向100mL18mol／L的H2SO4溶液中加入足量的鐵片加熱。充分反應(yīng)后，產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為(提示：2Fe+6H2SO4(濃) Fe2(SO4)3+SO2↑+6H2O)。
A．小于20. 16 LB．等于20. 16 L
C．介于20. 16 L和40. 32 L之間D．等于40. 32 L
C

試題分析：足量的鐵和濃硫酸反應(yīng)，隨反應(yīng)進(jìn)行，濃硫酸濃度會(huì)降低。采用極限法，若全部生成SO2，則氣體體積為20．16L，若全部生成H2，則氣體體積為40．16L，所以C正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途的描述不符合事實(shí)的是
A．有機(jī)物不導(dǎo)電　　B．金剛石是自然界最硬的物質(zhì)
C．SO2可用作食品防腐劑D．NO可用于某些疾病的治療

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為進(jìn)行物質(zhì)性質(zhì)的探究，用維持燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與分液漏斗內(nèi)壓強(qiáng)相等，使液體能順利滴下
下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（加熱及固定裝置已略去）

（1）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為           
（2）裝置C 中的試劑是       （ 填序號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液         B． 酸性高錳酸鉀溶液        C．亞硫酸氫鈉溶液
發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為  ，其說(shuō)明了SO2具有   ，該實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)是        。
（3）在上述實(shí)驗(yàn)中，能說(shuō)明碳的非金屬性比硅強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是         
（4）B中的溶液無(wú)明顯現(xiàn)象，當(dāng)?shù)渭勇人畷r(shí)有白色沉淀，寫(xiě)出SO2表現(xiàn)還原性并生成白色沉淀的總離子方程式為          

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組為探究SO2的性質(zhì)，按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中盛放亞硫酸鈉的儀器名稱(chēng)是___________，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________________________；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，裝置B、C中發(fā)生的現(xiàn)象分別是___________、_____________，這些現(xiàn)象分別說(shuō)明SO2具有的性質(zhì)是_________和___________；配平下面離子方程式：
□SO2＋□＋□H2O＝□＋□＋□H＋；
（3）裝置D的目的是探究SO2與品紅作用的可逆性，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象______________________；
（4）尾氣可采用____________________溶液吸收。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(NH4)2SO4在一定條件下發(fā)生如下分解反應(yīng)：
4(NH4)2SO4N2↑＋6NH3↑＋3SO2↑＋SO3↑＋7H2O
將反應(yīng)后的混合氣體通入一定量的氯化鋇溶液中，下列說(shuō)法中不正確的是(    )
A．一定沒(méi)有亞硫酸鋇沉淀
B．一定有硫酸鋇沉淀生成
C．得到的沉淀是亞硫酸鋇和硫酸鋇的混合物
D．逸出的氣體是氨氣和二氧化硫氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫是一種大氣污染物，研究對(duì)NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理有重要意義，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)愛(ài)好小組欲探究SO2的性質(zhì)，設(shè)計(jì)如下方案：

（1）B、C、D分別用于檢驗(yàn)SO2的還原性、氧化性和漂白性。其中B、C分別為碘水和硫化氫的水溶液，則D中所盛試劑為_(kāi)________，B中反應(yīng)的離子方程式為：_________________。
（2）為了實(shí)現(xiàn)綠色實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)，某同學(xué)重新設(shè)計(jì)了如上右圖A2的制取裝置來(lái)代替A1裝置，與A1裝置相比，A2裝置的優(yōu)點(diǎn)是：________________________________（任寫(xiě)一點(diǎn)即可）。
（3）E中用氨水吸收尾氣中的SO2，“吸收液”中可能含有OH－、SO32－、SO42－、HSO3－等陰離子。已知亞硫酸氫鹽一般易溶于水，SO2也易溶于水�，F(xiàn)有儀器和試劑為：小燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管、過(guò)濾裝置和濾紙；2mol/L鹽酸、1mol/L BaCl2溶液、1mol/L Ba(OH)2溶液、品紅溶液、蒸餾水。
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明“吸收液”中存在SO32－和HSO3－，完成下表的實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
步驟1：取適量“吸收液”于小燒杯中，用膠頭滴管取1mol/L BaCl2溶液向小燒杯滴加直至過(guò)量。
若出現(xiàn)白色渾濁，則溶液中存在SO32－或 SO42－。
步驟2：將小燒杯中的濁液過(guò)濾、洗滌，再用適量水把附在濾紙上的固體沖入另一小燒杯中；向沖下的固體       ___________________________________________________
_________________________
______________________________________________
步驟3：_______                                     _______________________                            
___________________________________________________
_________________________
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某�；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了過(guò)氧化鈉性質(zhì)后，進(jìn)一步研究其與SO2反應(yīng)情況，查閱相關(guān)資料知：過(guò)氧化鈉與CO2反應(yīng)有氣體生成，而將SO2通入過(guò)氧化鈉粉末中也有氣體生成。有同學(xué)認(rèn)為：CO2、SO2雖然都是酸性氧化物，但SO2具有較強(qiáng)的還原性，CO2無(wú)還原性，反應(yīng)原理應(yīng)該不相同，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。
（1）[提出假設(shè)]向一定量的過(guò)氧化鈉固體中通入足量的SO2，對(duì)反應(yīng)后的固體產(chǎn)物成分及反應(yīng)原理提出如下假設(shè)：
假設(shè)一：反應(yīng)后固體中只有Na2SO3，證明SO2未被氧化；
假設(shè)二：反應(yīng)后固體中只有Na2SO4，證明SO2完全被氧化； 
假設(shè)三：反應(yīng)后固體中____________         _____，證明                       。
（2）[定性研究] 
為驗(yàn)證假設(shè)三是否成立，興趣小組進(jìn)行如下研究，請(qǐng)你完成下表中內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)步驟（不要求寫(xiě)出具體操作過(guò)程）
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論
取反應(yīng)后的固體放入試管中，……
 
 
（3）[定量研究]通過(guò)測(cè)量氣體的體積判斷發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置如下：

①裝置D的作用是                   。
②實(shí)驗(yàn)測(cè)得裝置C中過(guò)氧化鈉質(zhì)量增加了m1g，裝置D質(zhì)量增加了m2g，裝置E中收集到的氣體為VL（已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下），用上述有關(guān)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷
SO2被氧化的程度
V與m1或m2的關(guān)系
完全被氧化
V=0
部分被氧化
                        
未被氧化
                         
 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

硫化氫（H2S）是一種具有臭雞蛋氣味的無(wú)色氣體，有劇毒；存在于多種生產(chǎn)過(guò)程以及自然界中。在人體的很多生理過(guò)程中也起著重要作用。
資料：① H2S可溶于水（約1：2），其水溶液為二元弱酸。
② H2S可與許多金屬離子反應(yīng)生成沉淀。
③ H2S在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色。
（1）某化學(xué)小組設(shè)計(jì)了制取H2S并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，如下圖所示。A中是CuSO4溶液，B中放有濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙，C中是FeCl3溶液。

回答下列問(wèn)題：
① A中有黑色沉淀（CuS）產(chǎn)生，A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________。
② B中的現(xiàn)象是_________。
③ C中只有淺黃色沉淀產(chǎn)生，且溶液變淺綠色。則C中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)____。
④ D中盛放的試劑可以是____________（填標(biāo)號(hào)）。
a. 水      b. 鹽酸    c. NaCl溶液      d. NaOH溶液
（2）為進(jìn)一步探究-2價(jià)硫的化合物與+4價(jià)硫的化合物反應(yīng)條件，小組同學(xué)又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)。
 
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1
將等濃度的Na2S和Na2SO3溶液按體積比2∶1混合
無(wú)明顯現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)2
將H2S通入Na2SO3溶液中
未見(jiàn)明顯沉淀，再加入少量稀硫酸，立即產(chǎn)生大量淺黃色沉淀
實(shí)驗(yàn)3
將SO2通入Na2S溶液中
有淺黃色沉淀產(chǎn)生
 
已知：電離平衡常數(shù)：H2S    Ka1 =1.3×10-7；Ka2 = 7.1×10-15 
H2SO3   Ka1 =1.7×10-2；Ka2 = 5.6×10-8
① 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論：在_________條件下，+4價(jià)硫的化合物可以氧化-2價(jià)硫的化合物。
②將SO2氣體通入H2S水溶液中直至過(guò)量，下列表示溶液pH隨SO2氣體體積變化關(guān)系示意圖正確的是______（填序號(hào)）。




A
B
C
D
 
（3）文獻(xiàn)記載，常溫下H2S可與Ag發(fā)生置換反應(yīng)生成H2。現(xiàn)將H2S氣體通過(guò)裝有銀粉的玻璃管，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)產(chǎn)物證明H2S與Ag發(fā)生了置換反應(yīng)_______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，對(duì)觀察到的現(xiàn)象敘述不正確的是(　  )
A．蘋(píng)果塊會(huì)干癟
B．膽礬晶體表面有“白斑”
C．小試管內(nèi)有KNO3晶體析出
D．藍(lán)色石蕊試紙變紅

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同步練習(xí)冊(cè)答案