下圖中a、b表示相應(yīng)儀器中加入的試劑，可用下圖裝置制取、收集的氣體是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）如圖所示，A是制取溴苯的實(shí)驗(yàn)裝置，B、C是改進(jìn)后的裝置。請(qǐng)仔細(xì)分析，對(duì)比三個(gè)裝置，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出三個(gè)裝置中共同發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________
（2）裝置A和C均采用了長(zhǎng)玻璃導(dǎo)管，其作用是_____________________________
（3）按裝置B、C裝好儀器及藥品后，要使反應(yīng)開(kāi)始，應(yīng)對(duì)裝置B進(jìn)行的操作是_________，應(yīng)對(duì)裝置C進(jìn)行的操作是 ___________________________________  。
（4）裝置B、C較好地解決了A中加裝藥品和使裝置及時(shí)密封的矛盾，方便了操作，裝置A中這一問(wèn)題在實(shí)驗(yàn)中造成的后果是________________________   。
（5）B中采用了洗氣瓶吸收裝置，反應(yīng)后洗氣瓶中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（12分）某�；瘜W(xué)小組學(xué)生進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
（1）使用銅和稀硫酸制備硫酸銅晶體。
步驟如下：

步驟①觀察到的現(xiàn)象是                                                。步驟③的主要操作包括：                                                。
（2）硫酸銅溶解度的測(cè)定。
用石墨電極（相同）電解飽和CuSO4溶液，陰極的電極反應(yīng)式是                                       。已知飽和CuSO4溶液的質(zhì)量為60 g，通電10 min后，溶液恰好變?yōu)闊o(wú)色。稱量發(fā)現(xiàn)兩電極質(zhì)量差為4 g，此溫度下CuSO4的溶解度是         。
（3）某同學(xué)查詢資料得知：銅屑放入稀硫酸中不發(fā)生反應(yīng)，若在稀硫酸中加入H2O2，銅屑可逐漸溶解。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖，驗(yàn)證該實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                             。

若將H2O2和稀硫酸加入燒瓶中的順序顛倒，實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是                                          
                                            。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示的裝置中，A是氯氣發(fā)生裝置，C、D 為氣體凈化裝置（C中裝有飽和食鹽水；D 中裝有濃硫酸），E 是硬質(zhì)玻璃管裝有細(xì)鐵絲網(wǎng)，F(xiàn)為干燥的空廣口瓶，燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液。

試回答：
（1）實(shí)驗(yàn)室制氯氣的化學(xué)方程式：_______________________________；
（2）C裝置的作用是________________；D 裝置的作用是__________________；
E中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為：_____________________________。
（3）燒杯G 中裝有氫氧化鈉溶液的作用是___________________；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_______________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

研究某一化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示：

A～F屬于下列物質(zhì)中的六種物質(zhì)：濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水、稀硫酸、稀鹽酸、稀氟水、水、鋅粒、銅片、食鹽、高錳酸鉀、氯化鈣、氧化鈣、四氧化三鐵、氧化鐵、氧化銅、氫氣、二氧化碳、二氧化氮、一氧化碳、氯氣、氯化氫、氨氣、氮?dú)�、氧氣�?br />實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
（1）D物質(zhì)由黑色變?yōu)榧t色
（2）無(wú)水硫酸銅粉末放入無(wú)色透明的E中得到藍(lán)色溶液
（3）點(diǎn)燃的鎂條伸入無(wú)色無(wú)味的F中．鎂條表面生成一種灰黃色固體物質(zhì)。將該發(fā)黃色物質(zhì)放入水中，有氣體放出，該氣體具有刺激性氣味。并能使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變藍(lán)。通過(guò)分析回答：
l、寫(xiě)出A～F的物質(zhì)名稱：
A              ，B              ，C             ，D              ，E            ，F(xiàn)             。
2、寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式：
A與B                                       ；
C與D                                       ；
E與無(wú)水硫酸銅                              ；
F與Mg                                                  ；
F與Mg的反應(yīng)產(chǎn)物與水                                               。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有：淀粉溶液、蛋清、葡萄糖溶液，區(qū)別它們時(shí)，下列試劑和對(duì)應(yīng)現(xiàn)象依次是（ ）
試劑：①新制Cu(OH)2      ②碘水               ③濃硝酸
現(xiàn)象：a. 變藍(lán)色           b. 磚紅色沉淀         c. 變黃色
A．②-a、①-c、③-bB．③-a、②-c、①-b
C．②-a、③-c、①-bD．②-c、③-a、①-b

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里可按圖所示的裝置來(lái)干燥、收集氣體R，多余的氣體R可用水吸收，則R是
A．HClB．Cl2C．COD．NH3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某無(wú)色氣體可能由 O2、 CO2、 HCl、NH3、NO 、 Br2  中的一種或幾種組成 , 通過(guò)圖中洗氣瓶后氣體體積減少 , 通過(guò)干燥管后氣體呈紅棕色 , 則下列推斷正確的是:
A．干燥管內(nèi)固體為堿石灰B．原氣體中一定有 NO 和 O2
C．原氣體中一定有NH3、NO 、CO2D．原氣體中有 HC1、 Br2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp;  ）
①．將與NaOH的醇溶液共熱制備CH3—CH═CH2
②．乙酰水揚(yáng)酸 與適量NaOH溶液反應(yīng)制備      
③．向CH3CH2Br中滴入AgNO3溶液以檢驗(yàn)溴元素
④．用溴的四氯化碳溶液吸收SO2氣體
A．只有①B．只有①④C．只有①③④D．都不能

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