硝酸銅是一種重要的工業(yè)產品,化學上有很多方法可以制取硝酸銅:①將銅溶于硝酸中 ②先將銅與O2反應生成CuO,再溶于硝酸中、蹖€~溶于N2O4的乙酸乙酯(溶劑,不參加反應)溶液中生成硝酸銅和一氧化氮。下列認識或判斷中錯誤的是( )
A.方法③是最經濟和環(huán)保的 |
B.方法①中,若從經濟和環(huán)保的角度考慮,用稀硝酸比用濃硝酸好 |
C.方法②需要消耗能源,對環(huán)境不產生污染 |
D.方法③中N2O4既是氧化劑又是還原劑 |
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
從某些性質看,NH3與H2O相當,NH4+與H3O+相當,NH2-和OH-相當。下列有關化學方程式不正確的是
A.氯化銨與KNH2反應:NH4Cl+KNH2KCl+2NH3↑ |
B.二價活潑金屬M(下同)與液氨反應:M+2NH3=M(NH2)2+H2 |
C.鹽酸與MNH反應:2HCl+MNH=MCl2+NH3↑ |
D.氯化銨與MO反應:2NH4Cl+MO=M(NH2)2+2HCl+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
化學中有許多物質之間的反應符合下列關系圖,圖中其他產物及反應所需條件均已略去。
對于上圖的變化下列判斷不正確的是( )
A.當A是正鹽、X是強酸時,D是酸性氧化物 |
B.當X是強堿溶液時,B一定是NH3 |
C.B可能是單質 |
D.D可能是一種酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖是某煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖。下列說法錯誤的是( )
A.使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 |
B.裝置內發(fā)生的反應有化合、分解、置換和氧化還原反應 |
C.整個過程的反應可表示為:2SO2+2CaCO3+O22CaSO4+2CO2 |
D.可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗廢氣處理是否達標 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
用4種溶液進行實驗,下表中“溶液”與“操作及現(xiàn)象”對應關系正確的是( )
選項 | 溶液 | 操作及現(xiàn)象 |
A | CaCl2溶液 | 通入CO2,溶液不變渾濁;再通入氨氣,溶液變渾濁 |
B | Na2SiO3溶液 | 通入CO2,溶液變渾濁;繼續(xù)通CO2至過量,渾濁消失 |
C | Ca(ClO)2溶液 | 通入CO2,溶液變渾濁;再加入品紅溶液,紅色不褪去 |
D | BaCl2溶液 | 先通入NO2,再通入SO2至過量,先生成沉淀后沉淀消失 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
如圖所示是驗證氯氣性質的微型實驗,a、b、d、e是浸有相關溶液的濾紙。向KMnO4晶體滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+5Cl2↑+2MnCl2+8H2O。對實驗現(xiàn)象的“解釋或結論”正確的是( )
選項 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
A | a處變藍,b處變紅棕色 | 氧化性:Cl2>Br2>I2 |
B | c處先變紅,后褪色 | 氯氣與水生成了酸性物質 |
C | d處立即褪色 | 氯氣與水生成了漂白性物質 |
D | e處變紅色 | 還原性:Fe2+>Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
某興趣小組探究SO2氣體還原Fe3+,他們使用的藥品和裝置如圖所示:
下列說法不合理的是( )
A.能表明I-的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是B中藍色溶液褪色 |
B.裝置C的作用是吸收SO2尾氣,防止污染空氣 |
C.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀 |
D.為了驗證A中發(fā)生了氧化還原反應,加入KMnO4溶液,紫紅色褪去 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
將足量CO2氣體通入水玻璃(Na2SiO3溶液)中,然后加熱蒸干,再在高溫下充分灼燒,最后得到的固體物質是( )
A.Na2SiO3 | B.Na2CO3、Na2SiO3 | C.Na2CO3、SiO2 | D.SiO2 |
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