【題目】下列實驗方案合理的是( )

①配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解

②在檢驗醛基配制Cu(OH)2懸濁液時,在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液

③驗證RX為碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱,將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液

④無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃,制得的氣體通入酸性高錳酸鉀,可檢驗制得的氣體是否為乙烯

⑤乙烷中混有乙烯,通過氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷

⑥除去混在苯中的少量苯酚,加入過量溴水,過濾

⑦實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度

⑧溴苯中混有溴,加入KI溶液,振蕩,用汽油萃取出溴

A. ③④⑦ B. ①⑦ C. ⑤⑥ D. ①⑥⑧

【答案】B

【解析】①配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解,選項①合理;②配制Cu(OH)2懸濁液時,在一定量NaOH溶液中,加入少量CuSO4溶液,選項②不合理③驗證RX為碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱,將溶液冷卻后先加稀硝酸再加入硝酸銀溶液,選項③不合理④無水乙醇和濃硫酸共熱到170℃,得到乙烯中混有乙醇蒸汽,二者均可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能檢驗乙烯的存在,選項④不合理;⑤利用乙烯與氫氣反應(yīng)除去乙烷中混有乙烯,要么除不凈,要么氫氣過量引入新的雜質(zhì),選項⑤合理;⑥三溴苯酚不溶于水,但是能溶于苯,不能用過濾的方法除去,選項⑥不合理;⑦實驗室制取乙烯時必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度,選項⑦合理;⑧溴苯中混有溴,加入NaOH溶液,振蕩,分液除去溴,選項⑧不合理。①⑦正確,答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】[2017新課標(biāo)]a、b、c、d為原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,a原子核外電子總數(shù)與b原子次外層的電子數(shù)相同;c所在周期數(shù)與族數(shù)相同;d與a同族。下列敘述正確的是

A.原子半徑:d>c>b>a B.4種元素中b的金屬性最強(qiáng)

C.c的氧化物的水化物是強(qiáng)堿 D.d單質(zhì)的氧化性比a單質(zhì)的氧化性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y均為元素周期表中前20號元素,其簡單離子的電子層結(jié)構(gòu)相同,下列說法正確的是

A.由mXa+與nYb-,得m+a=n-b

B.X2-的還原性一定大于Y

C.X、Y一定不是同周期元素

D.若X的原子半徑大于Y,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性HmX一定大于HnY

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是

A. 甲烷和苯都可以與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)

B. 乙烯、溴苯分子中的所有原子都處于同一平面上

C. CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)2的名稱是 2, 3-二甲基戊烷

D. 乙炔、乙烯、苯都能使溴水褪色,其褪色原理相同,都發(fā)生加成反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列分子中,①HF ②Br2 ③H2O ④N2 ⑤CO2 ⑥H2 ⑦H2O2 ⑧HCN

分子中只有σ鍵的是________ (填序號,下同),分子中含有π鍵的是________,分子中所有原子都滿足最外層為8個電子結(jié)構(gòu)的是________,分子中含有由兩個原子的s軌道重疊形成的σ鍵的是________,分子中含有由一個原子的s軌道與另一個原子的p軌道重疊形成的σ鍵的是________,分子中含有由一個原子的p軌道與另一個原 子的p軌道重疊形成的σ鍵的是________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、社會發(fā)展息息相關(guān)。下列說法正確的是

A. “遼寧艦”上用于艦載機(jī)降落攔阻索的特種鋼纜,屬于新型無機(jī)非金屬材料

B. 汽車遠(yuǎn)程燈照在前方揚(yáng)塵上有光亮的通路,說明混有揚(yáng)塵的空氣屬于膠體

C. 廢舊電池的回收處理,其主要目的是為了回收其中的金屬

D. 蛋白質(zhì)是僅由C、H、O元素組成的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z為短周期元素,原子序數(shù)依次增大。X原子最外層電子數(shù)是Y原子最外層電子數(shù)的2倍,質(zhì)子數(shù)比Y少5,XZ在同一主族。下列敘述不正確的是( 。

A. 原子半徑:YZ

B. X元素的一種單質(zhì)可用于消毒殺菌

C. Y的單質(zhì)在空氣中放置表面易生成一層致密的氧化膜

D. Z的單質(zhì)在氧氣中點燃可生成兩種酸性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)興趣小組討論辨析以下說法,其中說法正確的是

通過化學(xué)變化可以實現(xiàn)16O18O間的相互轉(zhuǎn)化

灼燒鈉的化合物時,火焰呈黃色,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

堿性氧化物一定是金屬氧化物

只由一種元素組成的物質(zhì)一定為純凈物

石墨和C60是同素異形體

糖類、蛋白質(zhì)、油脂屬于天然高分子化合物

A. ③⑤⑥ B. ①② C. ③⑤ D. ①③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G、H八種氣體均為無機(jī)物,根據(jù)下列事實判斷各是哪種氣體。

①A、B、D、F四種氣體是單質(zhì)。

②把A和B混合,在光照下發(fā)生爆炸,生成氣體C。

③A和D在一定條件下發(fā)生反應(yīng)生成氣體E。

④D和F在放電條件下可生成氣體G。

⑤G與空氣混合時,由無色變成紅棕色氣體H。

⑥E和C反應(yīng)冒白煙。

⑦H溶于水生成一種強(qiáng)酸和氣體G。

試寫出各種氣體的化學(xué)式:

A________,B_______,C________,D_______,E______,F(xiàn)_____,G_______,H_______。

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