【題目】如圖在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途:

(1)現(xiàn)用此裝置收集氨氣,氣體從_____口通入,若用此裝置收集氯氣,氣體從____口通入。

(2)現(xiàn)有位同學(xué)采用排水法收集氨氣,其裝置如圖:

氣體從_______口通入,上層液體應(yīng)選擇_____。

【答案】A B A 植物油

【解析】

根據(jù)儀器結(jié)合氣體的性質(zhì)進(jìn)行,根據(jù)氣體密度比空氣大還是小確定上向上排空氣還是向下排空氣法收集;使用排水法收集氨氣時(shí),要看水從哪易于排出,據(jù)此解答即可。

(1)氨氣的密度比空氣的密度小,應(yīng)用向下排空氣法收集,即從A口進(jìn),B口出;氯氣的密度比空氣的密度大,用向上排空氣法收集,即從B口進(jìn),A口出;

(2)氨氣極易溶于水,氨氣不能與水接觸,所以上層液體應(yīng)與水互不相溶,且其密度比水的小,同時(shí)和氨氣又不能發(fā)生反應(yīng),可選擇植物油(其他合理答案也可)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述正確的是( )

A.已知;2NA個(gè)CONA個(gè)O2混合充分反應(yīng)放出akJ的熱量

B.t℃時(shí),1LpH=6的純水中含OHˉ數(shù)為10-6NA

C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24L甲醇中含有C-H鍵的數(shù)目為0.3NA

D.1L0.1mol/L的氫碘酸中含碘化氫分子數(shù)為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組探究氨的還原性及檢驗(yàn)產(chǎn)物的性質(zhì),按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中夾持裝置已略去)。將B處的三氧化二鉻加熱至紅熱,再鼓入空氣,已知:無水氯化鈣可吸收氨氣和水;卮鹣铝袉栴}:

(1)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________。

(2)證明氨氣發(fā)生了催化氧化的現(xiàn)象是____________________________。

(3)寫出(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

(4)裝置E作用是________________________________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自然界中存在大量的元素,如鈉、鎂、鋁、鐵、銅、砷、鋅、鎳等在生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)請(qǐng)寫出Fe的基態(tài)原子核外電子排布式________,砷屬于________區(qū)元素。

(2)金屬A的原子只有3個(gè)電子層,其第一至第四電離能如下:

電離能

A

932

1821

15390

21771

A原子的價(jià)電子排布式為___________________________。

(3)鋅化銅是一種金屬互化物,其化學(xué)式有多種形式,如,等。其中所含元素銅的第二電離能________(大于”“小于等于”)鋅的第二電離能。

(4)用鋅還原的鹽酸溶液,經(jīng)后續(xù)處理可制得綠色的晶體。該晶體所含元素中,電負(fù)性最大的元素是________,與Ti形成配位鍵的配體是________該配合物中含有鍵的數(shù)目為________。

(5)能形成多種配離子,如,等。的空間構(gòu)型為:________;與互為等電子體的分子有:___________________(填分子式)。

(6)銅的化合物種類很多,如圖是氯化亞銅的晶胞結(jié)構(gòu)(黑色球表示,白色球表示),已知晶胞的棱長(zhǎng)為acm,則氯化亞銅密度的計(jì)算式為ρ=________(表示阿伏加德羅常數(shù))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí):2CO2g+6H2gCH3CH2OHg+3H2Og),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.使用Cu-Zn-Fe催化劑可大大提高生產(chǎn)效率

B.反應(yīng)需在300℃進(jìn)行可推測(cè)該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C.充入大量CO2氣體可提高H2的轉(zhuǎn)化率

D.從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OHH2O可提高CO2H2的利用率

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】10分)(1)在粗制CuSO4·5H2O晶體中常含有雜質(zhì)Fe2+。在提純時(shí)為了除去Fe2+,常加入合適氧化劑,使Fe2+氧化為Fe3+,下列物質(zhì)可采用的是________。

A. KMnO4B. H2O2C. Cl2D. HNO3

然后再加入適當(dāng)物質(zhì)調(diào)整至溶液pH=4,使Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,可以達(dá)到除去Fe3+而不損失CuSO4的目的,調(diào)整溶液pH可選用下列中的________。

A. NaOH B. NH3·H2O C. CuO D. Cu(OH)2

2)甲同學(xué)懷疑調(diào)整至溶液pH=4是否能達(dá)到除去Fe3+而不損失Cu2+的目的,乙同學(xué)認(rèn)為可以通過計(jì)算確定,他查閱有關(guān)資料得到如下數(shù)據(jù),常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認(rèn)為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5mol·L-1時(shí)就認(rèn)為沉淀完全,設(shè)溶液中CuSO4的濃度為3.0 mol·L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時(shí)溶液的pH________,Fe3+完全沉淀時(shí)溶液的pH________,通過計(jì)算確定上述方案________(填可行不可行)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣和氫氣共aL,在光照下充分進(jìn)行反應(yīng),反應(yīng)后的氣體恰好能使bmol 氫氧化鈉完全轉(zhuǎn)化成鹽,則a、b的關(guān)系不可能是下列的(  )

A. b B. b C. b D. b

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組為了證明二氧化硫和氯氣的漂白性,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

他們制備二氧化硫和氯氣所依據(jù)的原理分別是:

Na2SO3+H2SO4 = Na2SO4+H2O+SO2

MnO2+4HCl() MnCl2+2H2O+Cl2

(1)用來制取氯氣的裝置是______(填字母),反應(yīng)中濃鹽酸所表現(xiàn)出________________性質(zhì)。

(2)反應(yīng)開始一段時(shí)間后,BD試管中的品紅溶液均退色。停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱____ (" B”“D")試管中無明顯現(xiàn)象。

(3)裝置C的作用是________________________;

(4)若裝置D中的品紅溶液換成紫色的石蕊溶液,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________________________

(5)該小組同學(xué)將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時(shí)間后,品紅溶液幾乎不退色。查閱資料得知:兩種氣體按體積比1:1混合,再與水反應(yīng)可生成兩種常見的酸,因而失去漂白作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎳(Ni)及其化合物在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要地位。如圖是工業(yè)精制鎳的基本流程示意圖:

請(qǐng)按要求回答下列問題:

1)寫出流程圖中組成氣體X的元素中電負(fù)性較大的是__(填元素符號(hào))。氣體X的中心原子的雜化軌道類型為___,該分子的立體構(gòu)型(即空間結(jié)構(gòu))為__。

2Ni2核外電子排布式為__。

3)向晶體Ni中摻入一定量的Al原子,會(huì)改變晶體Ni的(寫一種物理性質(zhì))_。某種用于鑄造飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)葉片鎳鋁合金的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示,該合金的化學(xué)式為_。

4)已知:常溫下溶度積常數(shù):Ksp(NiS)=1.07×10-21Ksp(CuS)=1.27×10-36

工業(yè)生產(chǎn)中常用加NiS的方法除去溶液中的Cu2+,若過濾后溶液中c(Ni2+)0.107mol·L-1,則濾液中殘留的c(Cu2+)_。寫出流程圖中③NiS在陽極參與放電的電極反應(yīng)式為__。

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