若不斷地升高溫度,實現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化,則整個過程中破壞的粒子間的作用力的種數(shù)為(  )
分析:雪花→水→水蒸氣屬于物理變化,水蒸氣→氧氣和氫氣屬于化學(xué)變化,以此解答該題.
解答:解:分子間存在氫鍵,所以雪花→水→水蒸氣破壞的依次是氫鍵和分子間作用力,水生成氫氣和氧氣,屬于化學(xué)變化,破壞的是共價鍵,共3種,
故選C.
點評:本題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固與訓(xùn)練,該題主要是考查學(xué)生對氫鍵、分子間作用力以及化學(xué)鍵概念的熟悉掌握程度,以及靈活運用基礎(chǔ)知識解決實際問題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若不斷地升高溫度,實現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化,在變化各階段,被破壞的粒子間主要相互作用依次是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?湖南模擬)若不斷地升高溫度,實現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣“的變化.在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用依次是(  )

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若不斷地升高溫度,實現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化.在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用依次是( 。
A、氫鍵   分子間作用力   非極性鍵B、氫鍵  氫鍵   極性鍵C、氫鍵   極性鍵   分子間作用力D、分子間作用力  氫鍵  非極性鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

若不斷地升高溫度,實現(xiàn)“雪花→水→水蒸氣→氧氣和氫氣”的變化。在變化的各階段被破壞的粒子間的主要相互作用力依次是

A.氫鍵;分子間作用力;非極性鍵              B.氫鍵;氫鍵;極性鍵

C.氫鍵;極性鍵;分子間作用力                D.分子間作用力;氫鍵;極性鍵

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