【題目】某含有的澄清溶液中，可能還含有、、、、、六種離子中的幾種。將該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：滴加適量新制氯水，有氣泡生成，溶液變黃色；向“”中所得溶液中加入溶液，無(wú)沉淀生成；向“”中所得溶液中加入淀粉溶液，不顯藍(lán)色。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)推斷該溶液中

A.一定存在、、B.無(wú)法確定的存在

C.一定不存在、、D.一定存在

【答案】C

【解析】

原溶液中滴加適量的新制氯水后，有氣泡生成，說明溶液中含有或，則一定不存在，溶液呈黃色，說明可能生成或；

向黃色的溶液中加入溶液時(shí)無(wú)沉淀生成，說明不含，則一定含有；

黃色溶液不能使淀粉溶液變藍(lán)色，無(wú)碘單質(zhì)生成，說明原溶液不含，結(jié)合中反應(yīng)后溶液為黃色，則說明含有，

沒有進(jìn)行的性質(zhì)，溶液中含有，則不能確定是否存在，

A、由上述分析可知，溶液中一定不存在、、，一定存在，故A錯(cuò)誤；

B、由上述分析可知，溶液中一定不存在、、，故B錯(cuò)誤；

C、有上述分析可知，溶液中一定不存在、、，故C正確；

D、由于沒有涉及到離子的性質(zhì)，溶液中含有，則不能確定是否存在，故D錯(cuò)誤；

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、能源、環(huán)境等密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A.油脂和蛋白質(zhì)是人體必需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，都屬于高分子化合物

B.食品包裝袋中常有硅膠、生石灰、還原鐵粉等，其作用都是吸水，防止食品變質(zhì)

C.電熱水器用鎂棒防止金屬內(nèi)膽腐蝕，原理是犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法

D.屠呦呦用乙醚提取青蒿素的過程屬于化學(xué)變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某燃料電池可實(shí)現(xiàn)NO和CO的無(wú)害轉(zhuǎn)化，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列說法正確的是

A.石墨Ⅰ電極上發(fā)生氧化反應(yīng)

B.電池工作時(shí)Na向石墨Ⅱ電極處移動(dòng)

C.石墨Ⅱ反應(yīng)式：CO－2e－＋O2－＝CO2

D.電路中每通過6 mol電子，生成1 mol N2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在三個(gè)體積均為0.5 L的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：CO(g)＋Cl2(g)COCl2(g) ΔH＜0，已知容器Ⅰ中反應(yīng)在5 min時(shí)到達(dá)平衡。

容器編號(hào)

溫度/℃

起始物質(zhì)的量/mol

平衡物質(zhì)的量/mol

CO

Cl2

COCl2

COCl2

Ⅰ

500

1.0

1.0

0

0.8

Ⅱ

500

a

0.55

0

0.5

Ⅲ

T

0.5

0.5

0.5

0.7

下列說法中正確的是

A.容器Ⅰ中前5 min的平均反應(yīng)速率v(CO)=0.16 mol·L－1·min－1

B.反應(yīng)Ⅲ的溫度T＜500℃

C.容器Ⅱ中起始時(shí)CO的物質(zhì)的量為1.0 mol

D.若起始時(shí)向容器Ⅰ加入CO 0.8 mol、Cl2 0.8 mol，達(dá)到平衡時(shí)CO轉(zhuǎn)化率小于80%]

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某溶液中可能含有，某同學(xué)為了確定其組分,設(shè)計(jì)并完成了如圖實(shí)驗(yàn):

由此可推測(cè)原溶液中

A.一定存在，一定不存在

B.一定存在,一定不存在

C.至少為

D.一定為

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某澄清透明溶液中，可能大量存在下列離子中的若干種：、、、、、、、、、，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

用試管取少量溶液，逐滴加入稀鹽酸至過量，溶液先渾濁后又變澄清，有無(wú)色氣體放出。將溶液分為3份。

在第1份溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，溶液先渾濁后又變澄清。加熱，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口，未見明顯現(xiàn)象。

在第2份溶液中加入新制的氯水和，振蕩后靜置，下層溶液顯橙紅色。

則下列推斷正確的是

A.溶液中一定有、、、

B.溶液中一定沒有、、、

C.不能確定溶液中是否有、、

D.往第3份溶液中滴加硝酸酸化的硝酸銀溶液可確認(rèn)是否有

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)符合操作要求且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

A.I可用于制備氫氣并檢驗(yàn)其可燃性

B.II可用于除去CO2中的HCl

C.Ⅲ可用于配制一定物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液

D.IV可用于制備氫氧化亞鐵并長(zhǎng)時(shí)間保存

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持裝置已略)。

(1)制備氯氣選用的試劑為漂粉精固體和濃鹽酸，則相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

(2)裝置B中飽和食鹽水的作用是__________________________________；

同時(shí)裝置B也是安全瓶，監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)裝置C是否發(fā)生堵塞，請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)裝置B中的現(xiàn)象： __________________________________________。

(3)裝置C的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性，為此裝置C中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處依次放入________(填字母)。

a

b

c

d

Ⅰ

干燥的

有色布條

干燥的

有色布條

濕潤(rùn)的

有色布條

濕潤(rùn)的

有色布條

Ⅱ

堿石灰

硅膠

濃硫酸

無(wú)水氯化鈣

Ⅲ

濕潤(rùn)的

有色布條

濕潤(rùn)的

有色布條

干燥的

有色布條

干燥的

有色布條

(4)設(shè)計(jì)裝置D、E的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。當(dāng)向D裝置中緩緩?fù)ㄈ胍欢柯葰鈺r(shí)，可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)?/span>______色，說明氯的非金屬性強(qiáng)于溴。

(5)打開活塞，將裝置D中少量溶液加入裝置E中，振蕩后靜置。觀察到的現(xiàn)象是________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）溴苯是一種化工原料，實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

按下列合成步驟回答問題：

（1）在a中加入15mL無(wú)水苯和少量鐵屑，在b中小心加入4.0mL液態(tài)溴，向a中滴入幾滴溴，有白色煙霧產(chǎn)生，是因?yàn)樯闪?/span> 氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完，裝置d的作用是 ；

（2）液溴滴完后，經(jīng)過下列步驟分析提純：

①向a中加入10mL水，然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑；

②濾液依次用10mL水、8mL10%的NaOH溶液、10mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是 ③向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣，靜置、過濾，加入氯化鈣的是 ；

（3）經(jīng)以上分離操作后，粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為 ，要進(jìn)一步提純，下列操作中必須的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母)；

A.重結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取

（4）在該實(shí)驗(yàn)中，a的容積最適合的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A.25mL B. 50mL C.250mL D.500mL

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