【題目】用系統(tǒng)命名法給下列有機(jī)物命名或?qū)懗鰧?duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式。
(1)_________。
(2)_________。
(3)3甲基2戊稀__________________。
(4)1,3,5三甲苯__________________。
【答案】 2,3,4,5四甲基己烷 2甲基1丁烯
【解析】(1)烷烴命名時(shí),選最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈,從取代基近的一端開(kāi)始編號(hào),故名稱為:2,3,4,5-四甲基己烷。
(2)烯烴命名時(shí),選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)的碳鏈為主鏈,從離雙鍵近的一端開(kāi)始編號(hào),用雙鍵兩端編號(hào)較小的碳原子來(lái)表示出雙鍵的位置,故名稱為:2-甲基-1-丁烯,
(3)3-甲基-2-戊稀的主碳鏈上有五個(gè)碳原子,在2號(hào)碳原子上有雙鍵,在3號(hào)位上有一個(gè)甲基,故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。
(4)1,3,5-三甲苯的三個(gè)甲基處在苯環(huán)的間位上,故結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鏈烴A是重要的有機(jī)化工原料,由A經(jīng)以下反應(yīng)可制備一種有機(jī)玻璃:
已知以下信息:
①核磁共振氫譜表明D只有一種化學(xué)環(huán)境的氫;
②羰基化合物可發(fā)生以下反應(yīng):(注:R′可以是烴基,也可以是H原子)
③E在甲醇、硫酸的作用下,發(fā)生酯化、脫水反應(yīng)生成F。
回答下列問(wèn)題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____,A生成B的反應(yīng)類(lèi)型為_______。
(2)B生成C的化學(xué)方程式為_______。
(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____,分子中最多有 __________個(gè)原子共平面。
(4)F的化學(xué)名稱為_______。
(5)F的同分異構(gòu)體中能同時(shí)滿足下列條件的共有 ______種(不含立體異構(gòu));其中核磁共振氫譜顯示為4組峰,且峰面積比為3 : 2 : 2 : 1的是_____; (寫(xiě)出其中一種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
①能與飽和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體 ②能使Br2的四氯化碳溶液褪色
(6)聚乳酸()是一種生物可降解材料,參考上述信息設(shè)計(jì)由乙醇制備聚乳酸的合成路線 ___________ 。合成路線流程圖圖示例如下:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在生活中,需要對(duì)化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)反應(yīng)的限度進(jìn)行研究,以便控制化學(xué)反應(yīng)。
I.某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響。按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。
反應(yīng)物 | 催化劑 | 溫度 | |
① | 10mL10% H2O2溶液 | 無(wú) | 25℃ |
② | 10mL20% H2O2溶液 | 無(wú) | 25℃ |
③ | 10mL20% H2O2溶液 | 無(wú) | 40℃ |
④ | 10mL20% H2O2溶液 | 1~2滴0.1mol/LFeCl3溶液 | 40℃ |
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到氧氣的體積與時(shí)間的關(guān)系如圖所示,回答下列問(wèn)題:
(1)代表實(shí)驗(yàn)①的圖示是________________。
(2)對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和④的目的是_____________。
(3)通過(guò)上面對(duì)比實(shí)驗(yàn),所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______。
Ⅱ.一定溫度下,在體積為2L的恒容密閉容器中充入1molN2和3 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),測(cè)得其中N2物質(zhì)的量隨時(shí)間變化如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(4)從開(kāi)始反應(yīng)到t2時(shí)刻,氨氣的平均反應(yīng)速率為_____________。
(5)在t3時(shí)刻,氫氣的轉(zhuǎn)化率為_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)H2O2的分解做了如下探究。下表是該實(shí)驗(yàn)小組研究影響H2O2分解速率的因素時(shí)記錄的一組數(shù)據(jù),將質(zhì)量相同的粉末狀和塊狀的MnO2分別加入盛有15 ml 5%的H2O2溶液的大試管中,并用帶火星的木條測(cè)試,結(jié)果如下:
MnO2 | 觸摸試管情況 | 觀察結(jié)果 | 反應(yīng)完成所需的時(shí)間 |
粉末狀 | 很燙 | 劇烈反應(yīng),帶火星的木條復(fù)燃 | 3.5min |
塊狀 | 微熱 | 反應(yīng)較慢,火星紅亮但木條未復(fù)燃 | 30min |
(1)寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,催化劑的催化效果與 有關(guān)。
(3)某同學(xué)在10 mL H2O2 溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示,則A、B、C三點(diǎn)所表示的反應(yīng)速率最慢的是 。
Ⅱ.某反應(yīng)在體積為5L的恒容密閉容器中進(jìn)行, 在0-3分鐘內(nèi)各物質(zhì)的量的變化情況如右下圖所示(A,B,C均為氣體,且A氣體有顏色)。
(4)該反應(yīng)的的化學(xué)方程式為 。
(5)反應(yīng)開(kāi)始至2分鐘時(shí),B的平均反應(yīng)速率為 。
(6)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 。
a.v(A)= 2v(B) b.容器內(nèi)各物質(zhì)的物質(zhì)的量相等
c.v逆(A)=v正(C) d.容器內(nèi)氣體的顏色保持不變
(7)由圖求得平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲制取較純凈的1,2二氯乙烷,可采取的方法是( )
A.乙烯與HCl加成
B.乙烯與Cl2加成
C.乙烷與Cl2按1:2的體積比在光照條件下反應(yīng)
D.乙烯先與HCl加成,再與等物質(zhì)的量的Cl2在光照下反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1mol過(guò)氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后,在密閉容器中加熱充分反應(yīng),排出氣體物質(zhì)后冷卻,殘留的固體物質(zhì)是
A.Na2CO3 B.Na2O2,Na2CO3
C.NaOH,Na2CO3 D.Na2O2,NaOH,Na2CO3
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知、、、是短周期界元素中的四種非金屬元素,它們的原子序數(shù)依次增大,元素的原子形成的離子就是一個(gè)質(zhì)子,、在元素周期表中處于相鄰的位置, 它們的單質(zhì)在常溫下均為無(wú)色氣體,原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍。
1.請(qǐng)寫(xiě)出在元素周期表中的位置為第________周期、第________族。
2.氣體分子的電子式為________________
3.由、、、四種元素可組成酸式鹽,該化合物的水溶液與足量溶液在加熱條件下反應(yīng)的離子方程式為_________________。
4.在一定條件下,由單質(zhì)與單質(zhì)可化合生成,工業(yè)上用檢驗(yàn)輸送氯氣的管道是否漏氣,可觀察到大量白煙,同時(shí)有單質(zhì)生成,寫(xiě)出化學(xué)方程式__________________________________。該反應(yīng)中被氧化的與參與反應(yīng)的的質(zhì)量之比____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物中堿性最強(qiáng)的是
A. AlB. LiC. NaD. Mg
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物X(C4H6O5)廣泛存在于許多水果內(nèi)。該化合物具有如下性質(zhì):①1molX與足量金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生1.5mol氣體;②在有濃硫酸和加熱條件下,X與醇或羧酸均反應(yīng)生成有香味的產(chǎn)物;根據(jù)上述信息,對(duì)X的結(jié)構(gòu)判斷正確的是
A. 含有碳碳雙鍵 B. 含有兩個(gè)羧基和一個(gè)羥基
C. 含有一個(gè)羧基和兩個(gè)羥基 D. 含有三個(gè)羥基和一個(gè)﹣COOR
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