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為測定石灰石樣品中碳酸鈣(含SiO2雜質)的含量.現(xiàn)利用如圖所示裝置進行實驗,充分反應后,測定裝置C中生成的BaCO3沉淀質量.下列說法正確的是( 。
A、裝置A中藥品應為濃硫酸
B、在B-C之間應增添盛有飽和NaHCO3溶液的洗氣裝置,以除去氯化氫氣體
C、為了測得C中生成的沉淀質量,需經過過濾、洗滌、干燥、稱量等操作
D、只要測定裝置C在吸收CO2前后的質量差,也可以確定碳酸鈣的質量分數(shù)
考點:實驗裝置綜合
專題:實驗設計題
分析:A、A裝置的目的是防止空氣中的二氧化碳進入裝置B,故選擇吸收二氧化碳氣體的干燥劑;
B、稀鹽酸與NaHCO3溶液反應生成二氧化碳,若BC之間添加盛放碳酸氫鈉的裝置,二氧化碳來源不唯一,不能確定全部來源于碳酸鈣;
C、要準確獲取碳酸鋇的質量,必須過濾出碳酸鋇,然后洗凈附著在其表面的雜質,再干燥、稱量;
D、鹽酸具有揮發(fā)性,也可以由B進入C,且C中可能還會進入水蒸氣,導致質量差引起不僅僅是二氧化碳的原因,據此解答即可.
解答: 解:A、A裝置的目的是防止空氣中的二氧化碳進入裝置B,故選擇能吸收二氧化碳氣體試劑,可以是氫氧化鈉,不是干燥試劑,故A錯誤;
B、稀鹽酸與NaHCO3溶液反應生成二氧化碳,若B、C之間添加盛放碳酸氫鈉的裝置,二氧化碳來源不唯一,不能確定全部來源于碳酸鈣,故B錯誤;
C、要準確獲取碳酸鋇的質量,必須過濾出碳酸鋇,然后洗凈附著在其表面的雜質,再干燥、稱量,故C正確;
D、鹽酸具有揮發(fā)性,也可以由B進入C,且C中可能還會進入水蒸氣,導致質量差引起不僅僅是二氧化碳的原因,故D錯誤,
故選C.
點評:本題主要考查的是混合物含量測定的實驗設計,充分理解反應原理是解決本題的關鍵,容易出錯的是D選項,注意總結歸納.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、及W是短周期中的四種元素,其原子序數(shù)依次增大.相關信息如下表
元素相關信息
X具有多種同素異形體,形成的化合物種類繁多
Y短周期主族元素中原子半徑最大
Z位于元素周期表金屬與非金屬元素的分界線上,最高化合價為+4
W富集在海水中的元素,它的某些化合物常用作消毒剎
(1)Z元素基態(tài)原子的核外電子排布式為
 
,其未成對的電子數(shù)目為
 

(2)Y位于元素周期表中第
 
周期,第
 
族,四種元素的電負性由大到小的順序是
 
(寫元素符號).
(3)氫化物中X-H和W-H的化學鍵極性較強的是
 
,耐磨材料(XY)和單質Y熔點較高的是
 
(均用元素符號表示).
(4)已知400℃時,HW 可被氧氣催化氧化生成W的單質,從而實現(xiàn)化更生產上W的循環(huán)利用.若斷開1mo1H-W化學鍵,該反應放熱28.9kJ;試寫出相應的熱化學方程式:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物M的球棍模型如圖所示:
(1)請寫出物質M的分子式
 
;
(2)M在一定條件下,可以發(fā)生水解反應,生成A、B兩種物質(它們的相對分子質量關系A>B).
B可以用以下方法制得:
其中W能發(fā)生銀鏡反應.則I屬于
 
反應;Ⅱ屬于
 
反應(填反應類型);
寫出W發(fā)生銀鏡反應的化學方程式:
 

(3)1molA分別與Na、NaOH溶液反應,所用Na、NaOH物質的量的最大值之比是
 

(4)①A中的官能團名稱是
 
、
 
;
②請寫出M在酸性條件下水解的化學方程式:
 
;
③A有多種同分異構體,請寫出具有下列條件的一種同分異構體的結構簡式:
 

a.兩種官能團、且其環(huán)上的一氯代物只有2種;b.與FeCl3溶液顯紫色; c.與碳酸氫鈉溶液反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

H2S2O3是一種弱酸,實驗室欲用0.01mol?L-1的Na2S2O3溶液滴定I2溶液,發(fā)生的反應為I2+2Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,下列說法合理的是( 。
A、該滴定可用甲基橙做指示劑
B、Na2S2O3是該反應的還原劑
C、該滴定可選用如圖所示裝置
D、該反應中每消耗2mol Na2S2O3,電子轉移數(shù)為4mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

三氯化鐵是合成草酸鐵的重要原料.
(1)利用工業(yè)FeCl3制取純凈的草酸鐵晶體[Fe2(C2O43?5H2O]的實驗流程如圖所示:

①為抑制FeCl3水解,溶液X為
 

②上述流程中FeCl3能被異丙醚萃取,其原因是
 
;檢驗萃取、分液后所得水層中是否含有Fe3+的方法是
 

③所得Fe2(C2O43?5H2O需用冰水洗滌,其目的是
 

④為測定所得草酸鐵晶體的純度,實驗室稱取a g樣品,加硫酸酸化,用KMnO4標準溶液滴定生成的H2C2O4,KMnO4標準溶液應置于右圖所示儀器
 
(填“甲”或“乙”)中.下列情況會造成實驗測得Fe2(C2O43?5H2O含量偏低的是
 

a.盛放KMnO4的滴定管水洗后未用標準液潤洗
b.滴定管滴定前尖嘴部分有氣泡,滴定后消失
c.滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù)
(2)某研究性學習小組欲從蝕刻鍍銅電路板所得廢液(溶質為FeCl2、CuCl2、FeCl3)出發(fā),制備單質銅和無水FeCl3,再由FeCl3合成Fe2(C2O43?5H2O.請補充完整由蝕刻廢液制備單質銅和無水FeCl3的實驗步驟(可選用的試劑:鐵粉、鹽酸、NaOH溶液和H2O2溶液):向廢液中加入足量鐵粉,充分反應后過濾;
 
;調節(jié)溶液pH,將溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶、過濾、洗滌干燥得FeCl3?6H2O;
 
,得到無水FeCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:

尿素(H2NCONH2)是一種非常重要的高氮化肥,工業(yè)上合成尿素的反應分為如下兩步:
第1步:2NH3(l)+CO2(g)?H2NCOONH4(氨基甲酸銨) (l)△H1=-330.0kJ?mol-1
第2步:H2NCOONH4(l)?H2O(l)+H2NCONH2(l)△H2=+226.3kJ?mol-1
(1)寫出工業(yè)合成尿素的熱化學方程式:
 

(2)下列措施中有利于提高尿素的產率的是
 

A.采用高溫B.采用高壓 C.添加高效催化劑D.定時分離尿素
(3)某實驗小組模擬工業(yè)上合成尿素的條件,在一體積為0.5L密閉容器中投入4mol氨和1mol二氧化碳,實驗測得反應中各組分隨時間的變化如圖所示:
①已知總反應的快慢由慢的一步決定,則合成尿素總反應的快慢由第
 
步反應決定.
②反應進行到10min時測得CO2的物質的量如上圖所示,則用CO2表示的第一步反應的速率v(CO2)=
 

(4)工業(yè)上合成氨常與尿素生產聯(lián)合進行以提高經濟效益,合成氨的熱化學方程式如下:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.4kJ/mol
請在坐標圖中,畫出反應過程中體系的能量變化圖(進行必要的標注).
(5)有一工業(yè)投產前小實驗:在一定溫度和壓強下,將6molH2和2molN2在2L密閉容器中混合,當該反應達到平衡時,測得平衡混合氣中NH3的體積分數(shù)約為11.1%(即1/9),此時H2的轉化率是多少?(寫出計算過程,計算結果保留3位有效數(shù)字.)

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據從草木灰中提取鉀鹽的實驗,填寫下列空白:
(1)此實驗操作順序如下:①稱量樣品,②溶解、沉降,③
 
,④
 
,⑤冷卻、結晶.
(2)用托盤天平(指針向上的)稱量樣品時,若指針偏向右邊,則表示
 
(填下列正確選項的代碼).
A.左盤重,樣品輕 B.左盤輕,砝碼重C.右盤重,砝碼輕  D.右盤輕,樣品重
(3)在進行第③步操作時,有可能要重復進行,這是由于
 

(4)在進行第④步操作時,要用玻璃棒不斷小心地攪動液體,目的是防止
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

碳和碳的化合物在生產生活實際中應用廣泛.運用化學反應原理研究碳的氧化物的性質具有重要意義.
(1)常溫下,碳酸在水中的電離常數(shù)Ka1=4.2×10-7,Ka2=5.6×10-11;次氯酸在水中的電離常數(shù)Ka=4.7×10-8.寫出向“84消毒液”(主要成分為氯化鈉和次氯酸鈉)中通入二氧化碳發(fā)生反應的離子方程式
 
;
(2)圖1為常用筆記本電腦所用的甲醇質子交換膜燃料電池的結構示意圖.電池總反應為2CH3OH+3O2  
 放電 
.
充電
  2CO2+4H2O.該裝置放電時
 
(填“a”或“b”)為電池的負極,其電極反應式為
 
;
(3)CO具有還原性,某化學研究小組為證明CO具有還原性,設計了如圖2所示的實驗裝置.
已知:C+H2O
  △  
.
 
CO+H2   CO+H2O
  △  
.
 
CO2+H2   C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

試回答下列問題:
①裝置B中最適宜的試劑是
 
,必須用裝置C吸收氣體中的水蒸氣的理由是
 

②根據該實驗中的
 
現(xiàn)象,可證明CO具有還原性;
③若要根據裝置F中石灰水變渾濁的現(xiàn)象準確確認CO具有還原性,則應在上圖裝置
 
 
之間(填字母標號)連接圖3中的
 
裝置(選填序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列變化(現(xiàn)象)的原理相同的是( 。
A、濃硫酸和濃鹽酸敞口存放濃度均變小
B、將單質鐵和銅分別與單質硫加熱反應均生成低價硫化物(FeS和Cu2S)
C、在過氧化氫水溶液中加入二氧化錳、在盛有鋅粒和稀硫酸的溶液中滴加硫酸銅溶液,產生氣體的速率均加快
D、將氯化鋁溶液和碳酸氫鈉溶液分別用酒精燈加熱蒸干,然后灼燒,最后均得到白色固體

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同步練習冊答案