用18mol/L的濃硫酸配制100.00mL 1.00mol/L硫酸:
(1)用量筒量取濃硫酸的體積應(yīng)為
 
mL(保留一位小數(shù)),將濃硫酸緩緩倒入盛水的燒杯中后
 
(填“應(yīng)該”或“不應(yīng)”)用少量蒸餾水洗滌量筒2~3次并將洗滌溶液也倒入燒杯中.
(2)若實(shí)驗(yàn)儀器有:
A.100mL量筒   B.托盤天平   C.玻璃棒    D.50mL容量瓶 E.10mL量筒    F.膠頭滴管     G.50mL燒杯   H.100mL容量瓶
實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選用的儀器有(填入編號(hào))
 

(3)量取濃硫酸時(shí),若俯視液面,則所配稀硫酸溶液濃度
 
定容時(shí),若俯視液面,則所配溶液濃度
 
(填“偏高”、“偏低”或“無(wú)影響”);若不小心加水超過(guò)了容量瓶刻度線,應(yīng)
 
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)根據(jù)溶液稀釋前后物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸的體積;量筒量取液體后,不能用水洗滌量筒2~3次并將洗滌溶液也倒入燒杯中,否則液體的量偏多;
(2)根據(jù)操作步驟:量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(3)根據(jù)c=
n
V
分析操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;在配制過(guò)程中只要出現(xiàn)錯(cuò)誤,必須重新配制;
解答: 解:(1)設(shè)需要濃硫酸的體積為V,18mol/L×V=0.1L×1.0mol/L,V=0.0056L=5.6mL;將濃硫酸緩緩倒入盛水的燒杯中后,不能用水洗滌量筒2~3次并將洗滌溶液也倒入燒杯中,否則液體的量偏多;
故答案為:5.6;不應(yīng)該;
(2)配制步驟有量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,用10mL量筒量取(用到膠頭滴管)濃硫酸5.6mL,在燒杯中稀釋,冷卻后轉(zhuǎn)移到100mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,轉(zhuǎn)移完畢,用少量蒸餾水洗滌燒杯及玻璃棒2~3次并將洗滌液全部轉(zhuǎn)移到容量瓶中,再加適量蒸餾水,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,使溶液的凹液面的最低點(diǎn)與刻線相平,塞好瓶塞,反復(fù)上下顛倒搖勻,所以需要的儀器有10mL量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶;
故答案為:CEFGH;
(3)量取濃硫酸時(shí),若俯視液面,濃硫酸的體積偏少,溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
分析可知所配稀硫酸溶液濃度偏低;
定容時(shí),若俯視液面,溶液的體積偏小,根據(jù)c=
n
V
分析可知所配稀硫酸溶液濃度偏高;
若不小心加水超過(guò)了容量瓶刻度線,則重新配制;
故答案為:偏小;偏大;重新配制;
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,注意量筒和容量瓶規(guī)格的選取以及誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲配制480mL 0.1mol/L的CuSO4溶液,現(xiàn)選取500mL容量瓶,以下操作正確的是( 。
A、稱取8.00 g硫酸銅,配成500 mL溶液
B、稱取7.68 g硫酸銅,加入500 mL水
C、稱取12.0 g膽礬,配成480 mL溶液
D、稱取12.5 g膽礬,配成480 mL溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要證明試管中的物質(zhì)可能含有NH4+,實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象正確的是( 。
A、加入水,將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口,試紙變紅
B、加入NaOH溶液,加熱,將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口,試紙變藍(lán)
C、加入NaOH溶液,加熱,滴入酚肽試劑,顯紅色
D、加入NaOH溶液,加熱,滴入紫色石蕊試劑,顯藍(lán)色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相等物質(zhì)的量的KClO3分別發(fā)生下述反應(yīng):
①有MnO2催化劑存在時(shí),受熱分解得到氧氣;
②若不使用催化劑,加熱至470℃左右,得到KClO4(高氯酸鉀)和KCl.
下列關(guān)于①和②的說(shuō)法不正確的是( 。
A、都屬于氧化還原反應(yīng)
B、發(fā)生還原反應(yīng)的元素相同
C、發(fā)生氧化反應(yīng)的元素不同
D、生成KCl的物質(zhì)的量相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)化合物A~E的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,1mol A和2mol H2在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成飽和一元醇X,X中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為65%.

(1)X的分子式是
 
,與X具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體還有
 
種.
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,含有的官能團(tuán)名稱是
 

(3)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:
 
,此反應(yīng)的類型是
 

(4)請(qǐng)寫出與D具有相同官能團(tuán)的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在3BrF3+5H2O═HBrO3+Br2+9HF+O2中若有5mol水發(fā)生氧化反應(yīng),則被氧化的BrF3物質(zhì)的量為(  )
A、1 mol
B、2.5 mol
C、3.3 mol
D、5 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進(jìn)行分類的分類圖.
請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí).按要求填空:
(1)上述第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是
 

(2)D組物質(zhì)包括
 
(填化學(xué)式).
(3)C組物質(zhì)中某一物質(zhì)在常溫時(shí)能與冷水反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 

(4)F組物質(zhì)中某一物質(zhì)的水溶液呈弱堿性,用電離方程式表示呈弱堿性的原因:
 

(5)D組中某一物質(zhì)與E組中某一物質(zhì)在水中反應(yīng)生成兩種強(qiáng)酸,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的水溶液能導(dǎo)電,但該物質(zhì)屬于非電解質(zhì)的是( 。
A、Cu
B、CO2
C、HCl
D、CH3CH2OH(乙醇)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于離子化合物但是其中含共價(jià)鍵的是( 。
A、H2O2
B、BaCl2
C、NaOH
D、H2SO4

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