A、用固體氯化銨和氫氧化鈣制氨氣結(jié)束后,將大試管從鐵架臺上取下立即進行洗滌 |
B、用苯萃取溴水中的溴時,將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出 |
C、做金屬鈉的性質(zhì)實驗時,剩余的鈉放回原試劑瓶 |
D、向沸騰的NaOH稀溶液中滴入FeCl3飽和溶液,來制備Fe(OH)3膠體 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、0.1 mol Cl2完全溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA |
B、足量的硫單質(zhì)與64g銅完全反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為NA |
C、1 mol Fe與足量的稀HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個電子 |
D、含NA個Na+的Na2O溶解于1L水中,Na+的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、酒精燈在桌上傾倒失火后,立即用水沖 |
B、金屬鈉著火,用泡沫滅火器撲滅 |
C、點燃甲烷、乙烯等可燃性氣體前必須先檢驗其純度 |
D、皮膚上沾上濃硫酸,立即用氫氧化鈉溶液沖洗 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
編號 | 實驗 | 操作 |
A | 鈉與水反應(yīng) | 用鑷子從煤油中取出金屬鈉,切下綠豆大小的鈉,小心放入裝滿水的燒杯中 |
B | 實驗室制備氫氧化鋁 | 向盛有硫酸鋁溶液的試管中逐滴滴加氫氧化鈉至過量 |
C | 檢驗溶液中的Fe3+ | 向溶液滴加幾滴硫氰化鉀溶液 |
D | 實驗室制備氫氧化亞鐵沉淀 | 向盛有硫酸亞鐵溶液的試管中逐滴加入氫氧化鈉溶液,并邊滴加邊震蕩 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、M+3N | ||||
B、
| ||||
C、
| ||||
D、
|
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、25℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=0.2 |
B、往平衡體系中加入金屬鉛后,c(Pb2+)增大 |
C、往平衡體系中加入少量Sn(NO3)2固體后,c(Pb2+)變大 |
D、升高溫度,平衡體系中c(Pb2+)增大,說明該反應(yīng)△H>0 |
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A、25℃時,pH=8的0.1mol?L-1NaX溶液中由水電離出的c (OH-)=1×10-8mol?L-1 |
B、已知MgCO3的KSP=6.82×l0-6,則在含有固體MgCO3的MgCl2、Na2CO3溶液中,都有c(Mg2+)=c(CO32-),且c(Mg2+)?c(CO32-)=6.82×10-6mol2?L-2 |
C、等體積、pH都為3的酸HA和HB分別與足量的鋅反應(yīng),HA放出的氫氣多,說明酸性:HA>HB |
D、在0.1mol?L-1 Na2CO3溶液中,加兩滴酚酞顯淺紅色,微熱后紅色加深,說明鹽類水解反應(yīng)是吸熱反應(yīng) |
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