【題目】酶指具有生物催化功能的高分子物質(zhì).在酶的催化反應(yīng)體系中,反應(yīng)物分子被稱為底物,底物通過酶的催化轉(zhuǎn)化為其他分子.幾乎所有的細(xì)胞活動(dòng)進(jìn)程都需要酶的參與,以提高效率.請(qǐng)回答下列問題:
(1)酶氧化酶與酚類底物在細(xì)胞中能實(shí)現(xiàn)分類存放,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有 系統(tǒng),組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是 .茶葉細(xì)胞中也存在眾多種類的酚類物質(zhì)與酚氧化酶.綠茶制取過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制,這一過程的目的是 .
(2)茶樹的Rubicon酶在CO2濃度較高時(shí),該酶催化C2與CO2反應(yīng),Rubicon酶的存在場(chǎng)所為 ;該酶具有“兩面性”,在O2濃度較高時(shí),該酶催化C2與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2,其“兩面性”與酶的 (特性)相矛盾.
(3)如圖中曲線表示將酶在不同溫度下保溫足夠長時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由圖可得出: .為了驗(yàn)證這一結(jié)論,請(qǐng)以耐高溫的纖維素分解酶為實(shí)驗(yàn)材料,比較在低溫和最適溫度下儲(chǔ)存對(duì)酶活性的影響,寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路: .
【答案】(1)生物膜 選擇透過性 高溫使酚氧化酶失活
(2)葉綠體基質(zhì) 專一性
(3)酶在較低溫度下儲(chǔ)存活性受影響小,在較高溫度下儲(chǔ)存活性受影響大
將耐高溫的纖維素分解酶分別在低溫和最適溫度下儲(chǔ)存足夠長時(shí)間后,再在最適溫度下測(cè)量其活性
【解析】
試題分析:(1)酶氧化酶與酚類底物在細(xì)胞中能實(shí)現(xiàn)分類存放,是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng),生物膜的結(jié)構(gòu)的功能特性是選擇透過性.綠茶制取過程中必須先進(jìn)行熱鍋高溫炒制,這一過程的目的是高溫使酚氧化酶失活.
(2)茶樹的Rubicon酶在CO2濃度較高時(shí),該酶催化C2與CO2反應(yīng),該反應(yīng)屬于暗反應(yīng)中的物質(zhì)變化,因此Rubicon酶的存在場(chǎng)所為葉綠體基質(zhì);該酶具有“兩面性”,在O2濃度較高時(shí),該酶催化C2與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2,其“兩面性”與酶的專一性相矛盾.
(3)如圖中曲線表示將酶在不同溫度下保溫足夠長時(shí)間,再在酶活性最高的溫度下測(cè)其殘余酶活性,由圖可得出酶在較低溫度下儲(chǔ)存活性受影響小,在較高溫度下儲(chǔ)存活性受影響大.為了驗(yàn)證這一結(jié)論,可以將耐高溫的纖維素分解酶分別在低溫和最適溫度下儲(chǔ)存足夠長時(shí)間后,再在最適溫度下測(cè)量其活性.
故答案為:(1)生物膜 選擇透過性 高溫使酚氧化酶失活
(2)葉綠體基質(zhì) 專一性
(3)酶在較低溫度下儲(chǔ)存活性受影響小,在較高溫度下儲(chǔ)存活性受影響大
將耐高溫的纖維素分解酶分別在低溫和最適溫度下儲(chǔ)存足夠長時(shí)間后,再在最適溫度下測(cè)量其活性
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究人員為了比較甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶(提取液中酶蛋白濃度相同)的活性,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
分組試劑(mL) | 試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 |
蒸餾水 | 2 | 2 | 2 | A |
pH=8緩沖液 | 0.5 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
淀粉溶液 | 1 | 1 | 1 | 1 |
甲生物提取液 | 0.3 | |||
乙生物提取液 | 0.3 | |||
丙生物提取液 | 0.3 | |||
總體積 | 3.8 | 3.8 | 3.8 | B |
結(jié)果如下表(注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色),請(qǐng)分析回答下列問題:
試管1 | 試管2 | 試管3 | 試管4 | |
顏色深淺程 | ++ | ﹣ | + | C |
(1)表中A的數(shù)值為 ,C的顏色深淺程度 (用“+“或“﹣”表示).
(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 ,無關(guān)變量有 (寫出2種即可).
(3)除了用碘液檢驗(yàn)淀粉的剩余量來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果外,還可以用 試劑來檢測(cè)生成物的量.若用該試劑檢驗(yàn),顏色變化最深的試管是 .
(4)根據(jù)上述結(jié)果得出的結(jié)論是:不同來源的淀粉酶,雖然酶蛋白濃度相同,但活性不同.造成實(shí)驗(yàn)中三種酶活性差異的根本原因是 .
(5)同學(xué)們還做了反應(yīng)速率與底物濃度關(guān)系的實(shí)驗(yàn).右上坐標(biāo)中已根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出3號(hào)試管中酶活性的曲線,請(qǐng)你在坐標(biāo)中畫出2號(hào)試管中酶活性的曲線. .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( )
A.常溫下NO2是無色氣體,能與水發(fā)生反應(yīng)
B.SiO2難溶于水,不能與NaOH溶液反應(yīng)
C.濃硝酸能與銅反應(yīng)生成H2
D.實(shí)驗(yàn)室常用NH4Cl和Ca(OH)2固體混合物加熱來制取NH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Na2O和Na2O2的說法中,不正確的是
A. 均含-2價(jià)的氧元素 B. 焰色反應(yīng)均為黃色
C. 與水反應(yīng)均生成NaOH D. 與二氧化碳反應(yīng)均生成Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列不符合安全規(guī)范的是( )
A.金屬鈉著火時(shí)使用泡沫滅火器滅火
B.NH3泄露時(shí)向空中噴灑水霧
C.含Cl2的尾氣用堿溶液處理后再排放
D.面粉生產(chǎn)車間應(yīng)嚴(yán)禁煙火
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有同一種非金屬元素,他們能發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.若該元素用R表示,則A為R的氧化物,D與NaOH溶液反應(yīng)生成C和H2 .
請(qǐng)回答:
(1)寫出對(duì)應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:A; C; E
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為: .
(3)反應(yīng)④的離子方程式為: .
(4)H2CO3的酸性強(qiáng)于E的,請(qǐng)用離子方程式予以證明: .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一.某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):采用如圖1裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5 . 已知:①裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出,發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3+SO2═Na2S2O5 .
②Na2S2O5晶體在空氣中被氧化生成Na2SO4 .
(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為 .
(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體,可采取的分離方法是 .
(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用的最合理裝置(圖2)(夾持儀器已略去)為(填序號(hào)).
(4)檢測(cè)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是 .
(5)為了研究干燥的Cl2與干燥SO2反應(yīng)及進(jìn)行程度.用如圖3所示裝置收集滿干燥的Cl2 , 再通入干燥SO2 , 集氣瓶中立即產(chǎn)生無色液體SO2Cl2 , 充分反應(yīng)后,將液體和剩余氣體分離.繼續(xù)用NaOH溶液吸收分離出的氣體,用足量稀鹽酸酸化后,再滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該白色沉淀是 , 由此可知反應(yīng)后剩余氣必然存在氣體,綜合實(shí)驗(yàn)信息,請(qǐng)寫出干燥的SO2與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H=-566kJ/mol Na2O2(s)+CO2(g)=Na2CO3(s)+1/2O2(g) △H=-226kJ/mol。根據(jù)以上熱化學(xué)方程式判斷,下列說法正確的是
A. CO的燃燒熱為-283kJ/mol
B. 右圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系
C. 2Na2O2(s)+2CO2(s)=Na2CO3(s)+O2(g) △H>-452kJ/mol
D. CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509kJ熱量時(shí),轉(zhuǎn)移電子個(gè)數(shù)為6.02×1023
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