下列說法正確的是( )
A.熱化學(xué)方程式中,如沒有注明溫度和壓強(qiáng),表示反應(yīng)熱是在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)得的數(shù)據(jù)
B.升高溫度和增加反應(yīng)物的濃度,都使反應(yīng)物活化分子數(shù)和活化分子百分?jǐn)?shù)同時(shí)增加
C.化學(xué)反應(yīng)速率可通過實(shí)驗(yàn)測(cè)定,比如可以測(cè)量在一定溫度和壓強(qiáng)下釋放出的氣體的體積,或者可以用比色的方法測(cè)定溶液顏色的深淺進(jìn)行換算
D.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化不一定伴隨著能量變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山東省高三上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀,以下是某興趣小組對(duì)沉淀組成的探究。
(1)【提出假設(shè)】假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2
假設(shè)2:沉淀為______________
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3·mCu(OH)2]
【查閱資料】無論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
【定性探究】
步驟1:將所得懸濁液過濾,用蒸餾水洗滌,再用無水乙醇洗滌,風(fēng)干;
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的如下裝置(夾持儀器未畫出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn);
(2)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)___________成立。
(3)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用下列某試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),該試劑是_________(填代號(hào))。
A.濃硫酸 B.無水CuSO4 C.堿石灰 D.P2O5
(4)B裝置使用改進(jìn)后的試劑,乙同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中__________________,B中__________________,C中_________________。
【定量探究】
(5)乙同學(xué)進(jìn)一步探究假設(shè)3中固體的組成:
①乙同學(xué)查得一些物質(zhì)在20℃的數(shù)據(jù)(如下表)后,將C中的澄清石灰水改為Ba(OH)2溶液,其原因是___________(填代號(hào))
A.Ba(OH)2溶解度大于Ca(OH)2,能充分吸收CO2
B.Ba(OH)2為強(qiáng)堿,Ca(OH)2為弱堿
C.吸收等量CO2生成的BaCO3的質(zhì)量大于CaCO3,測(cè)量誤差小
D.相同條件下,CaCO3的溶解度明顯大于BaCO3
E.②若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為54.2g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加5.4g,C中產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量為39.4g,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省寧德市高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)平衡移動(dòng)原理在化T生產(chǎn)和科學(xué)研究中具有重要的指導(dǎo)作用,第一個(gè)提出平衡移動(dòng)原理的科學(xué)家是( )
A.蓋斯 B.勒·夏特列 C.門捷列夫 D.凱庫勒
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省海寧市三校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)組裝了如圖所示的電化學(xué)裝置,電極Ⅰ為Al,其它均為Cu,則下列敘述正確的是
A.電流方向:電極Ⅳ→A→電極Ⅰ
B.電極Ⅰ發(fā)生還原反應(yīng)
C.電極Ⅱ逐漸溶解
D.電極Ⅲ的電極反應(yīng):Cu2++2e-=Cu
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省海寧市三校高二下學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是
A、鋼鐵發(fā)生電化腐蝕的正極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+
B、氫氧燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-
C、粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+
D、電解飽和食鹽水時(shí),陽極的電極反應(yīng)式為:2Cl--2e-=Cl2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
下圖oa表示在密閉容器中反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H<0達(dá)到平衡過程,由于條件改變引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡發(fā)生a~d的一系列變化,a b過程中改變的條件可能是 ;b c過程中改變的條件可能是 ;若增大壓強(qiáng)時(shí),將反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處。(注意:畫在圖中,無圖不給分)
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二上學(xué)期期中理化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定”實(shí)驗(yàn)描述,正確的是 ( )
A.實(shí)驗(yàn)過程中,用環(huán)形銅棒攪拌,使溶液充分混合
B.為了操作方便,可將0.11gNaOH固體迅速投入50mL0.50mol/L的HCl中進(jìn)行反應(yīng)
C.用量筒量取50.0mL鹽酸溶液時(shí),俯視刻度導(dǎo)致所取鹽酸體積偏大
D.為了反應(yīng)充分進(jìn)行,使用50mL0.50mol/L的HCl和50mL0.55mol/L的NaOH反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆陜西省寶雞市岐山縣高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有下列物質(zhì):①Na2CO3 ②銅 ③氯化氫 ④CO2 ⑤NaHSO4 ⑥Ba(OH)2 ⑦氫氧化鐵膠體 ⑧氨水 ⑨稀硝酸 ⑩KI
(1)按物質(zhì)的分類方法填寫表格的空白處(填物質(zhì)編號(hào))
分類標(biāo)準(zhǔn) | 電解質(zhì) | 鹽 | 非電解質(zhì) | 混合物 |
屬于該類 的物質(zhì) |
(2)上述某兩種物質(zhì)在溶液中可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-= H2O,寫出其中一個(gè)該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)物質(zhì)⑩的稀溶液在空氣中被氧化,加入淀粉溶液顯藍(lán)色,則反應(yīng)的離子方程式為:
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖四校高二上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.反應(yīng)NH4HCO3(s)=NH3(g)+H2O(g)+CO2(g)ΔH=185.57 kJ·mol-1能自發(fā)進(jìn)行,是因?yàn)轶w系有自發(fā)地向混亂度增大的方向轉(zhuǎn)變的傾向
B.能自發(fā)進(jìn)行的反應(yīng)一定能迅速發(fā)生
C.因?yàn)殪首兒挽刈兌寂c反應(yīng)的自發(fā)性有關(guān),因此焓變或熵變均可以單獨(dú)做為判斷反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行的判據(jù)
D.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) △ H>0, △ S>0,不論在何種條件下都可能自發(fā)
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