從Na2CO3、NaCl、CH3COOH、Al2(SO43、NH3五種物質(zhì)中:
(1)選取溶于水中會(huì)促進(jìn)水電離,且溶液顯堿性的物質(zhì),用離子方程式表示溶液其顯堿性的原因:
 
;
(2)選取溶于水會(huì)抑制水電離,且溶液顯酸性的物質(zhì),用化學(xué)用語(yǔ)表示其顯酸性的原因:
 
;
(3)選取溶于水會(huì)促進(jìn)水電離,且溶液顯酸性的物質(zhì),用離子方程式表示溶液其顯酸性的原因:
 
考點(diǎn):鹽類水解的原理,離子方程式的書寫
專題:鹽類的水解專題
分析:(1)能水解的鹽促進(jìn)水的電離,弱酸陰離子水解導(dǎo)致溶液顯示堿性;
(2)酸或是堿對(duì)水的電離起到抑制作用;
(3)能水解的鹽促進(jìn)水的電離,弱堿陽(yáng)離子水解導(dǎo)致溶液顯示酸性;
解答: 解:(1)Na2CO3是能水解的鹽,會(huì)促進(jìn)水的電離,弱酸陰離子碳酸根離子水解導(dǎo)致溶液顯示堿性,即CO32-+H2O?HCO3-+OH-,故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;
(2)CH3COOH屬于酸電離出的氫離子對(duì)水的電離起到抑制作用,即CH3COOH?CH3COO-+H+,故答案為:CH3COOH?CH3COO-+H+;
(3)Al2(SO43是能水解的鹽,會(huì)促進(jìn)水的電離,弱堿陽(yáng)離子鋁離子水解導(dǎo)致溶液顯示酸性,即Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,故答案為:Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生鹽的水解規(guī)律、實(shí)質(zhì)以及水解方程式的書寫知識(shí),注意水解進(jìn)行的程度不是很大,方程式中使用可逆號(hào)的問(wèn)題,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鉻污染主要產(chǎn)生于鉻礦的開采和冶煉.工廠排出的鉻渣成分為SiO2、A12O3、MgO、Fe2O3、Na2Cr2O7等,其中危害最大的化學(xué)成分是Na2Cr2O7.已知:①Na2Cr2O7易溶于水,是強(qiáng)氧化劑.②+6價(jià)鉻易被人體吸收,可致癌;+3價(jià)鉻不易被人體吸收,毒性。旅媸菍(shí)驗(yàn)室模擬處理鉻渣、消除鉻污染的工藝流程如下(部分操作和條件略):


(1)在酸浸過(guò)程中,稀H2SO4溶解Al2O3的離子方程式是
 

(2)過(guò)濾1后的濾液中存在如下平衡:Cr2O72-(橙色)+H2O?2CrO42-(黃色)+2H+此時(shí)溶液應(yīng)呈現(xiàn)的顏色是
 

(3)用FeSO4?7H2O還原 Na2Cr2O7的離子方程式是
 

(4)已知:生成氫氧化物沉淀的pH
物質(zhì) Fe(OH)3 Al(OH)3 Cr(OH)3 Fe(OH)2 Mg(OH)2
開始沉淀 1.5 3.4 4.9 6.3 9.6
完全沉淀 2.8 4.7 5.5 8.3 12.4
根據(jù)表中數(shù)據(jù),流程中的a為
 

(5)分離濾渣2中物質(zhì),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
 

(6)過(guò)濾3所得濾液又回流到過(guò)濾1所得濾液中,其目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海水是巨大的資源寶庫(kù),工業(yè)上從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:

(1)可以用淀粉-KI試紙檢驗(yàn)操作I中是否有溴生成,其操作方法是
 

(2)操作Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 
;可以用碳酸鈉溶液代替操作Ⅱ中的二氧化硫水溶液,生成物中溴的化合價(jià)分別為+5和-1價(jià),操作Ⅲ中如果用稀硫酸代替氯氣,則操作Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)溴苯是一種化工原料,可以用溴和苯反應(yīng)合成.實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖如下:
下表為苯、溴和溴苯的相關(guān)數(shù)據(jù):
溴苯
密度/g?cm-3 0.88 3.10 1.50
沸點(diǎn)/℃ 80 59 156
水中溶解度 微溶 微溶 微溶
回答下列問(wèn)題:
在A中加入30.0mL無(wú)水苯和少量鐵屑.在B中小心加入8.0mL液態(tài)溴.向A中滴加液溴,反應(yīng)一段時(shí)間后,點(diǎn)燃酒精燈加熱蒸餾.
①在該實(shí)驗(yàn)中,B裝置的名稱是
 
,A的容積最適合的是
 
(填編號(hào)).
a.25mL      b.50mL      c.100mL    d.250mL
②收集溴苯時(shí),應(yīng)根據(jù)
 
(填“C1”或“C2”)所顯示的溫度,其溫度應(yīng)為
 

③在反應(yīng)開始后到收集溴苯之前,應(yīng)先將F裝置連接在D裝置后,用它可承接的物質(zhì)有
 
(填名稱).
④某化學(xué)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng)而不是加成反應(yīng).
第一步:取少量反應(yīng)后F裝置中的溶液于試管中;第二步:向其中加入過(guò)量的稀硝酸;第三步:繼續(xù)滴加少量的硝酸銀溶液.如果有淺黃色沉淀生成則證明苯和溴發(fā)生的是取代反應(yīng).
該實(shí)驗(yàn)方案
 
(填“合理”或“不合理”),理由是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列空格.
(1)鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣,在
 
;
在凈水過(guò)程中Cl2的作用是:
 
;黃瓜中富含豐富的維生素C,維生素C又稱
 

(2)了解一些用藥常識(shí),有利于自我保健.現(xiàn)有下列藥物:碳酸鎂、青霉素、阿司匹林、氫氧化鋁.其中屬于解熱鎮(zhèn)痛藥的是
 
,青霉素的作用是
 
,碳酸鎂可治療胃酸過(guò)多的原理是
 
(用離子方程式表示)
 

(3)藥片常用淀粉作黏合劑,淀粉水解的最終產(chǎn)物是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)由于人的胃里面有
 
,因此胃液分泌過(guò)多會(huì)引起胃病,服用含氫氧化鋁的藥物可緩解病痛,其治療的化學(xué)原理為(用化學(xué)方程式表示)
 

(2)全世界每年因金屬腐蝕造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)7000億美金,我國(guó)因金屬腐蝕造成的損失占國(guó)民生產(chǎn)總值的4%,寫出稀硫酸除去鐵銹的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某物質(zhì)A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:

根據(jù)上圖關(guān)系及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題:
(1)A是
 
,B是
 
,G是
 
,X是
 
(均填化學(xué)式).
(2)寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式
 

(3)寫出反應(yīng)Ⅲ的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組離子在指定分散系中一定能大量共存的是(  )
A、pH=0的溶液中:NH
 
+
4
、Fe3+、NO
 
-
3
、Cl-
B、明礬溶液中:Na+、Mg2+、NO
 
-
3
、HCO
 
-
3
C、氫氧化鐵膠體中:H+、K+、Cl-、S2-
D、使酚酞變紅的溶液中:Na+、Ba2+、Cl-、SO
 
2-
3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

影響化學(xué)反應(yīng)速率因素有很多,以下肯定能使化學(xué)反應(yīng)速率加快的方法是( 。
①升高溫度                 
②通入He           
③增大反應(yīng)物濃度
④將塊狀固體反應(yīng)物磨成粉末 
⑤增大壓強(qiáng).
A、①②③⑤B、①②④⑤
C、①③④D、①②③④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液中含有兩種溶質(zhì)--氯化鈉和硫酸,他們的物質(zhì)的量之比為3:1.用石墨做電極電解該溶液時(shí),根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物可明顯分為三個(gè)階段,則下列敘述不正確的是( 。
A、陰極只析出氫氣
B、陽(yáng)極先析出氯氣后析出氧氣
C、電解最后階段為電解水
D、電解過(guò)程中溶液的PH不斷增大,最后PH為7

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同步練習(xí)冊(cè)答案