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如圖所示是用于氣體制備、干燥(或除雜質)、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去,各裝置可以不用,但不可重復使用,).請根據下列要求回答問題.
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(1)若用A-D-B-E組合進行探究氨氣與氧化銅的反應,則分液漏斗中應加入的試劑是
 
,E裝置的作用
 

(2)為了進行氨的催化氧化實驗,若錐形瓶中盛裝足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,產生的氣體通過紅熱的鉑粉,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)
 
;裝置B中發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)若用A-C-D-B組合進行氫氣還原氧化銅實驗.分液漏斗中的試劑是鹽酸,C中試劑是水,其作用是
 
;A中反應開始后,加熱B之前的實驗操作是
 
,加熱后B中將觀察到的現象是
 
分析:(1)根據實驗目的探究氨氣與氧化銅的反應可知A為制取氨氣的發(fā)生裝置,A為固液法制取氣體的裝置,所以分液漏斗中加入濃氨水;E為防倒吸裝置;
(2)過氧化鈉與水反應生成氧氣,與氨氣經干燥后在催化劑的作用下反應生成NO,剩余氣體必須進行尾氣處理;氨氣和氧氣在催化劑加熱條件下反應生成NO和水;
(3)C中水的作用是洗氣,即吸收氫氣中混有HCl;加熱B之前必須檢驗氫氣的純度,防止氫氣不純時發(fā)生爆炸;加熱后黑色固體變?yōu)榧t色.
解答:解:(1)根據實驗目的探究氨氣與氧化銅的反應可知A為制取氨氣的發(fā)生裝置,A為固液法制取氣體的裝置,所以分液漏斗中加入濃氨水;E為防倒吸裝置,目的是吸收氨氣防止氨氣發(fā)生倒吸,
故答案為:濃氨水;吸收氨氣防止倒吸;
(2)過氧化鈉與水反應生成氧氣,與氨氣經盛有堿石灰的干燥管干燥后在催化劑的作用下反應生成NO,剩余氣體必須進行尾氣處理,則連接順序為A→D→B→C(C盛裝氫氧化鈉溶液);氨氣和氧氣在催化劑加熱條件下反應生成NO和水,化學方程式為:4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O,
故答案為:A→D→B→C;4NH3+5O2
催化劑
.
4NO+6H2O;
(3)C中水的作用是洗氣,由于鹽酸一揮發(fā),所以水可以吸收氫氣中混有HCl;加熱B之前必須檢驗氫氣的純度,防止氫氣不純時發(fā)生爆炸;加熱后有單質銅生成,因此黑色固體變?yōu)榧t色,
故答案為:吸收氫氣中的HCl;檢驗氫氣純度;固體粉末由黑變紅.
點評:本題考查少量氨氣的制備和氫氣的制備,并驗證二者的化學性質,涉及氣體制備、干燥(或除雜質)、性質驗證、尾氣處理,綜合性較強,難度中等.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2010?唐山三模)如圖所示是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去,各裝置可重復使用).請根據下列要求回答問題.

(1)若錐形瓶中盛裝漂白粉固體,分液漏斗中盛裝濃鹽酸,則:
當儀器連接順序為A→C→C→B→D時,B裝置中為鋁粉,制備少量無水三氯化鋁.A中發(fā)生反應的化學方程式
4HCl+Ca(ClO)2=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
4HCl+Ca(ClO)2=CaCl2+2Cl2↑+2H2O
,第二個C裝置中盛裝的試劑為
濃硫酸
濃硫酸
,D裝置的作用是
除去尾氣氯氣,并防止空氣中的水進入B裝置
除去尾氣氯氣,并防止空氣中的水進入B裝置

(2)若錐形瓶中盛裝足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則產生的氣體通過紅熱的鉑粉,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)
A
A
D
D
B
B
D
D
;裝置B中可能觀察到的現象是
B裝置中有紅棕色氣體出現
B裝置中有紅棕色氣體出現

(3)若錐形瓶中為大理石,分液漏斗中為稀鹽酸,B裝置中為鎂粉,為驗證鎂與二氧化碳的反應,儀器的連接順序為A→C→C→B,第一個裝置中的試劑名稱為
飽和NaHCO3溶液
飽和NaHCO3溶液
,B中發(fā)生反應的化學方程式為
2Mg+CO2
  △  
.
 
2MgO+C
2Mg+CO2
  △  
.
 
2MgO+C
,在加熱B裝置之前,應該
打開分液漏斗的活塞,先通一段時間的二氧化碳
打開分液漏斗的活塞,先通一段時間的二氧化碳

(4)若錐形瓶中為二氧化錳固體,分液漏斗中為雙氧水,B裝置中為電石(只含雜質硫化鈣),儀器的連接順序為A→C→B→C→C,第二個C裝置中為品紅溶液,第三個C裝置中為澄清石灰水,且實驗后品紅溶液紅色明顯變淺,澄清石灰水變渾濁,寫出B中發(fā)生的可能反應
2CaC2+5O2
  △  
.
 
2CaO+4CO2
2CaC2+5O2
  △  
.
 
2CaO+4CO2
,
2CaS+3O2
  △  
.
 
2CaO+2SO2
2CaS+3O2
  △  
.
 
2CaO+2SO2
.若反應前B中樣品質量為8.40g,反應后B中殘留固體質量為7.28g,則電石中碳化鈣的質量分數為
91.4%
91.4%
.(假設固體反應完全,結果保留三位有效數字).

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去).請根據下列要求回答問題.
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(1)若燒瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①當儀器連接順序為A→C→B→B→D時,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末.其作用分別是
 

②D裝置的作用是
 

③加熱前必須進行的操作是
 

(2)若燒瓶中盛裝Na2O2固體,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則:
①燒瓶內產生的氣體主要有(寫化學式)
 

②用產生的氣體經干燥后做氨的催化氧化實驗,B內放置鉑銠合金網,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)(
 
)→(
 
)→(
 
)→(
 
);裝置B中可能觀察到的現象是
 
,該現象證明NH3具有
 
性.

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網如圖所示是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持裝置均已略去).請根據下列要求回答問題.
(1)若錐形瓶中盛裝鋅片,分液漏斗中盛裝稀硫酸,則:
①當儀器連接順序為A→D→B→B→C時,兩次使用B裝置,其中所盛的藥品依次是CuO、無水CuSO4粉末.此實驗的目的是
 

②為了使B中的CuO反應充分,在不改變現有藥品的條件下,可采取的方法有
 
(任寫一種).
③加熱前必須進行的操作是
 

(2)若錐形瓶中盛裝Na2CO3固體,分液漏斗中盛裝H2SO4溶液,B中盛裝過氧化鈉固體,驗證SO2與過氧化鈉反應是否有O2生成.
①SO2與過氧化鈉反應生成O2的化學方程式可能為
 

②根據氣流方向,從圖中選擇適當的儀器進行實驗,裝置的連接順序為(填字母)
 
 
 
 
 
;(可以不填滿,也可以補充)裝置B中可能觀察到的現象是
 

③驗證有O2產生的方法是
 

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科目:高中化學 來源:唐山三模 題型:問答題

如圖所示是用于氣體制備、干燥、性質驗證、尾氣處理的部分儀器裝置(加熱及夾持固定裝置均已略去,各裝置可重復使用).請根據下列要求回答問題.

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(1)若錐形瓶中盛裝漂白粉固體,分液漏斗中盛裝濃鹽酸,則:
當儀器連接順序為A→C→C→B→D時,B裝置中為鋁粉,制備少量無水三氯化鋁.A中發(fā)生反應的化學方程式______,第二個C裝置中盛裝的試劑為______,D裝置的作用是______.
(2)若錐形瓶中盛裝足量的Na2O2粉末,分液漏斗中盛裝濃氨水,慢慢打開分液漏斗的活塞,則產生的氣體通過紅熱的鉑粉,各儀器裝置按氣流方向從左到右連接順序是(填字母)______→______→______→______;裝置B中可能觀察到的現象是______.
(3)若錐形瓶中為大理石,分液漏斗中為稀鹽酸,B裝置中為鎂粉,為驗證鎂與二氧化碳的反應,儀器的連接順序為A→C→C→B,第一個裝置中的試劑名稱為______,B中發(fā)生反應的化學方程式為______,在加熱B裝置之前,應該______.
(4)若錐形瓶中為二氧化錳固體,分液漏斗中為雙氧水,B裝置中為電石(只含雜質硫化鈣),儀器的連接順序為A→C→B→C→C,第二個C裝置中為品紅溶液,第三個C裝置中為澄清石灰水,且實驗后品紅溶液紅色明顯變淺,澄清石灰水變渾濁,寫出B中發(fā)生的可能反應______,______.若反應前B中樣品質量為8.40g,反應后B中殘留固體質量為7.28g,則電石中碳化鈣的質量分數為______.(假設固體反應完全,結果保留三位有效數字).

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