【題目】重要有機物M和N常用于交聯(lián)劑、涂料、殺蟲劑等,合成路線如圖所示:
已知:
i
ii
iii N的結構簡式:
請回答下列問題:
(1)A中含氧官能團的名稱為 , 由A生成B的反應類型為 .
(2)Z的名稱為
(3)1molM在一定條件下發(fā)生加成反應,最多消耗molH2 .
(4)由B生成C的反應①的化學方程式為 .
(5)由Y生成D的化學方程式為 .
(6)G的同分異構體有多種,其中與G具有相同官能團的同分異構體有種,寫出核磁共振氫譜有5組峰值,且峰值比為2:2:2:1:1的結構簡式 .
【答案】
(1)羥基、醛基;消去反應
(2)苯甲醛
(3)4
(4) +2Cu(OH)2+NaOH +Cu2O↓+3H2O
(5)CH3CHO+3HCHO
(6)4; 和
【解析】解:有機物X與HCHO發(fā)生信息i的反應,結合A的分子式為C4H8O2可知,X為CH3CH2CHO,A為HOCH2CH(CH3)CHO,A發(fā)生消去反應脫去1分子H2O生成B,故B為CH2═C(CH3)CHO,B氧化生成C為CH2═C(CH3)COOH;Y與甲醛在堿性條件下生成D,D與氫氣加成得E,由信息iii中N的結構及E和G反應生成N可知,E為 ,G為 ,根據(jù)轉化關系,可逆推得Y為CH3CHO,Z為 ,故F為 ,D為 ,根據(jù)信息ii中反應,結合M的分子式C21H28O8可知,M的物質為 ,(1)由上述分析可知,A為HOCH2CH(CH3)CHO,含有羥基、醛基,A→B是HOCH2CH(CH3)CHO發(fā)生消去反應脫去1分子H2O生成CH2═C(CH3)CHO, 所以答案是:羥基、醛基;消去反應;(2)由上述分析可知,Z的結構簡式是 ,名稱是苯甲醛,所以答案是:苯甲醛;(3)M的物質為 ,1molM在一定條件下發(fā)生加成反應,最多消耗 4molH2 , 所以答案是:4;(4)B為CH2═C(CH3)CHO,由B生成C的反應①的化學方程式為 +2Cu(OH)2+NaOH +Cu2O↓+3H2O,
所以答案是: +2Cu(OH)2+NaOH +Cu2O↓+3H2O; (5)Y為CH3CHO,由Y生成D的化學方程式為CH3CHO+3HCHO ,所以答案是:CH3CHO+3HCHO ;(6)G為 ,G的同分異構體仍含有C=C和﹣CHO,符合條件的同分異構體有如下4種: 、 、 、 ,其中 和 核磁共振氫譜有5組峰值,且峰值比為2:2:2:1:1的結構簡式,
所以答案是:4; 和 .
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將晶體X加熱分解,可得A、B、D、E、F和水六種產物,其中A、B、D都是中學化學中常見氧化物,氣體E是單質F所含元素的氫化物.
(1)A能溶于強酸、強堿,寫出A與強堿溶液反應的離子方程式;
(2)B、D都是酸性氧化物,且組成元素相同,D溶于水得強酸.則B、D分子中除氧外所含另一種元素在周期表中的位置為 .
(3)E能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,實驗室制取E氣體的化學方程式為 , 制得的氣體可用如圖所示裝置收集,則氣體應從(填“A”或“B”)通入.
(4)由各分解產物的物質的量之比推測X的組成類似于明礬,若向X的濃溶液中滴加NaOH溶液至過量,現(xiàn)象依次為 , , .
(5)取一定量的X晶體分解,若生成F 1mol,則必同時生成物質(填化學式)mol.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在給定的四種溶液中加入以下各種離子,能大量共存的是( )
A. pH<7的溶液:Cu2+ Na+ Mg2+ NO3-
B. 滴加酚酞溶液顯紅色的溶液:Fe3+ NH4+ Cl- NO3-
C. 所含溶質為NaOH的溶液:K+ SO42- NO3- H+
D. 在堿性溶液:K+ HCO3- Br- Ba2+
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】舉世矚目的中國探月工程三期再入返回試驗器于2014年10月24日凌晨成功發(fā)射,為實現(xiàn)月球采樣和首次地月往返踏出了成功的第一步.探月工程三期的主要目標是實現(xiàn)無人自動采樣返回,突破月面采樣、月面上升、月球軌道交會對接等核心關鍵技術.已知所用火箭推進劑為肼 (N2H4)和過氧化氫(H2O2),火箭箭體一般采用鈦合金材料.
請回答下列問題:
(1)N2H4、H2O2分子中電負性最大的元素在周期表中的位置為 , 第一電離能最大的元素為 .
(2)鈦的原子序數(shù)為22,其基態(tài)電子排布式示意圖為 .
(3)1mol N2H4分子中含有的鍵數(shù)目為 .
(4)H2O2分子結構如圖1,其中心原子雜化軌道為 , 估計它難溶于CS2 , 簡要說明原因
(5)氮化硼其晶胞如圖2所示,則處于晶胞頂點上的原子的配位數(shù)為 , 若立方氮化硼的密度為ρ gcm﹣3 , 阿伏加德羅常數(shù)為NA , 則兩個最近N原子間的距離為cm.
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質中,摩爾質量最大的是 ( )
A. 10 mL H2O B. 0.8 mol H2SO4
C. 54 g Al D. 1 g CaCO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】煤化工中兩個重要反應為: ①C(s)+H2O(g)═H2(g)+CO(g)△H=+131.3kJmol﹣1 ,
②CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g).
(1)下列說法正確的是 .
A.當反應①的容器中混合氣體的密度不再變化時反應達到最大限度
B.反應②的熵變△S>0
C.反應①中增加C固體的量能增大反應速率
D.在反應中②及時分離出產生的H2對正反應速率無影響
(2)若工業(yè)上要增加反應①的速率,最經濟的措施為 .
(3)現(xiàn)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入2L恒容密閉容器中進行反應,得到如下三組數(shù)據(jù):
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所 | ||
CO | H2O | H2 | CO2 | |||
I | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 1.6 | 5 |
Ⅱ | 900 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 | 3 |
Ⅲ | 900 | a | b | c | d | t |
①實驗I中,從反應開始到反應達到平衡時,H2O的平均反應速率為 .
②CO(g)和H2O(g)反應的△H0 ( 填“大于”、“小于”或“等于”)
③實驗III中,若平衡時,CO的轉化率大于水蒸氣,則a、b必須滿足的關系是 , 與實驗Ⅱ相比,化學平衡常數(shù)(填“增大”、“減小”或“不變”).
④若在900℃時,實驗II反應達到平衡后,向此容器中再加入1mol CO、0.5mol H2O、0.2mol CO2、0.5mol H2 , 平衡向方向移動(填“正反應”、“逆反應”“不移動”).
(4)CO、H2可用于甲醇和甲醚,其反應為(m、n均大于0): 反應①:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)△H=﹣mkJmol﹣1
反應②:2CO(g)+4H2(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)△H=﹣nkJmol﹣1
反應③:2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)△H<0
則m與n的關系為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】在標準狀況下,ag氣體x與bg氣體y的分子數(shù)相同,下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,等質量的x和y體積之比為b:a
B.同溫同壓下,氣體x和氣體y的密度之比為 b:a
C.25℃時,1g氣體x和1g氣體y的原子數(shù)之比為b:a
D.同物質的量的氣體x和氣體y的質量之比為b:a
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】一定量的液態(tài)化合物XY2在一定量的O2中恰好完全燃燒,化學反應方程式為:XY2(液)+3O2(氣)═XO2(氣)+2YO2(氣),測得生成物的總體積為672mL,密度為2.56gL﹣1(標準狀況).則:
①反應前O2的體積為mL(標準狀況);
②化合物XY2的摩爾質量為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作均用到玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是( )
① 過濾 ② 蒸發(fā) ③ 溶解 ④ 向容量瓶轉移液體
A. ①和② B. ①和③ C. ③和④ D. ①和④
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