A、3種 | B、4種 | C、5種 | D、6種 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、①中各離子濃度為:c(Na+)>c(HCO3-)>c(OH-)>c(H+) | ||||||
B、②升高溫度,
| ||||||
C、③加入等體積的水稀釋,電離平衡正向移動,c(H+)增大 | ||||||
D、③和④等體積混合后溶液的pH<7,則c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、1種 | B、2種 |
C、3種 | D、4種 E、5種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、乙醇和乙酸都能與金屬鈉反應(yīng),也都能發(fā)生酯化反應(yīng) |
B、乙烯和苯都能使酸性KMnO4褪色,也都能發(fā)生加成反應(yīng) |
C、乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),也都能發(fā)生氧化反應(yīng) |
D、淀粉和蛋白質(zhì)都是天然高分子化合物,也都能發(fā)生水解反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、測定相同溫度下鹽酸和醋酸溶液的pH,可證明鹽酸是強酸、醋酸是弱酸 |
B、改變溫度能改變?nèi)魏慰赡娣磻?yīng)的平衡狀態(tài) |
C、離子反應(yīng)的結(jié)果是自由移動的離子濃度減小 |
D、Fe(OH)3膠體和飽和FeCl3溶液都呈紅褐色,可通過丁達爾效應(yīng)區(qū)分二者 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
Fe2O3 | CO | Fe | CO2 | |
甲/mol | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 1.0 |
乙/mol | 1.0 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
放電 |
充電 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、Na2BeO2溶液的pH>7,將其蒸干并灼燒后得到的殘留物為BeO |
B、BeCl2溶液的pH<7,將其蒸干并灼燒后得到的殘留物可能是BeCl2 |
C、Be(OH)2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液 |
D、BeCl2水溶液的導(dǎo)電性強,故BeCl2是離子化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、500mL 2mol?L-1 葡萄糖溶液中所含分子數(shù)為NA |
B、0.1mol?L-1Na2CO3溶液中的陰離子總數(shù)大于0.1NA |
C、電解精煉銅時,若陽極質(zhì)量減少64g,則外電路導(dǎo)線上不一定通過2 NA個電子 |
D、標準狀況下,22.4L NO和11.2L O2混合后氣體的分子總數(shù)為1.5NA |
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