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(1)空氣污染指數API表明了空氣的質量.空氣污染指數是根據空氣中二氧化硫、二氧化氮和
 
等污染物的濃度計算出來的數值.
(2)選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染.劣質膠合板會釋放出一種揮發(fā)性物質,長期接觸會引起過敏性皮炎,免疫功能異常,該物質是
 
(填名稱).
(3)①天然水中雜質較多,常加入明礬做混凝劑,明礬的化學式是
 

②除了鋁鹽之外,鐵鹽、亞鐵鹽也可做凈水劑.其凈水時,鐵離子發(fā)生水解反應生成帶正電荷的氫氧化鐵膠體,氫氧化鐵膠體吸附帶負電荷的膠粒,從而起到凈水作用.寫出Fe3+水解的離子方程式
 
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理,鹽類水解的應用
專題:化學應用
分析:(1)空氣污染指數是根據空氣中二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物等污染物的濃度計算出來的數值;
(2)居室污染有甲醛等;
(3)明礬為KAl(SO42?12H2O,Fe3+水解生成氫氧化鐵,溶液呈酸性.
解答: 解:(1)空氣污染指數涉及污染物有二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物,故答案為:可吸入顆粒物;
(2)劣質膠合板會釋放出一種揮發(fā)性物質,長期接觸會引起過敏性皮炎,免疫功能異常,通常為甲醛等,故答案為:甲醛;
(3)①明礬為KAl(SO42?12H2O,故答案為:KAl(SO42?12H2O; 
②Fe3+水解生成氫氧化鐵,溶液呈酸性,方程式為Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+,故答案為:Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+
點評:本題考查較為綜合,涉及化學與環(huán)境、材料的考查,有利于培養(yǎng)學生的良好的科學素養(yǎng),提高學習的積極性,難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

苯乙酸銅是合成優(yōu)良催化劑、傳感材料--納米氧化銅的重要前驅體之一.下面是它的一種實驗室合成路線:
+H2O+H2SO4 
100~130℃
+NH4HSO4
+Cu(OH)2→(2Cu+H2O
制備苯乙酸的裝置示意圖如圖(加熱和夾持裝置等略):
已知:苯乙酸的熔點為76.5℃,微溶于冷水,溶于乙醇.
回答下列問題:
(1)在250mL三口瓶a中加入70mL 70%硫酸.配制此硫酸時,加入蒸餾水與濃硫酸的先后順序是
 

(2)將a中的溶液加熱至100℃,緩緩滴加40g苯乙腈到硫酸溶液中,然后升溫至130℃繼續(xù)反應.在裝置中,儀器b的作用是
 
;儀器c的名稱是
 
,其作用是
 
.反應結束后加適量冷水,再分離出苯乙酸粗品.加入冷水的目的是
 
,下列儀器中可用于分離苯乙酸粗品的是
 
(填標號)
A、分液漏斗 B、漏斗 C、燒杯  D、直形冷凝管  E、玻璃棒
(3)提純苯乙酸的方法是
 
,最終得到44g純品,則苯乙酸的產率是
 

(4)用CuCl2?2H2O和NaOH溶液制備適量Cu(OH)2沉淀,并多次用蒸餾水洗滌沉淀,判斷沉淀洗干凈的實驗操作和現象是
 

(5)將苯乙酸加入到乙醇與水的混合溶劑中,充分溶解后,加入Cu(OH)2攪拌30min,過濾,濾液靜置一段時間,析出苯乙酸銅晶體,混合溶劑中乙醇的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

理論上任何自發(fā)的氧化還原反應都可以設計成原電池.如使用鋅電極、銅電極、橙子(酸性介質)設計如下水果電池.
(1)現有如下材料設計類似的水果電池,并使電流計發(fā)生明顯偏轉.(不考慮空氣參與)
酸性水果:檸檬、柑橘、橙子等
堿性水果:柿子、葡萄等
電極:A.鎂條、B.鋁片、C.銅片、D.碳棒.
①若選擇酸性水果組裝水果電池,負極材料可以是:
 
(填所有可能的電極選項編號)
正極反應式為:
 

②若選擇堿性水果組裝水果電池,正極材料可以是:
 
(填所有可能的電極選項編號)
(2)原電池的電解質溶液也可以呈中性,例如為海洋中的航行燈提供電能的就是由鋁、空氣、海水構成的原電池,該電池總反應為4Al+3O2+6H2O=4Al(OH)3,寫出該電池的正極反應式
 

(3)電子表和電子計算器中所用的是紐扣式微型銀鋅電池,其電極分別為Ag2O和Zn,電解質為KOH溶液,工作時電池總反應為Ag2O+Zn+H2O=2Ag+Zn(OH)2.工作時電池正極區(qū)的pH
 
(填“增大”、“減小”或“不變”);當外電路中通過1.8NA個電子,理論上消耗的鋅的質量
 
克.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在容積為VL的密閉容器中發(fā)生反應:2NO2?2NO+O2.反應過程中NO2的物質的量隨時間變化的情況如圖所示.
①曲線A和B表示的是該反應在不同條件下的反應狀況,則該不同條件是
 

A.有、無催化劑    B.溫度不同  C.壓強不同
②寫出該反應的化學平衡常數K的表達式:
 
,并比較K800℃
 
K850℃(填“>”、“<”或“=”).
(2)請寫出硫代硫酸鈉與硫酸反應的離子方程式:
 
.甲同學通過測定該反應發(fā)生時溶液變渾濁的時間,研究外界條件對化學反應速率的影響.
設計實驗如下(所取溶液體積均為10mL):
實驗編號 實驗溫度/℃ c(Na2S2O3)/mol?L-1 c(H2SO4)/mol?L-1
25 0.1 0.1
25 0.2 0.2
50 0.2 0.1
50 0.1 0.1
其他條件不變時:探究濃度對化學反應速率的影響,應選擇
 
(填實驗編號);
探究溫度對化學反應速率的影響,應選擇
 
(填實驗編號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)①淀粉在人體內酶的催化作用下發(fā)生水解反應生成葡萄糖,寫出其水解方程式:
 

②檢驗淀粉是否水解完全所需用的試劑為
 

(2)亞硝酸鈉有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食亞硝酸鈉而發(fā)生事故.亞硝酸鈉和氯化鈉的部分性質如下表:
性質 亞硝酸鈉 氯化鈉
1.酸性條件下的穩(wěn)定性 微熱時分解為NO和NO2 微熱時不分解
2.熔點 271℃ 801℃
3.室溫時的溶解度 約80g 約35g
請根據表中信息設計一種鑒別NaNO2和NaCl的方法,寫出簡單的操作過程、現象和結論:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

有鈉、氫、氧、碳、氯、銅幾種元素,用其中的一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式(各寫一種物質即可):
堿性氧化物
 
,酸性氧化物
 
,酸
 
,堿
 
,可溶性鹽
 
,難溶性鹽
 
,電解質
 
,非電解質
 
,常見的還原劑
 
,常見的氧化劑
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

同溫同壓下,同體積的NH3和H2S氣體的質量比是
 
;同質量的NH3和H2S氣體的體積比是
 
;同質量的NH3和H2S氣體中所含氫原子個數比是
 
;若兩者所含氫原子個數相等,它們的物質的量比是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子對水的電離平衡無影響的是(  )
A、H+
B、Cl-
C、Al3+
D、CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需配制一種僅含五種離子(忽略水電離出的離子)的混合溶液,且在混合溶液中五種離子的物質的量濃度均為5mol/L,下面四個選項中能達到此目的是( 。
A、Na+、K+、SO42-、NO3-、Cl-
B、Fe2+、H+、Br-、NO3-、Cl-
C、Ca2+、K+、OH-、Cl-、NO3-
D、Al3+、Na+、Cl-、SO42-、NO3-

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