7．下述實驗方案能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?
選項 A B C D
 實驗方案    
 實驗?zāi)康?/TD> 驗證鐵釘發(fā)生了析氫腐蝕 驗證Fe電極被保護 驗證乙烯的產(chǎn)生驗證甲烷與氯氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
A．AB．BC．CD．D

分析 A．食鹽水為中性，發(fā)生吸氧腐蝕；
B．Fe與電源正極相連，為陽極，失去電子；
C．發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，乙醇易揮發(fā)，乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化；
D．發(fā)生取代反應(yīng)生成HCl，HCl極易溶于水，試管中液面上升．

解答 解：A．食鹽水為中性，發(fā)生吸氧腐蝕，酸性條件下發(fā)生析氫腐蝕，故A錯誤；
B．Fe與電源正極相連，為陽極，失去電子，則加快Fe的腐蝕，故B錯誤；
C．發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯，乙醇易揮發(fā)，乙醇、乙烯均能被高錳酸鉀氧化，不能檢驗乙烯的生成，故C錯誤；
D．發(fā)生取代反應(yīng)生成HCl，HCl極易溶于水，試管中液面上升，則可驗證甲烷與氯氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，故D正確；
故選D．

點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價，為高頻考點，把握電化學(xué)、有機物的性質(zhì)、實驗裝置的作用、實驗技能為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾椋⒁鈱嶒灥脑u價性分析，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用飽和Na2CO3溶液鑒別
B．聚乙烯可發(fā)生加成反應(yīng)
C．所有的糖類、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
D．符合分子式C5H12的物質(zhì)有4種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．為除去CO2氣體中混有的少量SO2氣體雜質(zhì)，可以采用的方法是（　�。�
A．通過酸性高錳酸鉀溶液B．通過澄清石灰水
C．通過飽和Na2CO3溶液D．通過氫氧化鈉溶液

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15．標(biāo)況下，將一裝滿NO2氣體的試管倒置在水槽中，可見試管中液面逐漸上升，反應(yīng)結(jié)束后，試管中所得溶液的物質(zhì)的量濃度為（忽略溶質(zhì)的擴散）（　　）
A．1 mol/LB．22.4 mol/LC．0.045 mol/LD．0.03 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．向盛有硫酸銅水溶液的試管里加入氨水，首先形成難溶物，繼續(xù)添加氨水，難溶物溶解得到深藍色的透明溶液．下列對此現(xiàn)象說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)后溶液中不存在任何沉淀，所以反應(yīng)前后Cu2+的濃度不變
B．在[Cu（NH3）4]2+離子中，Cu2+給出孤對電子，NH3提供空軌道
C．氫氧化銅可溶于氨水說明氫氧化銅是兩性氫氧化物
D．沉淀溶解后，將生成深藍色的配合離子[Cu（NH3）4]2+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列兩種試劑不能做噴泉實驗的是（　�。�
A．NO2   水B．CO2   4 mol•L-1NaOH溶液
C．Cl2    飽和NaCl溶液D．NH3    1 mol•L-1鹽酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．導(dǎo)致下列現(xiàn)象的主要原因與排放SO2有關(guān)的是（　　）
A．溫室效應(yīng)B．酸雨C．臭氧空洞D．光化學(xué)煙霧

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于配合物的說法不正確的是（　�。�
A．硫酸銅的水溶液中，銅離子實際上主要以四水合銅離子的形式存在
B．氯化銀沉淀能溶于氨水，說明有的配合物（或配離子）很穩(wěn)定
C．金屬離子都能作為中心離子，含有孤對電子的分子（或離子）都可作配體
D．硫氰合鐵（III）離子呈血紅色，由此可用KSCN溶液檢驗Fe3+離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．利用l00mL lmol/L稀硫酸與足量的鋅粒反應(yīng)制取氫氣時，下列措施不能加快反應(yīng)速率的是（　�。�
A．滴入少量硫酸銅溶液B．加入適量2mol/L稀硫酸
C．適當(dāng)加熱D．改用200mL lmol/L稀硫酸

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