化學(xué)已滲透到人類生活的各個(gè)方面．下列說法正確的是（　　）
A、阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用
B、可以用Si3N4、Al2O3制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品
C、明礬[KAl（SO4）2?12H2O]在水中能形成Al（OH）3膠體，可用作凈水劑
D、禁止使用四乙基鉛作汽油抗爆震劑，可減少汽車尾氣污染
考點(diǎn)：藥物的主要成分和療效,含硅礦物及材料的應(yīng)用,鎂、鋁的重要化合物,合成材料
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．阿司匹林是生活中的常用解熱鎮(zhèn)痛藥物；
B．制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品的原料的熔點(diǎn)應(yīng)較高；
C．明礬水溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁具有吸附懸浮雜質(zhì)，可以做凈水劑；
D．鉛能使人體中毒．
解答： 解：A．阿司匹林是生活中的常用解熱鎮(zhèn)痛藥物，一般用來治療感冒發(fā)燒，故A正確；
B．制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品的原料的熔點(diǎn)應(yīng)較高，氮化硅陶瓷、三氧化二鋁的熔點(diǎn)很高，故B正確；
C．明礬水溶液中鋁離子水解生成氫氧化鋁具有吸附懸浮雜質(zhì)，具有較大表面積可以做凈水劑，故C正確；
D．因鉛能使人體中毒，則禁止使用四乙基鉛作汽油防爆劑來減少鉛污染，故D正確．
故選ABCD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)與社會(huì)、科學(xué)、生活、環(huán)境等問題，難度不大，此考點(diǎn)屬于學(xué)習(xí)化學(xué)的基本素養(yǎng)，也是高考化學(xué)試題的熱點(diǎn)問題，這一考點(diǎn)往往為常識(shí)性的知識(shí)與運(yùn)用化學(xué)原理解決實(shí)際問題，應(yīng)予以重視．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

已知（CH3）3COH在Cu作催化劑條件下不能與氧氣發(fā)生催化氧化反應(yīng)，某芳香烴A（C9H10）有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出反應(yīng)①的反應(yīng)類型
 
；
（2）A的同類的同分異構(gòu)體還有種（不包括A）
 
；
（3）D中的官能團(tuán)是（寫名稱）
 
；
（4）寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
；
（5）寫出②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

（1）如圖，將氯氣依次通過盛有干燥有色布條的廣口瓶和盛有潮濕有色布條的廣口瓶，可觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）為防止氯氣尾氣污染空氣，根據(jù)氯水顯酸性的性質(zhì)，可用
 
溶液吸收多余的氯氣，原理是（用化學(xué)方程式表示）：
 
．根據(jù)這一原理，工業(yè)上常用廉價(jià)的石灰乳吸收工業(yè)氯氣尾氣制得漂白粉，漂白粉的有效成分是
 
（填化學(xué)式），長(zhǎng)期露置于空氣中的漂白粉，加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是
 
（用字母代號(hào)填）．
A．O2 B．Cl2 C．CO2 D．HClO
（3）據(jù)“北方網(wǎng)”報(bào)道，2004年4月15日至16日，位于重慶市江北區(qū)的天原化工總廠相繼發(fā)生氯氣泄漏和爆炸事故，導(dǎo)致多人在事故中失蹤傷亡，15萬人被緊急疏散．當(dāng)人們逃離爆炸現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可以用浸有一定濃度的某種物質(zhì)的水溶液的毛巾捂住鼻子，最適宜采用的該物質(zhì)是
 
．（用字母代號(hào)填）
A．NaOH    B．NaCl         C． KBr         D． NaHCO3．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

我國規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)必須符合下表中要求：
pHCa2+、Mg2+總濃度細(xì)菌總數(shù)
6.5～8.5＜0.0045mol?L-1?＜100個(gè)?mL-1?
以下是原水處理成自來水的工藝流程示意圖：

（1）原水中可能含有五種可溶性物質(zhì)，它們所含的陰、陽離子各不相同，分別含有五種陽離子（Na+、Al3+、Mg2+、Ba2+、Fe3+）和五種陰離子（Cl-、OH-、NO3-、CO32-、X）中的一種，某同學(xué)認(rèn)為無需檢驗(yàn)就可以確定其中必含的兩種物質(zhì)是
 
．
（2）為了確定X、現(xiàn)將（1）中的兩種物質(zhì)記為A和B，當(dāng)C與B的溶液混合時(shí)，產(chǎn)生紅褐色沉淀和無色無味氣體；當(dāng)C與A的溶液混合時(shí)，產(chǎn)生灰褐色沉淀，向該沉淀中滴加稀硝酸，沉淀部分溶解，最后留有白色不溶物，則X為
 
．
（3）通入CO2的兩種作用是
 
．
（4）上圖中的混凝劑常用
 
，其作用原理是（用離子方程式表示）
 
．
（5）有些自來水廠在用氯氣對(duì)水消毒時(shí)，還加入一定量的氨，使氨和氯氣生成消毒效果更好的氯胺（NH2Cl）．氯胺的消毒原理是（寫化學(xué)方程式）
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

能一次區(qū)分乙酸、乙醇、苯、溴苯四種物質(zhì)的試液的是（　�。�
A、水
B、Na2CO3稀溶液
C、銀氨溶液
D、稀硫酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)小組同學(xué)將氯氣通入NaOH溶液中，制得一種消毒液，運(yùn)用下列實(shí)驗(yàn)，檢測(cè)該消毒液的性質(zhì)．
①將少量消毒液滴入含有淀粉的KI溶液中，溶液中出現(xiàn)藍(lán)色；
②用pH試紙檢測(cè)消毒液，試紙邊緣為藍(lán)紫色（pH=13），中間部分為白色；
③向2mL消毒液中逐滴加入Al2（SO4）3溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，振蕩后沉淀消失；
④向消毒液中加入少量稀硫酸，溶液變?yōu)辄S綠色，產(chǎn)生使?jié)駶?rùn)的淀粉KI試紙變藍(lán)的氣體．
請(qǐng)回答以下問題：
（1）用離子方程式表示制備該消毒液的原理
 
；
（2）該消毒液中大量存在的陰離子有
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)①表現(xiàn)出該消毒液具有
 
性；
（4）實(shí)驗(yàn)②用pH試紙檢測(cè)消毒液的操作是
 
；
（5）實(shí)驗(yàn)④中涉及反應(yīng)的離子方程式為
 
；
（6）將該消毒液用如圖所示裝置進(jìn)行電解，10s后將電解液搖勻，整個(gè)過程中陽極產(chǎn)生的現(xiàn)象為
 
；其原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

可逆反應(yīng)N2+3H2?2NH3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來表示，下列各關(guān)系中能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是（　�。�
A、v正（N2）=v正（H2）
B、v正（N2）=v逆（NH3）
C、2v正（H2）=3v逆（NH3）
D、v正（N2）=3v逆（H2）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示，它的分子式是
 
，在維生素C溶液中滴入少量藍(lán)色的含有淀粉的碘溶液，可觀察到溶液藍(lán)色褪去，說明維生素C具有
 
性．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子在溶液中能大量共存的是（　　）
A、Fe3+，Ba2+，Cl-，SCN-
B、Na+，Cu2+，NO3-，SO42-
C、Na+，H+，NO3-，CO32-
D、K+，NH4+，Cl-，OH-

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