某溶液中可能含有Na+、Fe2+、Br-、CO32-、I-、SO32-六種離子中的幾種.
(1)取該溶液少量滴加足量氯水后,有氣泡產(chǎn)生、溶液呈橙黃色;
(2)向呈橙黃色的溶液中加入氯化鋇溶液無沉淀生成;
(3)橙黃色溶液不能使淀粉溶液變藍.根據(jù)上述事實推斷,在原溶液中肯定都存在的離子組是(  )
A、Na+、Br-、CO32-
B、Na+、I-、SO32-
C、Fe2+、I-、SO32-
D、Fe2+、Br-、CO32-
考點:離子共存問題
專題:
分析:①加足量氯水后,有氣泡產(chǎn)生、溶液呈橙黃色;氯水中含有氯氣、鹽酸和次氯酸,推斷一定含有Br-、可能含有I-、生成氣體說明含CO32-、SO32-中的一種或全部;
②橙黃色的溶液中加入BaCl2溶液時無沉淀生成,證明一定不含SO32-離子,一定含有CO32-;
③橙黃色溶液不能使淀粉溶液變藍,證明無碘單質(zhì)生成,說明一定不含有I-
解答: 解:①加足量氯水后,有氣泡產(chǎn)生、溶液呈橙黃色;氯水中含有氯氣、鹽酸和次氯酸,推斷一定含有Br-、可能含有I-、生成氣體說明含CO32-、SO32-中的一種或全部;
②橙黃色的溶液中加入BaCl2溶液時無沉淀生成,證明一定不含SO32-離子,一定含有CO32-;
③橙黃色溶液不能使淀粉溶液變藍,證明無碘單質(zhì)生成,說明一定不含有I-
含CO32-,則一定不含F(xiàn)e2+,由溶液為電中性可知,一定含陽離子Na+,
故選A.
點評:本題考查離子的共存,為高頻考點,把握離子之間的反應是解答本題的關鍵,側重氧化還原反應及離子檢驗的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1molO2和1molN2所占的體積都約為22.4L
B、30% 氨水物質(zhì)的量濃度為c,稀釋至15%后,物質(zhì)的量濃度比
c
2
C、等質(zhì)量的NO2和N2O4所含原子數(shù)一定相等
D、等體積、等物質(zhì)的量濃度的強酸溶液中所含的H+離子數(shù)一定相等

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)欲設計一個實驗,驗證紅熱的炭與濃硫酸發(fā)生反應生成的各種產(chǎn)物,有一個同學按氣體的流動方向設計了一個實驗流程,如圖所示:

(1)①中反應的化學方程式為
 
;
(2)②處的現(xiàn)象是
 
;
(3)品紅溶液使用了兩次,第一次使用時的作用是
 
,第二次使用的作用是:
 

(4)④的作用是:
 
,該反應表現(xiàn)了二氧化硫的
 
性.
(5)根據(jù)
 
現(xiàn)象,可證明產(chǎn)物中一定有CO2氣體.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式中正確的是(  )
A、碳酸氫鈣溶液中加入過量氫氧化鈉Ca2-+2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+2H2O+CO32-
B、氧化鐵可溶于氫碘酸:Fe2O3+6H+=2Fe2++3H2O
C、AlCl3溶液中加入過量的濃氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+2NH4++2H2O
D、Na2S溶液呈堿性:S2-+H2O=HS-+OH-

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

5-羥色胺對人體睡眠具有調(diào)節(jié)作用,其結構簡式如圖所示.下列有關5-羥色胺說法錯誤的是( 。
A、該有機物分子式為C11H12N2O3
B、該有機物分子中所有原子不可能共平面
C、分子中含有1個手性碳原子
D、1mol該物質(zhì)最多可與4molH2或1molBr2發(fā)生反應

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

可逆反應:2NO2(g)?2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中進行,不能判斷達到平衡狀態(tài)的標志的是(  )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2 
②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO 
③用NO2、NO、O2表示的反應速率的比為2:2:1的狀態(tài)   
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài) 
⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài) 
⑥混合氣體的壓強不再改變的狀態(tài) 
⑦混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變的狀態(tài).
A、①④⑥⑦B、②③⑤
C、①③④⑤D、全部

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)具有較強的還原性,還能與中強酸反應,在精細化工領域應用廣泛.將SO2通入按一定比例配制成的Na2S和Na2CO3的混合溶液中,可制得Na2S2O3?5H2O(大蘇打).

(1)實驗室用Na2SO3和硫酸制備SO2,可選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(選填編號);檢查該裝置氣密性的操作是:關閉止水夾,再
 

(2)在Na2S和Na2CO3的混合溶液中不斷通入SO2氣體的過程中,發(fā)現(xiàn):
①淺黃色沉淀先逐漸增多,反應的化學方程式為
 
(生成的鹽為正鹽);
②淺黃色沉淀保持一段時間不變,有無色無嗅的氣體產(chǎn)生,則反應的化學方程式為
 
(生成的鹽為正鹽);
③淺黃色沉淀逐漸減少(這時有Na2S2O3生成);
④繼續(xù)通入SO2,淺黃色沉淀又會逐漸增多,反應的化學方程式為
 
(生成的鹽為酸式鹽).
(3)制備Na2S2O3時,為了使反應物利用率最大化,Na2S和Na2CO3的物質(zhì)的量之比應為
 
;通過反應順序,可比較出:溫度相同時,同物質(zhì)的量濃度的Na2S溶液和Na2CO3溶液pH更大的是
 

(4)硫代硫酸鈉的純度可用滴定法進行測定,原理是:2S2O32-+I3-→S4O62-+3I-
①為保證不變質(zhì),配制硫代硫酸鈉溶液須用新煮沸并冷卻的蒸餾水,其理由是
 

②取2.500g含雜質(zhì)的Na2S2O3?5H2O晶體配成50mL溶液,每次取10.00mL用0.0500mol/L KI3溶液滴定(以淀粉為指示劑),實驗數(shù)據(jù)如下(第3次初讀數(shù)為0.00,終點讀數(shù)如圖e;雜質(zhì)不參加反應):
編號123
消耗KI3溶液的體積/mL19.9820.02
到達滴定終點的現(xiàn)象是
 
;Na2S2O3?5H2O(式量248)的質(zhì)量分數(shù)是(保留4位小數(shù))
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸是重要的化工原料,二氧化硫生成三氧化硫是硫酸工業(yè)的重要反應之一
(1)現(xiàn)將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達到平衡狀態(tài)
①在溫度不變的條件下,加入2molSO2(g)和2molO2(g),平衡后,SO3(g)的體積分數(shù)為30%,若相同條件投入1molSO2(g),xmolO2(g)和ymolSO3(g),平衡后SO3(g)的體積分數(shù)也為30%,則x=
 
y=
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

某學生用0.5mol?L-1的KOH標準溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作分解為如下幾步:
A.移取20mL待測鹽酸注入潔凈的錐形瓶,并加入2~3滴酚酞;
B.用標準溶液潤洗滴定管2~3次;
C.把盛有標準溶液的堿式滴定管固定好,調(diào)節(jié)滴定管尖嘴使之充滿溶液;
D.取標準KOH溶液注入堿式滴定管至“0”刻度以上1~2cm;
E.調(diào)節(jié)液面至“0”或“0”以下某一刻度,記下讀數(shù);
F.把錐形瓶放在滴定管的下面,用標準KOH溶液滴定至終點并記下滴定管液面的刻度;
就此實驗完成填空:
(1)正確操作步驟的順序是(用序號字母填寫)
 

(2)實驗進行前滴定管必須進行的操作為
 

(3)下列操作會導致測得的HCl溶液濃度偏高的是
 

A.滴定前滴定管中有氣泡,滴定后消失         B.錐形瓶不潤洗,不干燥.
C.滴定時達到滴定終點時仰視讀數(shù)            D.滴定時錐形瓶內(nèi)液體濺出
(4)滴定時的操作方法為
 
握酸式滴定管的活塞,
 
搖動錐形瓶,眼睛注視
 

 
,直到因加入一滴鹽酸后,溶液變色,并
 
為止.
(5)判斷到達滴定終點的實驗現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案