催化劑 |
△ |
A、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),若兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率相等,則起始投入的n(SO2):n(O2)=2:1 |
B、反應(yīng)達(dá)到平衡后,縮小容器體積,正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢,平衡正向移動(dòng) |
C、反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),加入催化劑,速率加快,平衡常數(shù)增大 |
D、當(dāng)v正(SO2):v正(SO3)=1:1時(shí),說明該化學(xué)反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、膠體區(qū)別于其他分散系的本質(zhì)特征是分散質(zhì)的微粒直徑在10-9-10-7m之間 |
B、用平行光照射可以區(qū)分FeCl3溶液和Fe(OH)3膠體 |
C、把FeCl3飽和溶液滴入到NaOH溶液中,以制取Fe(OH)3膠體 |
D、腎衰竭等疾病引起的血液中毒,可利用血液透析進(jìn)行治療 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
X | Y | |
A | 溫度 | C的體積分?jǐn)?shù) |
B | 充入稀有氣體 | A的物質(zhì)的量 |
C | 再加入A | B的轉(zhuǎn)化率 |
D | 再加入C | A的百分含量 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溫度/℃ | 1000 | 1100 |
平衡常數(shù) | 0.68 | 0.50 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①②④ | B、②③④ |
C、①③④ | D、②③⑤ |
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