現(xiàn)有一瓶物質(zhì)甲和乙的混合物,已知甲和乙的某些性質(zhì)如下:
物質(zhì)
化學式
熔點( ℃)
沸點( ℃)
密度(g·cm-3
水中溶解性

C3H6O2
-98
57.5
0.93
可溶

C4H8O2
-84
77
0.90
可溶
據(jù)此,將甲和乙互相分離的最佳方法是(   )
A.萃取法
B.生化法
C.分餾法
D.分液法
C
本題要求根據(jù)試題給定的甲乙兩物質(zhì)的性質(zhì),綜合分析后選出分離方案。升華法顯然不行;因為甲乙兩物質(zhì)均溶于水,所以能用分液、萃取也不可行;只能根據(jù)沸點的差異采取分餾法比較合適。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列對進行焰色反應的實驗操作注意事項的說法正確的是
①鉀的火焰顏色要透過藍色鈷玻璃觀察  ②先灼燒鉑絲到火焰無色時再蘸被檢物質(zhì)  ③每次實驗后都要將鉑絲蘸鹽酸后灼燒至火焰無色為止  ④實驗時最好選擇本身顏色較深的火焰  ⑤沒有鉑絲可用光潔無銹鐵絲代替
A.僅③不正確B.僅④不正確C.③④不正確D.全部正確

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是實驗室里對CuSO4·5H2O加熱使其脫去結(jié)晶水實驗的裝置示意圖。按此圖所示的方法進行實驗會出現(xiàn)操作錯誤,請指出其錯誤的內(nèi)容。

①________________________。②________________________。
③________________________。④________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列基本實驗操作(如圖)方法正確的是(   )

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

關于摩爾的說法是正確的是(   )
A.摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
B.摩爾是表示物質(zhì)多少的單位
C.摩爾是既表示物質(zhì)所含粒子數(shù)的數(shù)量,又能表示物質(zhì)的質(zhì)量具有雙重意義的單位
D.摩爾是巨大數(shù)目的粒子集合體,表示物質(zhì)的量的國際單位

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學用HCl氣體做噴泉實驗時,噴入燒瓶內(nèi)的水不足燒瓶容積的1/3,其原因不可能是(  )
A燒瓶潮濕   B裝置氣密性不好  C水里沒有加石蕊試液  D燒瓶內(nèi)未集滿HCl 

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

對下列事故處理,正確的是                               
A.金屬鈉失火,用泡沫滅火器撲滅
B.苯酚沾在手上,即用氫氧化鈉溶液洗滌
C.皮膚上沾有濃硫酸后,立即用水沖洗
D.潑翻在桌子上的酒精不慎燃燒,立即用濕抹布撲滅

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗室保存試劑和處理事故的方法,有錯誤的是(   )
A.碘升華形成的污跡用酒精清洗
B.液溴不慎落在皮膚上,可用稀氨水、酒精等液體洗滌
C.濃鹽酸保存在無色密封的玻璃細口瓶中
D.碘保存在盛有水的棕色瓶中

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

2007年2月溫家寶總理在十屆全國人大五次會議上提出“要大力抓好節(jié)能降耗、保護環(huán)境”,下列舉措與這一主題不吻合的是
A.用“綠色化學”工藝,使原料完全轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物
B.大量使用農(nóng)藥化肥提高糧食產(chǎn)量
C.推廣垃圾的分類存放、回收、處理
D.推廣燃煤脫硫技術,防治SO2污染

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