將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過量,下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點:弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專題:
分析:H2S為酸,其溶液呈酸性,pH<7,通入二氧化硫后發(fā)生反應(yīng)SO2+2H2S=3S↓+2H2O,導(dǎo)致溶液酸性減弱,pH增大,當二氧化硫過量時溶液變?yōu)閬喠蛩崛芤,亞硫酸的酸性大于氯化氫,?jù)此分析解答.
解答: 解:將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過量,發(fā)生的反應(yīng)為:SO2+2H2S=3S↓+2H2O,隨著反應(yīng)進行,溶液酸性減弱,PH增大;當SO2過量時,SO2+H2O=H2SO3,反應(yīng)生成亞硫酸,溶液酸性增強,所以PH又減小,由于亞硫酸酸性大于硫化氫的酸性,故后來的PH比最初要小,
故選C.
點評:本題考查了溶液pH變化,明確酸的強弱及物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,根據(jù)溶液中的溶質(zhì)及其性質(zhì)確定溶液pH變化,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

兩體積相同的容器,一個盛有NO,另一個盛有N2和O2,在同溫同壓下,兩個容器內(nèi)的氣體一定具有相同的
( 。
①分子總數(shù)  ②原子總數(shù) ③電子總數(shù) ④質(zhì)子總數(shù) ⑤質(zhì)量.
A、①②B、③④C、③⑤D、①⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是驗證氯氣性質(zhì)的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關(guān)溶液的濾紙.向KmnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面.

已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O,對實驗的“解釋或結(jié)論”正確的是( 。
A、a、b兩處均有顏色變化,證明單質(zhì)氧化性:CI2>Br2>I2
B、c處先變紅,后褪色,證明氯氣與水反應(yīng)生成了酸性物質(zhì)
C、d處立即褪色,證明氯氣與水反應(yīng)生成了漂白性物質(zhì)
D、e處變紅色,證明氧化性:C12>Fe3+,還原性:Cl-<Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的為(  )
A、石灰石與鹽酸反應(yīng):C
O
2-
3
+2H+═H2O+CO2
B、醋酸與燒堿溶液反應(yīng):H++OH-═H2O
C、氧化銅與鹽酸反應(yīng):O2-+2H+═H2O
D、硫酸與氨水混合:H++NH3?H2O═NH4++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于含陽離子O2+的化合物O2AsF6,下列敘述中錯誤的是( 。
A、O2+共有11個核外電子
B、化合物中含有離子鍵、極性共價鍵、非極性共價鍵
C、化合物O2ASF6中AS的化合價為+5價
D、化合物O2ASF6為離子化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣、一氧化碳、辛烷、甲烷的熱化學(xué)方程式分別為:
2H2(g)+O2(g)═2H2O(l);△H=-571.6kJ?mol-1
CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g);△H=-283.0kJ?mol-1
C8H18(l)+
25
2
O2(g)═8CO2(g)+9H2O(l);△H=-5518kJ
CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g);△H=-802.3kJ?mol-1
其中反應(yīng)熱能表示該物質(zhì)燃燒熱的是(  )
A、H2
B、CO
C、C8H18
D、CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會和環(huán)境密切相關(guān).下列有關(guān)說法中錯誤的是( 。
A、對廢舊電池進行回收處理,主要是為了環(huán)境保護和變廢為寶
B、用電解水的方法制取大量H2,可以緩解能源不足的問題
C、大力開發(fā)和應(yīng)用氫能源有利于實現(xiàn)“低碳經(jīng)濟”
D、工業(yè)上,不能采用電解MgCl2溶液的方法制取金屬鎂

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是(  )
A、福爾馬林B、冰醋酸
C、汽油D、聚丙烯酸甲酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A、SO3+H2O=H2SO4
B、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
C、Cl2+H2O=HCl+HClO
D、2NaHCO3
 加熱 
.
 
Na2CO3+H2O+CO2

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