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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(2011?浙江)海水中含有豐富的鎂資源.某同學(xué)設(shè)計(jì)了從模擬海水中制備MgO的實(shí)驗(yàn)方案:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
海水中含有豐富的鎂資源.某同學(xué)設(shè)計(jì)了從模擬海水中制備MgO的實(shí)驗(yàn)方案:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.m(A)>m(B) B.m(A)<m(B) C.m(A)=m(B) D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源:2010年山東青島市高三第二次模擬練習(xí) 題型:填空題
(15分)
(1)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行Cl2、NH3的制備、性質(zhì)等實(shí)驗(yàn)的流程和部分裝置如下:
①請(qǐng)利用A、G裝置設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證Cl2、Fe3+、I2 的氧化性強(qiáng)弱為Cl2>Fe3+>I2(實(shí)驗(yàn)中不斷小心振蕩G裝置中的試管)。請(qǐng)回答A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ,試劑M為 溶液,證明氧化性為Cl2>Fe3+>I2的 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;
②已知3Cl2 +2 NH3 =" 6HCl" + N2 ,當(dāng)D的燒瓶中充滿黃綠色氣體后,關(guān)閉a、c打開b ,D中的現(xiàn)象為 ,反應(yīng)一段時(shí)間后,關(guān)閉b打開c,觀察到的現(xiàn)象為 ;
、蹫槭箤(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,請(qǐng)簡(jiǎn)述F中的分液漏斗的正確操作方法 ;
(2)某廢水中含有一定量的Na+、SO32-,可能含有CO32-,某研究小組欲測(cè)定其中SO32-離子的濃度,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:
①?gòu)南铝性噭┲羞x擇試劑x為 (填序號(hào)):
A.0.1 mol·L-1 KMnO4(H2SO4酸化)溶液 B.0.5 mol·L-1 1NaOH溶液
C.新制氯水 D.KI溶液
②加入試劑x生成SO42-的離子方程式為 ;
③第ⅲ步的“系列操作”包含的操作名稱為 、 、 ;
④證明該廢水中是否含有CO32-的實(shí)驗(yàn)方案為 。
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