【題目】鐵(26Fe)、鈷(27Co)兩種元素均為第四周期元素,它們的用途極為廣泛;卮穑
(1)26Fe位于元素周期表的第______縱行。
(2)為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:
①如圖甲,可通過(guò)觀察______來(lái)定性比較兩者的催化效果。
②如圖乙,要定量比較兩者的催化效果,可測(cè)量生成等體積氣體所需的______。
③在FeCl3溶液中,究竟是哪種粒子起催化作用?
猜想1:鐵離子(Fe3+)起催化作用;
猜想2:______起催化作用;猜想3:______起催化作用;……
若要驗(yàn)證猜想1成立,只需要在圖甲的兩只試管中分別加入同濃度、同體積的______和______,再通過(guò)觀察現(xiàn)象,即可證明猜想1成立。
(3)請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析下列有關(guān)利用鈷渣[含Co(OH)3、Fe(OH)3等]制備鈷氧化物的工藝流程圖,回答下列問(wèn)題:
鐵渣中鐵元素的化合價(jià)為______,在空氣中煅燒CoC2O4(草酸鈷,其中碳為+3價(jià)),生成鈷氧化物和CO2,測(cè)得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g,CO2的體積為1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則鈷氧化物的化學(xué)式為______。
【答案】四 產(chǎn)生氣泡的速率 時(shí)間 氯離子(Cl-) 水分子(H2O) FeCl3溶液 AlCl3溶液 +3 Co3O4
【解析】
(1)根據(jù)核外電子排布規(guī)律分析解答;
(2)根據(jù)影響反應(yīng)速率的因素分析解答;
(3)由制備流程可知,加硫酸溶解后為鐵離子,再與亞硫酸鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成亞鐵離子,在浸液中通入氧氣時(shí)亞鐵離子被氧化為鐵離子;煅燒CoC2O4生成鈷氧化物和CO2,測(cè)得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g,CO2的體積為1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),n(CO2)==0.06mol,由化學(xué)式可知n(Co)=0.06mol×=0.03mol,則氧化物中n(O)==0.04mol,以此來(lái)解答。
(1)Fe的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則Fe元素位于元素周期表的第四縱行,故答案為:四;
(2)①比較兩種物質(zhì)對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,可以觀察二者產(chǎn)生氣泡的速率,故答案為:產(chǎn)生氣泡的速率;
②催化劑的催化效果越好,反應(yīng)產(chǎn)生氣體的速率越快,可通過(guò)測(cè)量產(chǎn)生等體積的氧氣所需要的時(shí)間來(lái)分析,所需時(shí)間越短,催化效果越好,故答案為:時(shí)間;
③氯化鐵溶液中存在鐵離子、氯離子和水分子,故猜想可能是鐵離子或氯離子或水分子所起的催化作用;檢驗(yàn)是否是鐵離子所起的催化作用,只需要在圖甲的兩只試管中分別加入同濃度、同體積的FeCl3溶液和AlCl3溶液,通過(guò)觀察現(xiàn)象,即可證明,故答案為:氯離子(Cl-);水分子(H2O);FeCl3溶液;AlCl3溶液;
(3)由制備流程可知,加硫酸溶解后為鐵離子,再與亞硫酸鈉發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成亞鐵離子,在浸液中通入氧氣時(shí)亞鐵離子被氧化為鐵離子,可知鐵渣中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià);煅燒CoC2O4生成鈷氧化物和CO2,測(cè)得充分煅燒后固體質(zhì)量為2.41g,CO2的體積為1.344L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),n(CO2)==0.06mol,由化學(xué)式可知n(Co)=0.06mol×=0.03mol,則氧化物中n(O)==0.04mol,則n(Co):n(O)=0.03mol:0.04mol=3:4,所以鈷氧化物的化學(xué)式為Co3O4,故答案為:+3;Co3O4。
本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)速率測(cè)定原理及影響反應(yīng)速率的因素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,?/span>3)中化學(xué)式的計(jì)算為解答的難點(diǎn),題目難度適中。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有含NaCl、MgCl2和Na2SO4的混合溶液,某興趣小組的同學(xué)欲提取純凈的NaCl晶體,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫出沉淀Ⅰ和沉淀Ⅱ所含物質(zhì)的化學(xué)式。沉淀Ⅰ:_________、沉淀Ⅱ:_______。
(2)上述流程中,加入過(guò)量稀鹽酸的目的是______________。
(3)操作Ⅲ中需使用的玻璃儀器是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)寫出下列儀器的名稱:a.____,b._____,c.____。
(2)儀器ae中,使用前必須檢查是否漏水的有____(填序號(hào))。
(3)若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物,溫度計(jì)水銀球的位置在____處。冷凝水由(填“f”或“g”,下同)____口通入,_____口流出。
(4)現(xiàn)需配制0.13mol·L1NaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖。
①根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取NaOH溶液的質(zhì)量為_____g。為完成此溶液配制實(shí)驗(yàn)需要的玻璃儀器有______。
②圖Ⅱ中的錯(cuò)誤是_____。
③配制時(shí),按以下幾個(gè)步驟進(jìn)行:計(jì)算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、定容、搖勻、裝瓶。操作中還缺少一個(gè)重要步驟是_____。
④取用任意體積的該NaOH溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是_____(填字母)。
A.溶液中Na的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.NaOH的溶解度 D.溶液的密度
⑤下面操作造成所配NaOH溶液濃度偏高的是_____。
A.暴露在空氣中稱量NaOH的時(shí)間太長(zhǎng)
B.將砝碼放在左盤上, NaOH放在右盤上進(jìn)行稱量(使用游碼)
C.向容量瓶轉(zhuǎn)移液體時(shí),容量瓶?jī)?nèi)含有蒸餾水
D.溶解后未冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移至容量瓶
E.轉(zhuǎn)移液體時(shí)玻璃棒的下端放在容量瓶刻度線以上處
F.定容時(shí),加蒸餾水超過(guò)刻度線,又用膠頭滴管吸出
G.定容時(shí)俯視刻度線
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某二元酸(H2A)在水中的電離方程式為:H2A=H++HA-,HA-H++A2-(Ka=1.0×10-2),下列說(shuō)法正確的是
A. 在0.1mol/L的H2A溶液中,c(H+)=0.2mol/L
B. 在0.1mol/L的Na2A溶液中,c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)=0.1mol/L
C. 0.1mol/L的NaHA溶液中離子濃度為:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-)
D. 分別將濃度均為0.1mol/L的NaHA和Na 2A溶液等體積混合,其pH一定大于7
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)上常用AG表示溶液的酸堿度,AG=。25℃,用0.100mol·L-1NaOH液滴定20.00 mL 0.100 mol·L-1 HNO2溶液, AG與所加NaOH溶液的體積(V)關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是
A. D點(diǎn)溶液中的pH=11.25
B. B點(diǎn)溶液中存在2c(H+)-2c(OH-)=c(NO2-)-c(HNO2)
C. C點(diǎn)時(shí),加入NaOH溶液的體積小于20.00 mL
D. 25℃時(shí),HNO2的電離平衡常數(shù)Ka=1.0×10-5.5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】I.下列說(shuō)法不正確的是_____________(填字母代碼)。
A.對(duì)于Al(OH)3(s)Al(OH)3(aq)Al3++3OH-,前者為溶解平衡,后者為電離平衡 |
B.物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增加,故物質(zhì)的溶解都是吸熱的 |
C.能源、信息與材料通常被稱為現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱 |
D.鍍層破損后,白鐵(鍍鋅的鐵)比馬口鐵(鍍錫的鐵)更易被腐蝕 |
E.除去硬水中的Mg2+,用OH-沉淀Mg2+比用CO32-效果好,說(shuō)明Mg(OH)2溶解度比 MgCO3的小
II.向含有AgI的飽和溶液中:
(1)加入固體AgNO3,則c(I-)________(填“變大”、“變小”或“不變”,下同)。
(2)若改加更多的AgI,則c(Ag+)___________。
(3)若改加AgCl固體,則c(I-)___________,而c(Ag+)___________。
III.用“>”、“<”或“=”填空:
(1)25℃時(shí)1mol/L FeCl3溶液的pH______80℃時(shí)1mol/L FeCl3溶液的pH。
(2)已知NaHSO3溶液中c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3),則溶液中c(H+)______c(OH-)。
(3)常溫下,取等物質(zhì)的量濃度的HA溶液與NaOH溶液等體積混合,測(cè)得混合溶液的pH=8,混合溶液中由水電離出的c(H+)水______NaOH溶液中由水電離出的c(H+)水。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】壓強(qiáng)變化不會(huì)使下列化學(xué)反應(yīng)的平衡發(fā)生移動(dòng)的是( )
A. C(s)+CO2(g)2CO(g)B. 3H2(g)+N2(g)2NH3(g)
C. 2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)D. H2(g)+I2(g)2HI(g)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水楊酸是一種用途極廣的消毒防腐劑及醫(yī)療保養(yǎng)品,是合成眾多藥物的中間產(chǎn)物,其工業(yè)合成的路線之一如下圖所示:
已知:RCH=CHR1RCOOH+R1COOH
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B分子中含氧官能團(tuán)的名稱為_________,D→水楊酸的反應(yīng)類型為_________。
(2)C轉(zhuǎn)化為D的同時(shí)還有一種有機(jī)物生成,該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________,上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中B→C的意義是_________;在適當(dāng)條件下,水楊酸可發(fā)生聚合反應(yīng)生成一種高分子化合物,該化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。
(3)A→B的化學(xué)方程式_________。
(4)D有多種同分異構(gòu)體,符合下列條件的同分異構(gòu)體最多有_________種,寫出核磁共振氫譜有4個(gè)峰的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
①是苯的二元取代物;②能發(fā)生水解反應(yīng)及銀鏡反應(yīng)
(5)以1,4-二氯丁烷為基本原料制備乙二酸,寫出相應(yīng)的合成路線圖(格式為反應(yīng)物生成物) ____________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黑龍江省作為我國(guó)糧食大省,對(duì)國(guó)家的糧食供應(yīng)做出了突出貢獻(xiàn)。農(nóng)作物區(qū)有很多廢棄秸稈(含多糖類物質(zhì)),直接燃燒會(huì)加重霧霾,故秸稈的綜合利用具有重要的意義。下面是以秸稈為原料合成聚酯類高分子化合物的路線:
回答下列問(wèn)題:
(1)下列關(guān)于糖類的說(shuō)法正確的是__________。(填字母)
a.糖類都有甜味,具有的通式
b.麥芽糖水解生成互為同分異構(gòu)體的葡萄糖和果糖
c.用銀鏡反應(yīng)不能判斷淀粉水解是否完全
d.淀粉和纖維素都屬于多糖類天然高分子化合物
(2)B生成C的反應(yīng)類型為__________。
(3)D中的官能團(tuán)名稱為__________,D生成E的反應(yīng)類型為__________。
(4)F的化學(xué)名稱是__________,由F生成G的化學(xué)方程式為__________。
(5)具有一種官能團(tuán)的二取代芳香化合物W是E的同分異構(gòu)體,W與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)生成1mol,W共有__________種(不含立體異構(gòu)),其中核磁共振氫譜為三組峰的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________。
(6)參照上述合成路線,以,和為原料(無(wú)機(jī)試劑任選),設(shè)計(jì)制備對(duì)苯二甲酸的合成路線________________________________________。(請(qǐng)用流程圖表示)
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