火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫等物質(zhì)．某研究性學(xué)習(xí)小組進行火柴頭中有關(guān)物質(zhì)的實驗探究．

（1）檢驗火柴頭中含有硫?qū)筛鸩穹旁谌鐖D甲所示實驗裝置中漏斗下面，用一根燃著的火柴點燃它，慢慢拉動注射器活塞抽氣，讓火柴燃燒產(chǎn)生的氣體通過稀品紅溶液，觀察到品紅溶液褪色．
①燃燒產(chǎn)生的氣體中一定含有______．
②可用于替代試管中品紅溶液的試劑有______（填標號）．
A．稀高錳酸鉀酸性溶液 B．飽和石灰水
C．稀溴水D．燒堿溶液
③某同學(xué)提出用圖乙所示方法進行實驗更為簡便．他的操作是：
i．當圖乙中所示火柴頭燃燒完時，立即移出火柴；
ii．______．
（2）證明火柴中的氯元素是以氯酸鉀的形式存在，而不是以氯化鉀的形式存在，請完成下列操作：
①取3～4根火柴，摘下火柴頭，浸入水中，片刻后，取少量溶液于試管中，加入少量的硝酸銀溶液，沒有白色沉淀生成；
②再往上述溶液中加入稀硝酸和NaNO2溶液，觀察到有白色沉淀生成．反應(yīng)的離子方程式是______；
③將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，片刻后取少量溶液于試管中，滴加AgNO3和稀硝酸，可觀察到白色沉淀產(chǎn)生，說明將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，會有______物質(zhì)被浸出，說明火柴頭燃燒時其中含有的______轉(zhuǎn)化為該物質(zhì)．
（3）測定火柴頭中KClO3的含量主要實驗步驟如下：
（i）刮取火柴頭，小心研碎，稱得質(zhì)量為2.45g；
（ii）用適量蒸餾水充分浸泡后過濾、洗滌殘渣；
（iii）往裝有濾液和洗滌液的燒杯中加入過量的NaNO2溶液、AgNO3溶液和稀硝酸，攪拌，充分反應(yīng)后，過濾、洗滌沉淀；
（iv）干燥沉淀物，稱得其質(zhì)量為1.435g．
①反應(yīng)中NaNO2、AgNO3均需要過量的原因是______；
②實驗測得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分數(shù)為______；
③如果第ii步中未洗滌沉淀殘渣，測得KC1O3的質(zhì)量分數(shù)將______（填“偏大”、“偏小”、或“無影響”，下同）；如果第Ⅲ步中未洗滌AgCl沉淀，測得KClO3的質(zhì)量分數(shù)將______．
（1）①火柴頭上通常含有氯酸鉀、二氧化錳、硫，其中硫燃燒生成二氧化硫氣體，燃燒產(chǎn)生的氣體中一定含二氧化硫，故答案為：二氧化硫；
②檢驗二氧化硫氣體，利用二氧化硫的還原性可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)使溴水褪色，二氧化硫和高錳酸鉀溶液反應(yīng)，溶液紫紅色褪去；飽和石灰水和燒堿溶液吸收二氧化硫但無現(xiàn)象，
故答案為：AC；
③分析裝置圖操作判斷需要的操作，火柴頭燃燒生成二氧化硫氣體，所以迅速將甲燒杯扣在乙燒杯上，充分震蕩乙燒杯，觀察品紅試液是否褪色判斷生成二氧化硫氣體，若品紅褪色說明生成二氧化硫氣體，
故答案為：迅速將甲燒杯扣在乙燒杯上，充分震蕩乙燒杯；
（2）②加入硝酸銀溶液無沉淀生成，說明不是KCl，加入稀硝酸和NaNO2溶液，觀察到有白色沉淀生成說明亞硝酸根離子被氯酸根離子氧化為硝酸根離子，氯酸根離子被還原為氯離子和陰離子結(jié)合生成白色沉淀，反應(yīng)的離子方程式為：ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-，
故答案為：ClO3-+3NO2-+Ag+=AgCl↓+3NO3-；
③將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，片刻后取少量溶液于試管中，滴加AgNO3和稀硝酸，可觀察到白色沉淀產(chǎn)生，說明將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，溶出氯化鉀，含有氯離子，依據(jù)氯離子的性質(zhì)分析，結(jié)合火柴頭成分和燃燒發(fā)生的反應(yīng)判斷燃燒過程中生成了氯化鉀是說明火柴頭燃燒時其中含有的KClO3轉(zhuǎn)化為KCl，
故答案為：KCl；KClO3；
（3）①NaNO2、AgNO3均需要過量是為了把氯酸根離子中的氯元素全部還原為氯離子和銀離子沉淀，使測定的結(jié)果更準確，
故答案為：確保KClO3中氯元素全部轉(zhuǎn)化為AgCl沉淀；
②依據(jù)氯元素守恒計算，沉淀物為AgC，稱得其質(zhì)量為1.435g，物質(zhì)的量=
1.435g
143.5g/mol
=0.01mol，KClO3物質(zhì)的量為0.01mol，刮取火柴頭，小心研碎，稱得質(zhì)量為2.45g實驗測得火柴頭中KClO3的質(zhì)量分數(shù)=
0.01mol×122.5g/mol
2.45g
×100%=50%，
故答案為：50%；
③未洗滌沉淀殘渣溶液中氯酸根離子損耗，測定結(jié)果偏��；未洗滌氯化銀沉淀，測定的招來增大，計算得到氯元素物質(zhì)的量增多，測定結(jié)果偏大，
故答案為：偏��；偏大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

三種可溶性物質(zhì)A、B、C，其中有一種是堿，兩種是鹽，它們?nèi)苡谒箅婋x產(chǎn)生Na+、H+、Ba2+、OH-、CO32-、SO42-六種離子．為鑒別它們，分別完成以下實驗．請根據(jù)實驗的結(jié)果回答問題：
（1）A溶液與B溶液反應(yīng)可生成氣體X．根據(jù)上述六種離子之間的可能反應(yīng)判斷X的化學(xué)式為______，A溶液與B溶液反應(yīng)的離子方程式為______．
（2）氣體X可以和C溶液反應(yīng)生成沉淀D，沉淀D可與B溶液反應(yīng)．則A的化學(xué)式為______，B的化學(xué)式為______，C的化學(xué)式為______．
（3）B溶液與C溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀E．B溶液與C溶液反應(yīng)至中性的離子方程式為______．
（4）D與E的混合物43g，加入足量鹽酸，完全反應(yīng)生成的氣體2.24L（標準狀況），則E在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

有一包白色固體粉末，可能含有Na2SO4、CaCO3、KCl、BaCl2、CuSO4中的一種或幾種，按以下步驟進行實驗：
（1）將固體粉末溶于水得無色溶液和白色沉淀；
（2）加入稀鹽酸，沉淀部分溶解且有氣泡產(chǎn)生．
根據(jù)以上實驗所產(chǎn)生得現(xiàn)象，判斷這種混合物里，一定含有______物質(zhì)，一定沒有______物質(zhì)，可能有的物質(zhì)是______．
（3）寫出（2）中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式．______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

“速力菲”是一種人工合成的補鐵劑，某研究性學(xué)習(xí)小組為探究其主要成分，進行了如下實驗：
（1）打開這種藥片的密封膜，發(fā)現(xiàn)其外觀為淡黃色；
（2）將“速力菲”投入小試管中，加入少量蒸餾水，充分振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁；慢慢加入稀硫酸后溶液變得澄清透明并顯黃色；滴加KSCN溶液，立即變?yōu)檠t色．學(xué)生甲由此斷定“速力菲”的主要成分是三價鐵鹽；
（3）學(xué)生乙的操作與甲大致相同，所不同的是他動作敏捷，且在振蕩前用橡皮塞塞緊試管口．結(jié)果發(fā)現(xiàn)：溶液僅顯示淡紅色．乙同學(xué)認為“速力菲”的主要成分不是三價鐵鹽而是亞鐵鹽．
（4）為了確認甲、乙的結(jié)論是否正確，學(xué)生丙將乙所得的淡紅色溶液分成兩份繼續(xù)進行實驗：
試回答下列問題：
（1）甲、乙兩位同學(xué)的結(jié)論中比較合理的是______，另一同學(xué)判斷出錯的原因是______．
（2）丙的實驗①說明維生素C具有較強的______性（填“氧化”或“還原”）．
（3）寫出與丙的實驗②中現(xiàn)象對應(yīng)的離子反應(yīng)方程式______；______
（4）關(guān)于丙的實驗③中的現(xiàn)象，丙同學(xué)提出了兩種假設(shè)：一種是過量的氯水與Fe3+結(jié)合生成了某種穩(wěn)定的新物質(zhì)；另一種則是過量的氯水將SCN-氧化了．請你設(shè)計一個實驗方案以確認哪種假設(shè)更合理______
（5）針對實驗?zāi)康模敬螌嶒炆形赐瓿傻娜蝿?wù)是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某無色混合氣體中可能含有O2、SO2、NO、NO2、CO、CO2中的氣體．現(xiàn)將此透明的混合氣體通過品紅溶液后，品紅溶液褪色，再通入澄清石灰水，石灰水變渾濁．把剩余氣體排入空氣中，很快變?yōu)榧t棕色．對于原混合氣體成分的判斷中錯誤的是（　�。�
A．肯定有SO2、CO2和NOB．肯定沒有O2和NO2
C．可能有CO和CO2D．肯定有SO2和NO

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于溶液的酸堿性說法正確的是（　　）
A．c（H+）很小的溶液一定呈堿性
B．PH=7的溶液一定呈中性
C．c（OH-）=c（H+）的溶液一定呈中性
D．不能使酚酞試液變紅的溶液一定呈酸性

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障。當車輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊，從而保護司機及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理，取安全裝置中的粉末進行實驗。經(jīng)組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗表明，固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。
取13.0g化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮氣和單質(zhì)乙，生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為6.72L。單質(zhì)乙在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成淡黃色化合物丙和另一種單質(zhì)�；衔锉c空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。
請回答下列問題：   
（1）甲的化學(xué)式為           ，丙的電子式為           。
（2）單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                           。
（3）若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。
（4）以下物質(zhì)中，有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是           。
A． KCl       B． KNO3      C． Na2S      D． CuO
（5）某同學(xué)提出，丙在空氣中也可能轉(zhuǎn)化為另一種鹽。將丙在空氣中放置一段時間后，為探究其轉(zhuǎn)化產(chǎn)物的成分，他提出如下方案：
A．取a克混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng)，逸出氣體用堿石灰吸收，增重b克
B．取a克混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)，加熱、蒸干、灼燒，得b克固體
C．取a克混合物充分加熱，得b克固體
D．取a克混合物與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)，過濾、洗滌、烘干，得b克固體。
其中方案C首先得到老師肯定，據(jù)該方案實驗后，若b與a滿足           關(guān)系，則證明固體是兩種鹽的混合物。你認為，除方案C外，合理的方案還有           。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（15分）某小組以CoCl2·6H2O、NH4Cl、H2O2、濃氨水為原料，在活性炭催化下，合成了橙黃色晶體X。為測定其組成，進行如下實驗。
①氨的測定：精確稱取wgX，加適量水溶解，注入如圖所示的三頸瓶中，然后逐滴加入足量10%NaOH溶液，通入水蒸氣，將樣品液中的氨全部蒸出，用V1mLc1 mol·L—1的鹽酸標準溶液吸收。蒸氨結(jié)束后取下接收瓶，用c2 mol·L—1NaOH標準溶液滴定過剩的HCl，到終點時消耗V2mLNaOH溶液。

②氯的測定：準確稱取樣品X，配成溶液后用AgNO3標準溶液滴定，K2CrO4溶液為指示劑，至出現(xiàn)淡紅色沉淀不再消失為終點（Ag2CrO4為磚紅色）。
回答下列問題：
（1）裝置中安全管的作用原理是          。
（2）用NaOH標準溶液滴定過剩的HCl時，應(yīng)使用   式滴定管，可使用的指示劑為         。
（3）樣品中氨的質(zhì)量分數(shù)表達式為             。
（4）測定氨前應(yīng)該對裝置進行氣密性檢驗，若氣密性不好測定結(jié)果將    （填“偏高”或“偏低”）。
（5）測定氯的過程中，使用棕色滴定管的原因是            ；滴定終點時，若溶液中c(Ag＋)=2.0×10—5 mol·L—1，c(CrO42—)為       mol·L—1。（已知：Ksp(Ag2CrO4)=1.12×10—12）
（6）經(jīng)測定，樣品X中鈷．氨．氯的物質(zhì)的量之比為1:6:3，鈷的化合價為       ，制備X的化學(xué)方程式為                     ；X的制備過程中溫度不能過高的原因是                   。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

選用實驗裝置完成對應(yīng)的實驗，能達到目的的是

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同步練習(xí)冊答案