【題目】下面三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結(jié)果。請回答下列有關(guān)問題:
(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為 、H2O2濃度、pH。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結(jié)論是 。
(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的最可能原因是 。
(4)若進(jìn)行圖2所代表的實驗時增加過氧化氫酶的含量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?
【答案】
(1)催化劑種類(過氧化氫酶和Fe3+)
(2)酶的催化作用具有高效性
(3)過氧化氫酶數(shù)量(濃度)有限
(4)如圖
(5)不能 H2O2在加熱條件下會分解,影響實驗結(jié)果的觀測
【解析】
試題分析:
(1)分析圖1:該實驗的自變量是催化劑的種類,即過氧化氫酶和Fe3+,過氧化氫酶的催化效率高于Fe3+。分析圖2:該實驗的自變量是低溫(H2O2)濃度,在一定范圍內(nèi),隨著H2O2濃度的升高,酶促反應(yīng)速率加快,但最終趨于平衡。分析圖3:該實驗的自變量是pH,在最適pH前,隨著pH的增大,酶促反應(yīng)速率逐漸加快;達(dá)到最適pH后,酶促反應(yīng)速率達(dá)到最大值;超過最適pH后,隨著pH的增大,酶促反應(yīng)速率逐漸減慢。由以上分析可知,圖1、2、3所代表的實驗的自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH。
(2)由圖1可以看出過氧化氫酶的催化效率明顯高于Fe3+,說明酶的催化作用具有高效性。
(3)圖2曲線bc段,隨著H2O2濃度的升高,酶促反應(yīng)速率不再加快,最可能原因是過氧化氫酶的數(shù)量有限。
(4)增加過氧化氫酶的含量,能加快化學(xué)反應(yīng)速率,因此其曲線比原來的曲線高。
(5)因為H2O2在加熱條件下會分解,所有不能以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列事實的解釋正確的是( )
A.氯氣可以使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,是因為氯氣具有漂白性
B.分別用盛滿HCl氣體和盛滿NO2氣體的燒瓶做噴泉實驗,噴泉結(jié)束后,所得溶液的物質(zhì)的量濃度相同
C.向50 mL 18 molL﹣1 的H2SO4溶液中加入足量的銅片加熱充分反應(yīng)后,被還原的H2SO4的物質(zhì)的量等于0.45 mol
D.常溫下,濃硝酸可以用鋁制容器貯存,說明鋁與濃硝酸不反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】堿式碳酸銅可用于有機催化劑、殺蟲劑及飼料中銅的添加劑,還可用于煙火和顏料制造。CuSO4溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)能否得到堿式碳酸銅?某班同學(xué)進(jìn)行相關(guān)探究。
【沉淀制備】取一定量膽礬(CuSO4·5H2O)溶于水,再滴幾滴稀硫酸,充分?jǐn)嚢韬蟮玫揭欢w積的CuSO4溶液。向其中加適量Na2CO3溶液,將所得藍(lán)綠色懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌。
(1)滴加稀硫酸的作用是________。
(2)用無水乙醇洗滌的目的是________。
【實驗探究】同學(xué)們設(shè)計了如下裝置,用制得的藍(lán)綠色固體進(jìn)行實驗:
(3)D裝置加熱前,需要首先打開活塞K,用A裝置制取適量N2,然后關(guān)閉K,點燃D處酒精燈。A中產(chǎn)生的N2將裝置中的空氣排除,避免干擾。C中盛裝的試劑應(yīng)是________。
(4)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________。
(5)若藍(lán)綠色固體的組成為xCuCO3·yCu(OH)2,實驗?zāi)苡^察到的現(xiàn)象是________。
(6)同學(xué)們查閱文獻(xiàn)知:Ksp(CaCO3)=2.8×10-9,Ksp(BaCO3)=5.1×10-9,經(jīng)討論認(rèn)為需要用Ba(OH)2代替Ca(OH)2來定量測定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,其原因是________。
a.Ba(OH)2的堿性比Ca(OH)2強
b.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
c.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
d.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測量誤差小
待D中反應(yīng)完全后,打開活塞K,再次滴加NaNO2溶液產(chǎn)生N2,其目的是________。若定量分析所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1 g,裝置F中使用Ba(OH)2溶液,實驗結(jié)束后,裝置E的質(zhì)量增加2.7 g,F中產(chǎn)生沉淀19.7 g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為________。
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【題目】根據(jù)氧化還原反應(yīng)Zn+2H+=Zn2++H2↑設(shè)計一個原電池?并判斷正負(fù)極、寫出各電極電極反應(yīng)方程和反應(yīng)的類型(在方框內(nèi)畫出原電池裝置圖) 負(fù)極:
正極:
負(fù)極反應(yīng):
正極反應(yīng):
負(fù)極反應(yīng)類型:
正極反應(yīng)類型:
原電池裝置圖: .
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【題目】化學(xué)家創(chuàng)造的酸堿質(zhì)子理論的要點是:凡能給出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸,凡能接受質(zhì)子(H+)的分子或離子都是堿。按此觀點,下列微粒既屬于酸又屬于堿的是
①H2O ②CO32- ③Al3+ ④CH3COOH ⑤NH4+⑥H2N-CH2COOH
A.②③B.①⑥C.④⑥D.⑤⑥
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【題目】下圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多 連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)是 。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是 ,這種物
質(zhì)參與細(xì)胞中 的構(gòu)成。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母 表示,各基本單位之間是通過 (填①、②或③)連接起來的。
(3)由b形成的多聚體能儲存大量的遺傳信息,原因是 的排列方式是多樣的。
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【題目】下列轉(zhuǎn)化中,碳原子間的連接形成未發(fā)生改變的是( )
A.丙酮與HCN發(fā)生加成反應(yīng)
B.1,3﹣丁二烯生成 聚1,3﹣丁二烯
C.乙二醇與重鉻酸鉀溶液共熱被氧化為乙二酸(HOOC﹣COOH)
D.乙苯與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)
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【題目】下列物質(zhì)不能通過常溫下的化合反應(yīng)獲取的是
A. NaHCO3 B. H2SiO3 C. FeCl3 D. FeCl2
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【題目】已知NH3和HCl都能用來作噴泉實驗的氣體,若在相同條件下用等體積燒瓶各收集滿NH3和HCl氣體,進(jìn)行實驗(兩燒瓶內(nèi)充滿溶液且不考慮溶質(zhì)的擴散).下列說法錯誤的是( )
A.NH3和HCl分別形成藍(lán)色、紅色噴泉
B.制備干燥的NH3和HCl,所需的干燥劑分別是堿石灰、濃硫酸
C.改為NO2氣體,所得溶液溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度與前兩者不同
D.去掉裝置中的膠頭滴管,改為單孔塞,也可引發(fā)噴泉
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