5.傅瑞德爾一克拉福茨反應(yīng)是在苯環(huán)上引入烷基的反應(yīng):
;乙苯還可發(fā)生下列反應(yīng):;試以乙烯、苯、食鹽、水等為原料制備苯乙醇 (),寫出各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(2)H2 +Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl;
(3)CH2=CH2 +HCl→CH3CH2Cl;
(4);
(5)
(6)

分析 以乙烯、苯、食鹽、水等為原料通過6個反應(yīng)可制備圖4,由逆合成法可知,生成圖4物質(zhì),需要苯乙烯與水加成,苯乙烷發(fā)生圖2中反應(yīng)生成苯乙烯,苯與氯乙烷發(fā)生取代反應(yīng)生成苯乙烷,乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,然后由電解食鹽水生成氫氣、氯氣、氫氣與氯氣反應(yīng)生成HCl,以此來解答.

解答 解:以乙烯、苯、食鹽、水等為原料通過6個反應(yīng)可制備圖4,由逆合成法可知,生成圖4物質(zhì),需要苯乙烯與水加成,苯乙烷發(fā)生圖2中反應(yīng)生成苯乙烯,苯與氯乙烷發(fā)生取代反應(yīng)生成苯乙烷,乙烯與HCl發(fā)生加成反應(yīng)生成氯乙烷,然后由電解食鹽水生成氫氣、氯氣、氫氣與氯氣反應(yīng)生成HCl,則發(fā)生的6步反應(yīng)為:
(1)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑,
(2)H2 +Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl;
(3)CH2=CH2 +HCl→CH3CH2Cl;
(4),
(5),
(6),
故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;H2 +Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl;CH2=CH2 +HCl→CH3CH2Cl;;;

點評 本題考查有機(jī)物的合成,為高頻考點,把握有機(jī)合成的逆合成法及習(xí)題中的信息為解答的關(guān)鍵,注意合成反應(yīng)中官能團(tuán)的變化及性質(zhì),題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)電解質(zhì)溶液的說法正確的是( 。
A.KCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同
B.向氟化鈉溶液中加入適量氫氟酸,得到的酸性混合溶液:c(Na+)>c(F-)>c(H+)>c(OH-
C.25℃時,等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng),相同時間內(nèi)HA與Zn反應(yīng)生成的氫氣更多,HA是弱酸
D.Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列有機(jī)反應(yīng)中,哪一個反應(yīng)與其它三個反應(yīng)的反應(yīng)類型不同的是( 。
A.CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
B.2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O
C.CH3CH2Br+NaOH$\stackrel{H_{2}O}{→}$CH3CH2OH+NaBr
D.+Br2$\stackrel{FeBr_{3}}{→}$+HBr

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

13.用如圖所示實驗裝置進(jìn)行SO2性質(zhì)的探究實驗.

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:HSO3-+H+=SO2↑+H2O,G裝置的作用吸收尾氣,可防止空氣中二氧化碳進(jìn)入F中.
(2)簡述檢查該裝置氣密性的方法G中加水至沒過導(dǎo)氣管口,微溶A中的圓底燒瓶,若G中有氣泡產(chǎn)生,停止加熱,冷卻后導(dǎo)管末端形成一段水柱,說明氣密性良好.
(3)能夠證明SO2具有還原性、氧化性的實驗裝置依次為和C和B(用字母表示),觀察到的現(xiàn)象依次是C中溴水褪色、B中出現(xiàn)黃色沉淀.
(4)若要證明酸性:H2CO3>H2SiO3,則應(yīng)觀察到的實驗現(xiàn)象有E中品紅不褪色,F(xiàn)中出現(xiàn)白色渾濁.
(5)某同學(xué)用32gCu與50g 98%濃硫酸反應(yīng)來制取SO2,實驗結(jié)束后,還有19.2g的Cu剩余,若要讓Cu完全溶解,則至少應(yīng)加入1mol/L的稀硝酸600mL.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.周末回家,媽媽為小昊準(zhǔn)備的午餐有:米飯、魚、肉、小白菜和豆腐湯,這些食物中含有的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、油脂、糖類、維生素、油脂、水和無機(jī)鹽.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗方案設(shè)計,可行的是( 。
A.用蒸餾法分離碘和酒精
B.稀硝酸除去混在銅粉中的少量鎂粉和鋁粉
C.用溶解,過濾的方法分離硝酸鉀和氯化鈉固體的混合物
D.用飽和氯化鐵溶液滴入煮沸的氫氧化鈉溶液中的方法制備氫氧化鐵膠體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.硫在白然界中以游離態(tài)和多種化合態(tài)形成出現(xiàn).硫的化合物大多具有氧化性或還原性.許多金屬硫化物難溶于水.完成下列填空:
(1)(1)硫化氫具有還原性,可以和許多氧化劑反應(yīng).在酸性條件下,H2S和KMnO4反應(yīng)生成S、MnSO4、K2SO4和H2O,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式.3H2SO4+5H2S+2KMnO4=5S↓+2MnSO4+K2SO4+8H2O.
(2)室溫下,0.1mol/L的硫化鈉溶液和0.1mol.L的碳酸鈉溶液,堿性更強(qiáng)的是硫化鈉溶液,其原因是硫氫根離子的電離常數(shù)小于碳酸氫根離子,則其水解程度大于碳酸根離子.
已知:H2S:Ka1=1.3×10-7   Ka2=7.1×10-15     H2CO3:Ka1=4.3×10-7   Ka2=5.6×10-11
(3)將黑色的Fe2S3固體加入足量鹽酸中,溶液中有淡黃色固體生成,產(chǎn)物還有氯化亞鐵、硫化氫.過濾,微熱濾液,然后加入過量的氫氧化鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色絮狀沉淀,迅速變?yōu)榛揖G色,最終變?yōu)榧t褐色沉淀.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.用鋅棒、石墨和CuCl2溶液組成的原電池,鋅棒上發(fā)生氧化反應(yīng)(填“氧化”或“還原”),該電極反應(yīng)式為Zn-2e-═Zn2+;石墨棒上觀察到的現(xiàn)象為有紅色物質(zhì)析出.該裝置在工作過程中,電子從鋅棒經(jīng)過導(dǎo)線(填“導(dǎo)線”或“溶液”)流向石墨棒.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.乙醇分子中不同的化學(xué)鍵如圖所示:,關(guān)于乙醇在各種不同反應(yīng)中斷鍵的說法正確的是( 。
A.和金屬鈉反應(yīng)鍵②斷裂
B.在Cu催化下和O2反應(yīng)鍵①④斷裂
C.和濃硫酸共熱140℃時,鍵①或鍵②斷裂,170℃時鍵②⑤斷裂
D.和氫溴酸反應(yīng)鍵①斷裂

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案