【題目】蘋果酸（α﹣羥基丁二酸）是一種健康食品飲料，結(jié)構(gòu)如圖：

下列相關(guān)說法不正確的是

A. 蘋果酸在銅或銀作催化劑下，能與氧氣反應(yīng)

B. 蘋果酸在一定條件下能形成環(huán)狀有機(jī)化合物

C. 蘋果酸在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱，能發(fā)生消去反應(yīng)

D. 蘋果酸能發(fā)生縮聚反應(yīng)

【答案】C

【解析】

由結(jié)構(gòu)可知，分子中含2個-COOH和1個-OH，結(jié)合醇與羧酸的性質(zhì)來解答。

A．與-OH相連的C上含1個H，則在銅或銀作催化劑條件下加熱，能與氧氣發(fā)生催化氧化生成酮，選項A正確；B. 分子中含2個-COOH和1個-OH，在一定條件下，分子內(nèi)能夠發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)狀酯，選項B正確；C．分子中含有-OH，在濃硫酸存在條件下加熱，能夠發(fā)生消去反應(yīng)，在氫氧化鈉的乙醇溶液中加熱，不能發(fā)生消去反應(yīng)，選項C錯誤；D．含-COOH、-OH，可發(fā)生縮聚反應(yīng)生成酯類高分子化合物，選項D正確；答案選C。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】科學(xué)工作者研發(fā)了一種SUNCAT的系統(tǒng)，借助鋰循環(huán)可持續(xù)合成氨，其原理如下圖所示。下列說法不正確的是

A. 過程Ⅰ得到的Li3N中N元素為-3價

B. 過程Ⅱ生成W的反應(yīng)：Li3N+3H2O===3LiOH+NH3↑

C. 過程Ⅲ中能量轉(zhuǎn)化的形式：化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>

D. 過程Ⅲ涉及到反應(yīng)：4OH－4 e－=== O2↑＋2H2O

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【題目】下列各組表達(dá)式意義相同的是

A. B. HCOOCH3和HOOCCH3

C. D. -NO2和NO2

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【題目】良好生態(tài)環(huán)境是最普惠的民生福祉。治理大氣污染物CO、NOX、SO2具有十分重要的意義。

（1）氧化還原法消除NOX的轉(zhuǎn)化如下所示：。反應(yīng)I為NO+O3===NO2+O2，其還原產(chǎn)物是_________。反應(yīng)Ⅱ中，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為__________。

（2）吸收SO2和NO獲得Na2S2O4和NH4NO3產(chǎn)品的流程圖如下(Ce為鈰元素)。

裝置Ⅱ中，酸性條件下NO被Ce4+氧化的產(chǎn)物主要是NO3-和NO2-，請寫出生成等物質(zhì)的量的NO3-和NO2-時的離子方程式_______________。裝置III中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。

（3）已知進(jìn)入裝置IV的溶液中NO2-的濃度為a mol·L-1，要使1L該溶液中NO2-完全轉(zhuǎn)化為NH4NO3，至少需向裝置IV中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氧氣____L(用含a代數(shù)式表示)。

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【題目】將NaOH、MgCl2、A1C13三種固體組成的混合物溶于足量水后得1.16g白色沉淀。在所得的濁液中逐滴加入1mo1·L-1HC1溶液，加入HC1溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，試回答：

（1）寫出混合物溶于水時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_____________________________。

（2）寫出AB段反應(yīng)的離子方程式：_______________________________。

（3）原混合物中NaOH的物質(zhì)的量是多少?(寫出計算過程) ___________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)平衡主要研究下列哪一類反應(yīng)的規(guī)律 ( )

A.可逆反應(yīng)B.任何反應(yīng)C.部分反應(yīng)D.氣體反應(yīng)

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【題目】用分液漏斗可以分離的一組液體混合物是( )

A.溴和CCl4B.苯和溴苯C.硝基苯和水D.汽油和苯

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【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞化學(xué)元素的敘述，正確的是(　　)

A. 組成細(xì)胞最基本的元素是氮

B. 活細(xì)胞內(nèi)含量最高的元素是氧

C. Mg、Zn、Ca等大量元素是生物體必不可少的

D. 微量元素對于生物體來說可有可無

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【題目】下列實驗操作或現(xiàn)象中，能區(qū)分 FeCl3 溶液和 Fe(OH)3 膠體的是

A.丁達(dá)爾效應(yīng)B.過濾C.觀察顏色D.靜置

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