蘋果酸結(jié)構(gòu)簡式為，蘋果酸可能發(fā)生的反應(yīng)是

①與NaOH溶液反應(yīng) ②與石蕊試液作用變紅 ③與金屬鈉反應(yīng)放出氣體

④一定條件下能發(fā)生消去反應(yīng) ⑤一定條件下能發(fā)生氧化反應(yīng)

A．①②③ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一下期中理科化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某元素的陽離子R2+的核內(nèi)中子數(shù)為n，質(zhì)量數(shù)為A，則mg它的氧化物中所含電子的物質(zhì)的量是（ ）

A．(A-n+8)mol B．(A-n+10)mol

C．(A-n+2)mol D．(A-n+6)mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽六安新安中學(xué)、南溪中學(xué)高一期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在一定條件下，將3mol A和1mol B兩種氣體混合于固定容積為2L的密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：3A（g）＋B（g）xC（g）＋2D（g）。2min末該反應(yīng)達(dá)到平衡，生成0.8mol D，并測得C的濃度為0.2mol·L－1。下列判斷錯誤的是( )

A．x＝1

B．B的轉(zhuǎn)化率為80%

C．2min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率為0.3 mol·(L·min)－1

D．若混合氣體的密度不變，也不能明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二5月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

具有水果香味液體A（C4H8O2），可發(fā)生下圖所示的轉(zhuǎn)化：

（1）寫出A的實驗式： ，

（2）注明C→E反應(yīng)的類型 ，注明C→D反應(yīng)的類型 ，

（3）按要求寫出下列化學(xué)方程式：

C→D

E→G

H→C

H→E

D→B的銨鹽 。

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二5月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

己烯雌酚是人工合成的非甾體雌激素物質(zhì)，主要用于治療雌激素低下癥及激素平衡失調(diào)所引起的功能性出血等。如右圖所示，分別取1 mol己烯雌酚進(jìn)行4個實驗。下列對實驗數(shù)據(jù)的預(yù)測與實際情況吻合的是

A．①中生成7 mol H2O

B．②中無CO2生成

C．③中最多消耗3 mol Br2

D．④中發(fā)生消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二5月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部為欲制得的產(chǎn)物，即原子利用率為100%.在用CH3C≡CH合成CH2＝C(CH3) COOCH3的過程中，欲使原子利用率達(dá)到最高，還需要其他的反應(yīng)物有

A．CO和CH3OH B．CO2和 H2O C．H2和CO2 D．CH3OH和H2

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二5月考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一定量的某有機物完全燃燒后，將燃燒產(chǎn)物通過足量的石灰水，經(jīng)過濾可得沉淀10 g，有機物燃燒產(chǎn)生2.7 g水，則此有機物不可能是

A．乙烷 B．乙烯 C．乙醇 D．乙二醇

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市高一5月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩電極a為碳棒，b為鐵片，若電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，且a極上有大量氣泡生成，則以下敘述正確的是( )

A．a(chǎn)為負(fù)極，燒杯中的溶液為稀硫酸

B．b為負(fù)極，燒杯中的溶液為硫酸銅溶液

C．a(chǎn)為正極，燒杯中的溶液為稀硫酸

D．b為正極，燒杯中的溶液為硫酸銅溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試化學(xué)（上海卷參考版） 題型：選擇題

在硫酸工業(yè)生產(chǎn)中，為了有利于SO2的轉(zhuǎn)化，且能充分利用熱能，采用了中間有熱交換器的接觸室（見圖）。下列說法錯誤的是

A．a(chǎn)、b兩處的混合氣體成分含量相同，溫度不同

B．c、d兩處的混合氣體成分含量相同，溫度不同

C．熱交換器的作用是預(yù)熱待反應(yīng)的氣體，冷卻反應(yīng)后的氣體

D．c處氣體經(jīng)熱交換后再次催化氧化的目的是提高SO2的轉(zhuǎn)化率

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