過(guò)碳酸鈉俗稱固體雙氧水,被大量應(yīng)用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域中,它的制備原理和路線如下:2Na2CO3+ 3H2O22Na2CO3·3H2O2 ΔH<0,回答下列問(wèn)題:
(1)與過(guò)碳酸鈉的用途相關(guān)的化學(xué)性質(zhì)是______________________。
(2)下列物質(zhì)可使過(guò)碳酸鈉較快失效的是________________________________。
A.MnO2 B.H2S C.稀硫酸 D.NaHCO3
(3)加入NaCl的作用是________________________________。
(4)工業(yè)純堿中含有Fe3+等雜質(zhì),加入穩(wěn)定劑的作用是與Fe3+生成穩(wěn)定的配合物,F(xiàn)e3+對(duì)反應(yīng)的不良影響是________________________________。
(5)反應(yīng)的最佳溫度控制在15 ℃—
(6)以上生產(chǎn)流程中遺漏了一步,造成所得產(chǎn)品純度偏低,該步操作的名稱是____________。
(1)強(qiáng)氧化性(漂白性)
(2)ABC
(3)降低2 Na2CO3·3H2O2的溶解度,析出更多晶體
(4)催化雙氧水的分解反應(yīng)
(5)溫度高時(shí)雙氧水易分解 溫度低時(shí)反應(yīng)慢
(6)晶體的洗滌
解析:(1)過(guò)碳酸鈉具有雙氧水的性質(zhì),即具有強(qiáng)氧化性(漂白性)
(2)MnO2使過(guò)碳酸鈉分解,H2S使之被還原,H2SO4與之反應(yīng)生成CO2,因此選ABC。
(3)加入NaCl形成鹽水溶液,能降低2Na2CO3·3H2O2的溶解度,便于析出更多晶體。
(4)Fe3+能催化H2O2的分解反應(yīng)。
(5)溫度高時(shí)H2O2易分解;溫度較低時(shí)反應(yīng)速率較慢。
(6)未洗去雜質(zhì)而使產(chǎn)品純度低,該步驟名稱是洗滌。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)濾液1中要加入稍過(guò)量的原料B,原料B的化學(xué)式是__________________________。
(2)如果省去步驟①,即溶解鋁土礦從直接加入原料B開(kāi)始,則最終會(huì)對(duì)氧化鋁的生成有什么影響?_______________________________________。
(3)步驟⑤是在鋁電解槽中進(jìn)行,電解槽的兩極材料均用石墨,其中_____________極的材料隨反應(yīng)的進(jìn)行需要不斷補(bǔ)充,為什么?_______________________________________。
(4)鋁粉與三氧化二鐵粉末在引燃劑作用下常用來(lái)焊接鋼軌,主要是利用了該反應(yīng)_____________,而且該反應(yīng)焊接速度快、設(shè)備簡(jiǎn)易,適于野外作業(yè)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海水資源的利用將走綜合開(kāi)發(fā)的道路,一次提取海水,同時(shí)提取多種物質(zhì)。下圖是某工廠對(duì)海水資源綜合利用的示意圖。
試回答下列問(wèn)題:
(1)提純粗鹽后的母液中含有K+、Mg2+、Na+等陽(yáng)離子,對(duì)母液進(jìn)行一系列的加工可以制得金屬鎂。
①?gòu)某浞掷卯?dāng)?shù)睾Q蠡瘜W(xué)資源,提高生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)效益的角度考慮,生產(chǎn)石灰乳的化學(xué)方程式是__________________________________________。
②從離子反應(yīng)的角度思考,在母液中加入石灰乳的目的是____________________________;
③在生產(chǎn)中,常涉及反應(yīng)MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O,該反應(yīng)需要在HCl氣氛中才能順利完成,其理由是_______________________。
(2)在提取Mg(OH)2后和剩余母液中加入一種常見(jiàn)的氣態(tài)氧化劑,又可制取重要的化工原料溴單質(zhì)。
①生產(chǎn)中將溴單質(zhì)從混合物中分離出來(lái)的方法是_________________。
②以下是對(duì)生產(chǎn)溴單質(zhì)所用的氣態(tài)氧化劑尋找提供貨源的設(shè)想,其中合理的是___________。
A.從外地購(gòu)買
B.從本廠生產(chǎn)燒堿處循環(huán)
C.從本廠生產(chǎn)鎂單質(zhì)處循環(huán)
D.在當(dāng)?shù)匦陆ㄉa(chǎn)工廠
③從多種經(jīng)營(yíng)綜合開(kāi)發(fā),打造大而強(qiáng)的現(xiàn)代化企業(yè)及本廠生產(chǎn)所需要的原料等方面來(lái)看,你認(rèn)為該廠還可以再增加的生產(chǎn)項(xiàng)目是_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某省2007年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106 t,全省酸雨污染比較嚴(yán)重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9 %,陽(yáng)離子以銨根離子為主,約占陽(yáng)離子總量的84.1 %。陰離子中和的質(zhì)量比為4.13∶1,的比例呈明顯上升的趨勢(shì)。
回答下列問(wèn)題:
(1)該省大氣污染特征是_________
A.煤煙型
B.機(jī)動(dòng)車尾氣型
C.由煤煙型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
D.由機(jī)動(dòng)車尾氣型向煤煙型與機(jī)動(dòng)車尾氣混合型轉(zhuǎn)化
(2)請(qǐng)你提出該省防治酸雨的兩條主要措施_________________________;
(3)某校研究性學(xué)習(xí)小組擬選擇“不同地點(diǎn)空氣中二氧化硫的含量分析”的課題進(jìn)行探究。
①參加該課題的探究,在小組討論測(cè)定地點(diǎn)時(shí),選擇的測(cè)定地點(diǎn)分別是工廠、學(xué)校、村莊(或居民住宅區(qū))、公園(或農(nóng)田)等。
②通過(guò)查閱資料后發(fā)現(xiàn),1994年以前,人們常采用HgCl2、NaCl的混合溶液吸收二氧化硫,1994年國(guó)家頒布標(biāo)準(zhǔn)(GB/T15262—94)規(guī)定用甲醛溶液吸收二氧化硫。變更吸收劑的原因除了用甲醛溶液的吸收效果比較好外,另一個(gè)原因可能是_______________________。③甲醛溶液吸收二氧化硫以后發(fā)生了如下反應(yīng),生成穩(wěn)定的羥基甲磺酸:
該反應(yīng)類型屬于______________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉,工藝流程如下:
氯化銨和硫酸鈉的溶解度隨溫度變化如上圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)欲制備10.7 g NH4Cl,理論上需NaCl_______________g。
(2)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行蒸發(fā)濃縮用到的主要儀器有_______________、燒杯、玻璃棒、酒精燈等。
(3)“冷卻結(jié)晶”過(guò)程中,析出NH4Cl晶體的合適溫度為_(kāi)______________。
(4)不用其他試劑,檢查NH4Cl產(chǎn)品是否純凈的方法及操作是_______________。
(5)若NH4Cl產(chǎn)品中含有硫酸鈉雜質(zhì),進(jìn)一步提純產(chǎn)品的方法是_______________。
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