Question

【化學(xué)-選修 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】
高分子化合物Z在食品、醫(yī)藥方面有廣泛應(yīng)用．下列是合成Z的流程圖：

已知：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是

 

，E的名稱為

 

．
（2）核磁共振氫譜顯示：B、D均含三種不同化學(xué)環(huán)境氫原子的吸收峰，且峰面積之比均為1：2：3，則B生成C的化學(xué)方程式為

 

．
（3）Z的單體中含有甲基，由生成Z的化學(xué)方程式為

 

．
（4）某學(xué)生設(shè)計(jì)由Z的單體制取高聚物實(shí)驗(yàn)，此實(shí)驗(yàn)過(guò)程涉及的反應(yīng)類型有

 

 （按發(fā)生反應(yīng)的先后順序填寫）．
（5）Z的單體的某種同分異構(gòu)體具有下列性質(zhì)；能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成
1gH₂，該物質(zhì)分子中且個(gè)手性碳原子，則該同分異構(gòu)體中有

 

種官能團(tuán)．
（6）寫出與Z的單體的分子式相同，且滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

 

．
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)    ②能發(fā)生水解反應(yīng)    ③能發(fā)生酯化反應(yīng)．

Answer 1

考點(diǎn)：有機(jī)物的推斷

專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷

分析：烴A與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成CH₂=CH-CN，則A為CH≡CH，CH₂=CH-CN發(fā)生信息①中生成E為CH₂=CH-COOH，E與水發(fā)生加成反應(yīng)生成Z的單體，Z的單體中含有甲基，其單體則為，發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物Z為．由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，C為鹵代烴，發(fā)生水解反應(yīng)得到D，D脫去水得到E，則B為CH₂=CH-CH₃，與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成C為CH₂=CH-CCl₃，D為CH₂=CH-C（OH）₃，據(jù)此解答．

解答： 解：烴A與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成CH₂=CH-CN，則A為CH≡CH，CH₂=CH-CN發(fā)生信息①中生成E為CH₂=CH-COOH，E與水發(fā)生加成反應(yīng)生成Z的單體，Z的單體中含有甲基，其單體則為，發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物Z為．由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知，C為鹵代烴，發(fā)生水解反應(yīng)得到D，D脫去水得到E，B為CH₂=CH-CH₃，與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成C為CH₂=CH-CCl₃，D為CH₂=CH-C（OH）₃，
（1）烴A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH≡CH，E為CH₂=CH-COOH，名稱為：丙烯酸，故答案為：CH≡CH；丙烯酸；
（2）B為CH₂=CH-CH₃，C為CH₂=CH-CCl₃，反應(yīng)的方程式為CH₂=CH-CH₃+3Cl₂

光照

CH₂=CH-CCl₃+3HCl，
故答案為：CH₂=CH-CH₃+3Cl₂

光照

CH₂=CH-CCl₃+3HCl；
（3）Z的單體為，可發(fā)生縮聚反應(yīng)，方程式為，
故答案為：；
（4）由制取高聚物聚丙烯酸乙酯，先與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成CH₃CH（OH）COOCH₂CH₃，再發(fā)生消去反應(yīng)生成CH₂=CHCOOCH₂CH₃，最后發(fā)生加聚反應(yīng)得到聚丙烯酸乙酯，故答案為：酯化反應(yīng)、消去反應(yīng)、加聚反應(yīng)；
（5）Z的單體（）的某種同分異構(gòu)體具有下列性質(zhì)：能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，1mol該物質(zhì)與足量金屬鈉反應(yīng)可生成1gH₂，則含有一個(gè)-OH、1個(gè)-CHO，該物質(zhì)分子中且個(gè)手性碳原子，存在連接4故本題乙酯或原子團(tuán)的碳原子，則該同分異構(gòu)體為，含有醛基、羥基、醚鍵三種官能團(tuán)，故答案為：3；
（6）與Z的單體（）的分子式相同，且滿足下列條件的所有同分異構(gòu)體：①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②能發(fā)生水解反應(yīng)，應(yīng)含有甲酸形成的酯基，③能發(fā)生酯化反應(yīng)，還含有羥基，符合條件的同分異構(gòu)體有：，故答案為：．

點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物推斷，需要學(xué)生對(duì)給予的信息進(jìn)行利用，能較好的考查學(xué)生的自學(xué)能力與知識(shí)遷移運(yùn)用，是常見題型，難度中等．