【題目】下表是某種金屬與稀硫酸反應(yīng)時(shí)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 金屬質(zhì)量/g | 金屬 狀態(tài) | c(H2SO4)/ mol·L-1 | V(H2SO4)/ mL | 溶液溫度/℃ | 金屬消失所需時(shí)間/s | |
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||||||
① | 0.10 | 絲 | 0.5 | 50 | 20 | 34 | 500 |
② | 0.10 | 粉末 | 0.5 | 50 | 20 | 35 | 50 |
③ | 0.10 | 絲 | 0.7 | 50 | 20 | 36 | 250 |
④ | 0.10 | 絲 | 0.8 | 50 | 20 | 35 | 200 |
⑤ | 0.10 | 粉末 | 0.8 | 50 | 20 | 36 | 25 |
⑥ | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 20 | 35 | 125 |
⑦ | 0.10 | 絲 | 1.0 | 50 | 35 | 50 | 50 |
⑧ | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 20 | 34 | 100 |
⑨ | 0.10 | 絲 | 1.1 | 50 | 30 | 44 | 40 |
?
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)速率最大的是實(shí)驗(yàn)__________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào),下同),反應(yīng)速率最小的是_______。
(2)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④是探究________對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,實(shí)驗(yàn)⑥和實(shí)驗(yàn)⑦是探究_____對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(3)實(shí)驗(yàn)②中金屬消失的時(shí)間比實(shí)驗(yàn)①短,原因是_______,實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)后溫度較高的原因是________。
【答案】⑤??? ①??? 濃度??? 溫度??? 粉末狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)速率較大??? 反應(yīng)速率較大,金屬消失所需時(shí)間較短,熱量損失較少???
【解析】
(1)各組試驗(yàn)金屬質(zhì)量相同,金屬消失時(shí)間長(zhǎng)短可直接反映化學(xué)反應(yīng)速率,由上表數(shù)據(jù)可知,反應(yīng)速率最大的實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)⑤;反應(yīng)速率最小的是①,
故答案為:⑤;①;
(2)實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)④中,c(H2SO4)不同,根據(jù)單一變量原則可知,其主要探究濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響;實(shí)驗(yàn)⑥和實(shí)驗(yàn)⑦對(duì)比可知,反應(yīng)起始溫度不同,故主要探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響,
故答案為:濃度;溫度;
(3)實(shí)驗(yàn)②與實(shí)驗(yàn)①相比,固體為粉末狀,其反應(yīng)的接觸面積增大,單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)的量增多,即粉末狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)速率較大,因?qū)嶒?yàn)②中固體溶解所需時(shí)間較短,因此在反應(yīng)過(guò)程中的熱量損失較少,反應(yīng)結(jié)束后,溫度相對(duì)較高,
故答案為:粉末狀態(tài)的金屬與酸反應(yīng)速率較大;反應(yīng)速率較大,金屬消失所需時(shí)間較短,熱量損失較少。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】核聚變是人類未來(lái)獲取能源的理想方式之一。人類從受控?zé)岷司圩兎磻?yīng)中可得到無(wú)窮盡的清潔能源,相當(dāng)于為自己制造了一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)。下列關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的認(rèn)識(shí)中不正確的是(??? )
A.電解水生成氫氣和氧氣時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.煤燃燒時(shí),化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為熱能
D.白熾燈工作時(shí),電能全部轉(zhuǎn)化為光能
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在做乙醇與鈉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),把一小塊鈉緩慢放入裝有乙醇的試管內(nèi),與鈉和水反應(yīng)相比有所不同:鈉沒(méi)有熔化成小球;鈉先沉在試管底;反應(yīng)后逐漸浮起。小組同學(xué)進(jìn)行討論,前兩點(diǎn)現(xiàn)象解釋達(dá)成共識(shí)。請(qǐng)說(shuō)出你的看法:
(1)鈉沒(méi)有熔化成小球,因?yàn)?/span>__;
(2)鈉先沉在試管底,因?yàn)?/span>__;
(3)第三點(diǎn)現(xiàn)象解釋存在爭(zhēng)議,活動(dòng)小組的同學(xué)形成兩種意見(jiàn):
①生成的氫氣產(chǎn)生浮力所致;②生成的乙醇鈉增大了溶液的密度所致。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證①和②說(shuō)法的合理性__。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于膠體的敘述,不正確的是
A.膠體分散質(zhì)微粒細(xì)小而具有巨大的表面積,能吸附陽(yáng)離子或陰離子,故在電場(chǎng)作用下會(huì)產(chǎn)生電泳現(xiàn)象
B.光線透過(guò)膠體時(shí),膠體會(huì)發(fā)生聚沉現(xiàn)象
C.用滲析的方法凈化膠體時(shí),使用的半透膜只能讓較小的分子、離子通過(guò)
D.丁達(dá)爾現(xiàn)象的發(fā)生是基于膠體中分散質(zhì)微粒對(duì)可見(jiàn)光散射而形成的
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于Na2CO3和NaHCO3的說(shuō)法正確的是 (???? )
A.在相同條件下,Na2CO3比NaHCO3更易溶于水
B.NaHCO3比Na2CO3穩(wěn)定
C.石灰水能和Na2CO3反應(yīng),不能與NaHCO3反應(yīng)
D.等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3與足量鹽酸反應(yīng),消耗鹽酸的物質(zhì)的量之比為1∶2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水資源非常重要,雖然地球70%的面積被海水所包圍,但淡水的比例只有2.5%,且其中絕大部分以冰川和其他形式存在,實(shí)際能夠用來(lái)飲用的水不足全球淡水總量的1%。下列關(guān)于水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.蒸餾法是海水淡化的方法之一
B.淡水的密度小于海水的密度
C.融化的雪水中礦物質(zhì)含量比深井水中的少
D.0 ℃以上,溫度越高,水的密度越小
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
? | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別蠶絲制品和羊毛制品 | 用灼燒方法驗(yàn)證,聞是否有燒焦羽毛氣味 |
B | 檢驗(yàn)淀粉水解的最終產(chǎn)物的還原性 | 取少量淀粉溶液,與稀硫酸共熱后再加入銀氨溶液,水浴加熱,觀察是否出現(xiàn)銀鏡 |
C | 檢驗(yàn)氯仿(CHCl3)中的氯元素 | 取少量氯仿加入硝酸銀溶液,觀察是否出現(xiàn)白色沉淀 |
D | 除去乙酸乙酯中混有的少量乙酸 | 加入足量飽和Na2CO3溶液,振蕩,靜置,分液,取出上層液體 |
?
?
A.A?B.B?C.C?D.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)通常用小蘇打的飽和溶液除去CO2中的HCl,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,不能用蘇打溶液的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。
(2)在NaBr與NaI的混合液中通入過(guò)量的Cl2。把溶液蒸干后灼燒最后殘留的物質(zhì)是____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2+、Fe3+的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是___。
(2)甲同學(xué)取2mLFeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為____。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該同學(xué)在2mLFeCl2溶液中先加入0.5mL煤油,再于液面下依次加入1滴KSCN溶液和幾滴氯水,溶液變紅,煤油的作用是____。
(4)丙同學(xué)取10mL0.1mol·L-1KI溶液,加入6mL0.1mol·L-1FeCl3溶液混合。取2mL此溶液于試管中,加入1mLCCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。
(5)丁同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。
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