【題目】下列說法正確的是( )
A.所有自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
B.反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g) ΔH<0在高溫下能自發(fā)進(jìn)行
C.由能量判據(jù)和熵判據(jù)組合而成的復(fù)合判據(jù),將更適合于所有的過程
D.同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值相同
【答案】C
【解析】
在給定的條件下,無須外界做功,一經(jīng)引發(fā)即能自動進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),為自發(fā)反應(yīng)從熱力學(xué)上判斷就是:△G=△HT△S<0。
A. 反應(yīng)能否自發(fā)取決于焓變和熵變的復(fù)合判據(jù),對于吸熱反應(yīng),在一定溫度下也能進(jìn)行,故A錯誤;
B. 反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g),ΔH<0,△S<0,所以反應(yīng)在低溫下能自發(fā)進(jìn)行,故B錯誤;
C. △G=△HT△S<0時(shí),反應(yīng)能自發(fā)進(jìn)行,適合于所有的過程,故C正確;
D. 同一物質(zhì)的固、液、氣三種狀態(tài)的熵值依次增大,故D錯誤;
故選C。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制備鋅印刷電路板是用稀硝酸腐蝕鋅板,產(chǎn)生的廢液稱“爛板液”。“爛板液”中除含有硝酸鋅外,還含有自來水帶入的Cl-和Fe3+。在實(shí)驗(yàn)室里用“爛板液”制取znSO4·7H2O的過程如下:
(1)若稀硝酸腐蝕鋅板時(shí)還原產(chǎn)物為NH4NO3,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比是 _________
(2)若步驟①的pH>12,則Zn(OH)2溶解生成四羥基合鋅酸鈉,寫出Zn(OH)2被溶解的離子方程式_____________
(3)濾液D中除了含有OH-離子外,還含有的陰離子有_________(填離子符號)。
(4)若濾液E的pH=4, c(Zn2+)=2mol/L,c(Fe3+)=2.6×10-9mol/L能求得的溶度積是____(填選項(xiàng))
A Ksp[Zn(OH)2] B Ksp[Zn(OH)2]和Ksp[Fe(OH)3] C Ksp[Fe(OH)3]
(5)已知:①Fe(OH)3 (s) Fe3+(aq)+3OH-(aq) △H=a kJ/mol
②H2O (l) H+(aq)+ OH-(aq) △H=b kJ/mol
請寫出Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式___________
(6)若Fe(OH)3的溶度積常數(shù)為Ksp,H2O 的離子積常數(shù)為Kw ,Fe3+發(fā)生水解反應(yīng)的平衡常數(shù)K=________。(用含Ksp、Kw的代數(shù)式表示)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上曾經(jīng)通過反應(yīng)“3Fe+4NaOH Fe3O4+2H2↑4Na↑”生產(chǎn)金屬鈉,己知鐵的熔點(diǎn)1535℃、沸點(diǎn)3000℃。下列有關(guān)說法正確的是
A.增大鐵的量可以使反應(yīng)速率加快
B.將生成的氣體在空氣中冷卻可獲得鈉
C.每生成1molH2,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為4×6.02×1023
D.該反應(yīng)條件下鐵的金屬性比鈉強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前工業(yè)上可利用CO或CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,某研究小組對下列有關(guān)甲醇制取的三條化學(xué)反應(yīng)原理進(jìn)行了探究。已知在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K1、K2、K3)如表所示。
化學(xué)反應(yīng) | 焓變 | 平衡 常數(shù) | 溫度/℃ | ||
500 | 700 | 800 | |||
①2H2(g)+CO(g)CH3OH(g) | ΔH1 | K1 | 2.5 | 0.34 | 0.15 |
②CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) | ΔH2 | K2 | 1.0 | 1.70 | 2.52 |
③CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) | ΔH3 | K3 |
請回答下列問題:
(1)反應(yīng)②是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)根據(jù)反應(yīng)①與②可推導(dǎo)出K1、K2與K3之間的關(guān)系,則K3=________(用K1、K2表示);根據(jù)反應(yīng)③判斷ΔS________(填“>”“=”或“<”)0,在________(填“較高”或“較低”)溫度下有利于反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行。
(3)要使反應(yīng)③在一定條件下建立的平衡逆向移動,可采取的措施有________(填字母,后同)。
A.縮小反應(yīng)容器的容積 B.增大反應(yīng)容器的容積
C.升高溫度 D.使用合適的催化劑 E.從平衡體系中及時(shí)分離出CH3OH
(4)500 ℃時(shí),測得反應(yīng)③在某時(shí)刻,CO2(g)、H2(g)、CH3OH(g)、H2O(g)的濃度分別為0.1 mol·L-1、0.8 mol·L-1、0.3 mol·L-1、0.15 mol·L-1,則此時(shí)v(正)________v(逆)(填“>”“=”或“<”)。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“侯氏制堿法”是我國化工專家侯德榜為世界制堿工業(yè)作出的突出貢獻(xiàn)。某實(shí)驗(yàn)小組模擬“侯氏制堿法”的工藝流程及實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持裝置省略)如圖:下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)先打開裝置③中分液漏斗的旋塞,過一段時(shí)間后再點(diǎn)燃裝置①的酒精燈
B.裝置②的干燥管中可盛放堿石灰,作用是吸收多余的NH3
C.向步驟 I 所得濾液中通入氨氣,加入細(xì)小的食鹽顆粒并降溫可析出NH4Cl
D.用裝置④可實(shí)現(xiàn)步驟Ⅱ的轉(zhuǎn)化,所得CO2可循環(huán)使用
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對化學(xué)平衡移動的分析中,不正確的是
①已達(dá)平衡的反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g),當(dāng)增加反應(yīng)物物質(zhì)的量時(shí),平衡一定向正反應(yīng)方向移動、谝堰_(dá)平衡的反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g),當(dāng)增大N2的濃度時(shí),平衡向正反應(yīng)方向移動,N2的轉(zhuǎn)化率一定升高 ③有氣體參加的反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),若減小反應(yīng)器容積時(shí),平衡一定向氣體體積增大的方向移動 ④有氣體參加的反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),在恒壓反應(yīng)器中充入稀有氣體,平衡一定不移動
A.①④B.①②③C.②③④D.①②③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容中發(fā)生下列反應(yīng)aA(g)cC(g)+dD(g),反應(yīng)達(dá)到平衡后,將氣體體積壓縮到原來的一半,當(dāng)再次達(dá)到平衡時(shí),D的濃度為原平衡的1.8倍,下列敘述正確的是
A. A的轉(zhuǎn)化率變大B. 平衡向正反應(yīng)方向移動
C. D的體積分?jǐn)?shù)變大D. a<c+d
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,金屬—空氣電池的研究和應(yīng)用取得很大進(jìn)步,這種新型燃料電池具有比能量高、污染小、應(yīng)用場合多等多方面優(yōu)點(diǎn)。鋁—空氣電池工作原理如圖所示。關(guān)于金屬—空氣電池的說法不正確的是( )
A.鋁—空氣電池(如上圖)中,鋁作負(fù)極,電子通過外電路到正極
B.為幫助電子與空氣中的氧氣反應(yīng),可使用活性炭作正極材料
C.堿性溶液中,負(fù)極反應(yīng)為Al(s)+3OH-(aq)=Al(OH)3(s)+3e-,每消耗2.7 g Al(s),需耗氧6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)
D.金屬—空氣電池的可持續(xù)應(yīng)用要求是一方面在工作狀態(tài)下要有足夠的氧氣供應(yīng),另一方面在非工作狀態(tài)下能夠密封防止金屬自腐蝕
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com