可逆反應:2NO2(g) 2NO(g)+ O2(g),在體積不變的密閉容器中反應,達到平衡狀態(tài)的標志是 ( )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2;②NO2和NO的物質(zhì)的量濃度相等;③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應速率之比為2:2:1的狀態(tài);④混合氣體的密度不再改變的狀態(tài);⑤混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)
A.①⑤ | B.①②③⑤ | C.①③④ | D.①②③④⑤ |
A
解析試題分析:在一定條件下,當可逆反應的正反應速率和逆反應速率相等時(但不為0),反應體系中各種物質(zhì)的濃度或含量不再發(fā)生變化的狀態(tài),稱為化學平衡狀態(tài)。①中反應速率的方向相反,且滿足速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,可以說明;平衡時各種物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,但各種的濃度之間不一定滿足某種關(guān)系,②不能說明。速率之比是相應的化學計量數(shù)之比,因此③中的關(guān)系始終是成立,不能說明;密度是混合氣的質(zhì)量和容器容積的比值,在反應過程中容積和氣體的質(zhì)量始終是不變的,因此密度始終是不變的,因此選項④不能說明;顏色深淺和濃度有關(guān)系,混合氣體的顏色不再改變,這說明NO2的濃度不再發(fā)生變化,所以⑤正確,答案選A。
考點:考查可逆反應平衡狀態(tài)的判斷
點評:該題是中等難度的試題,也是高考中的常見題型和考點。試題基礎(chǔ)性強,難易適中,側(cè)重對學生能力的培養(yǎng)和解題方法的指導與訓練,有助于培養(yǎng)學生的邏輯推理能力和發(fā)散思維能力。該題的關(guān)鍵是明確平衡狀態(tài)的特點,然后結(jié)合具體的可逆反應靈活運用即可。
科目:高中化學 來源: 題型:單選題
對于平衡體系mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) ΔH<0。下列結(jié)論中錯誤的是
A.若溫度不變,將容器的體積縮小到原來的一半,此時A的濃度為原來的2.1倍,則m+n<p+q
B.若平衡時,A、B的轉(zhuǎn)化率相等,說明反應開始時,A、B的物質(zhì)的量之比為m∶n
C.若m+n=p+q,則往含有a mol氣體的平衡體系中再加入a mol的B,達到新平衡時,氣體的總物質(zhì)的量等于2a
D.若溫度不變壓強增大到原來的2倍,達到新平衡時,總體積一定比原來的1/2要小
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列圖示與對應的敘述相符的是
甲 乙 丙 丁
A.圖甲可以判斷出反應A(g) + B(g)2C(g) 的△H<0,T2>T1 |
B.圖乙表示壓強對可逆反應2A(g) + 2B(g)3C(g) + D(s)的影響,乙的壓強比甲的壓強大 |
C.據(jù)圖丙,若除去CuSO4溶液中的Fe3+可向溶液中加入適量CuO至pH≈4 |
D.圖丁表示25℃時,用0.1 mol·L—1鹽酸滴定20 mL 0.1 mol·L-1 NaOH溶液,溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在一定條件下,對于密閉容器中進行的可逆反應:2SO3(g)。下列說法不正確的是
A.改變反應條件可以改變該反應的限度 |
B.達到平衡后,SO3、SO2、O2在密閉容器中共存 |
C.達到平衡后,反應停止,正、逆反應速率都等于零 |
D.SO3、SO2、O2的濃度保持不變,說明該可逆反應達到了平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在2升的密閉容器中,反應物的物質(zhì)的量為3mol,經(jīng)過20s后,它的物質(zhì)的量變成了1mol,在這20s內(nèi)它的反應速率為 ( )
A.0.1 mol / (L·S) | B.0.05mol /( L·min) |
C.0.05mol / (L·S) | D.0.8mol / (L·S) |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
T ℃時在2 L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應生成Z(g)。反應過程中X、Y、Z的濃度變化如圖(1)所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,Y的體積分數(shù)與時間的關(guān)系如圖(2)所示。則下列結(jié)論正確的是( )
A.反應進行的前3 min內(nèi),用X表示的反應速率v(X)="0.3" mol·(L·min)-1 |
B.容器中發(fā)生的反應可表示為:3X(g)+Y(g) 2Z(g) |
C.保持其他條件不變,升高溫度,反應的化學平衡常數(shù)K減小 |
D.若改變反應條件,使反應進程如圖(3)所示,則改變的條件是增大壓強 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列反應體系中,不屬于可逆反應的是
A.Cl2溶解于水 |
B.氨氣溶解于水 |
C.工業(yè)合成氨 |
D.水電解生成H2和O2與H2在O2中燃燒生成H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
在同溫同壓條件下,已知: C+CO22CO(正反應是吸熱),正反應的反應速率為v1;N2+3H22NH3(正反應是放熱),正反應的反應速率為v2。對于上述反應,當溫度同時升高時,v1和v2的變化情況正確的是
A.同時增大 | B.同時減小 |
C.v1增大,v2減小 | D.v1減小,v2增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇的原理為 CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH <0 。500 ℃時,在體積為1 L的固定容積的密閉容器中充入1mol CO2、3mol H2,測得CO2濃度與CH3OH 濃度隨時間的變化如圖所示,從中得出的結(jié)論錯誤的是
A.曲線X可以表示CH3OH(g) 或H2O(g) 的濃度變化 |
B.從反應開始到10min時,H2的反應速率v(H2)=0.225mol/(L﹒min) |
C.平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為75% |
D.500 ℃時該反應的平衡常數(shù)K=3 |
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