分析 實(shí)驗(yàn)室探究硝酸的制備和性質(zhì):甲裝置:氨水滴到過(guò)氧化鈉固體上,過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,且該反應(yīng)放熱,促進(jìn)濃氨水中氨氣揮發(fā),且遇氫氧化鈉,促進(jìn)氨水平衡逆向移動(dòng),生成氨氣,乙裝置:干燥氧氣和氨氣的混合氣體,丙裝置:發(fā)生反應(yīng)4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,裝置。菏占疦O和氧氣,裝置戊:NO和氧氣和水反應(yīng)生成硝酸,因?yàn)橄跛峋哂兴嵝,能使紫色石蕊試液變紅,所以當(dāng)戊中觀察到紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明已制得硝酸,裝置己:尾氣吸收.
(1)根據(jù)配制溶液的操作步驟判斷所用儀器;
(2)甲裝置不需要加熱即能同時(shí)產(chǎn)生氨氣和氧氣,說(shuō)明固體X溶于氨水即放熱又產(chǎn)生氧氣;
(3)乙裝置為干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體;丙裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)根據(jù)硝酸具有酸性,能使紫色石蕊試液變紅判斷;沒(méi)有觀察到現(xiàn)象說(shuō)明溶液不呈酸性,則生成的硝酸與堿發(fā)生了反應(yīng);在丙和丁之間連接盛有無(wú)水氯化鈣的干燥管或盛有濃硫酸的洗氣瓶除去多余的氨氣確保戊溶液呈酸性;
(5)紅棕色的二氧化氮和水反應(yīng)生成無(wú)色的一氧化氮,據(jù)此書寫反應(yīng)現(xiàn)象,依據(jù)堿式滴定管的使用方法分析判斷,滴定前發(fā)現(xiàn)滴定管尖嘴處有少量氣泡,圖中排出氣泡的正確操作是b.
解答 解:(1)量取濃氨水要用量筒,稀釋濃氨水要用燒杯、玻璃棒,配制溶液要用100mL容量瓶,膠頭滴管,
故答案為:膠頭滴管、量筒;
(2)甲裝置不需要加熱即能同時(shí)產(chǎn)生氨氣和氧氣,說(shuō)明固體X溶于氨水即放熱又產(chǎn)生氧氣,則該固體為過(guò)氧化鈉,
故答案為:過(guò)氧化鈉;
(3)乙裝置為干燥管,作用是干燥氧氣和氨氣的混合氣體;丙裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O,
故答案為:干燥氧氣和氨氣的混合氣體; 4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)因?yàn)橄跛峋哂兴嵝,能使紫色石蕊試液變紅,所以當(dāng)戊中觀察到紫色石蕊試液變紅,說(shuō)明已制得硝酸;沒(méi)有觀察到現(xiàn)象說(shuō)明溶液不呈酸性,則生成的硝酸與過(guò)量的氨氣發(fā)生了反應(yīng);在丙和丁之間連接盛有無(wú)水氯化鈣的干燥管或盛有濃硫酸的洗氣瓶除去多余的氨氣確保戊溶液呈酸性,
故答案為:紫色石蕊試液變紅;過(guò)量的氨氣致使戊中溶液不一定呈酸性;在丙和丁之間連接盛有無(wú)水氯化鈣的干燥管或盛有濃硫酸的洗氣瓶;
(5)紅棕色的二氧化氮和水反應(yīng)生成無(wú)色的一氧化氮,改進(jìn)后待反應(yīng)結(jié)束,將丁裝置倒立在盛水的水槽中,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是試管丁內(nèi)水面慢慢上升,上升到一定高度不再變化,試管內(nèi)氣體顏色由紅棕色逐漸變淡至無(wú)色,用0.1mol•L-1的NaOH溶液滴定選擇堿式滴定管,圖2中a、c都為酸式滴定管,排出氣泡的正確操作是將橡皮管稍向上彎曲,擠壓玻璃球,氣泡可被流水?dāng)D出,即選b,
故答案為:試管丁內(nèi)水面慢慢上升,上升到一定高度不再變化,試管內(nèi)氣體顏色由紅棕色逐漸變淡至無(wú)色;b.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室制氨氣的原理和裝置以及探究硝酸的制備和性質(zhì),同時(shí)考查了濃硫酸、氨氣等物質(zhì)的性質(zhì)應(yīng)用以及滴定管的選擇,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X的最常見(jiàn)氣態(tài)氫化物的水溶液顯酸性 | |
B. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性W比Z強(qiáng) | |
C. | Z的單質(zhì)與氫氣反應(yīng)比Y單質(zhì)與氫氣反應(yīng)劇烈 | |
D. | X的原子半徑小于Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液 | 高錳酸鉀溶液紫色褪色 | SO2具有漂白性 |
B | 等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應(yīng) | 相同時(shí)間內(nèi)HA與Zn反應(yīng)生成的氫氣更多 | HA是強(qiáng)酸 |
C | 灼燒某白色粉末 | 火焰呈黃色 | 白色粉末中含有Na+,無(wú)K+ |
D | 將稀硫酸滴入碳酸鈉溶液中產(chǎn)生的氣體通入硅酸鈉溶液中 | 有白色沉淀生成 | 證明非金屬性S>C>Si |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將Fe(N03)2樣品溶于稀H2SO4后,滴加KSCN溶液,溶液變紅,則Fe(N03)2晶體已氧化變質(zhì) | |
B. | 常溫下,pH都為11的氫氧化鈉溶液和氨水均加水稀釋100倍,pH都變?yōu)? | |
C. | 25℃時(shí),Ksp( BaC03)>Ksp( BaCrO4),則沉淀水體中的Ba2+選擇Na2CrO4比Na2CO3好 | |
D. | 將CH3CH2Br與NaOH溶液共熱,冷卻后取出上層溶液,加入AgNO3溶液,產(chǎn)生沉淀,則CH3CH2Br在NaOH溶液中發(fā)生了水解 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干電池中Zn為負(fù)極,炭為正極 | |
B. | 干電池工作時(shí),電子由Zn極經(jīng)外電路流向炭極 | |
C. | 干電池長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用時(shí)內(nèi)裝糊狀物可能流出腐蝕電器 | |
D. | 干電池可以實(shí)現(xiàn)化學(xué)能向電能的轉(zhuǎn)化和電能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化 |
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