16．下列狀態(tài)的物質(zhì)，既能導(dǎo)電又屬于電解質(zhì)的是（　�。�
A．MgCl2晶體B．NaCl溶液C．液態(tài)氯化氫D．熔融的KOH

分析 在水溶液里或熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物是電解質(zhì)；能導(dǎo)電的物質(zhì)中含有自由電子或自由移動的陰陽離子；單質(zhì)、混合物不是電解質(zhì)，據(jù)此即可解答．

解答 解：A．MgCl2晶體沒有自由移動的離子不導(dǎo)電；在水溶液里或熔融狀態(tài)下的MgCl2晶體能完全電離出自由移動的陰陽離子而使其導(dǎo)電，所以MgCl2晶體是電解質(zhì)，因不導(dǎo)電，故A錯誤；
B．氯化鈉溶液中有自由移動的鈉離子和氯離子，能導(dǎo)電；但氯化鈉溶液是水和氯化鈉組成的混合物，不是電解質(zhì)，故B錯誤；
C．液態(tài)氯化氫，是純凈物，只有氯化氫分子不導(dǎo)電；氯化氫的水溶液中，氯化氫能完全電離出氫離子和氯離子，所以是電解質(zhì)，但不導(dǎo)電，故C錯誤；
D．熔融的KOH是化合物，能電離出自由移動的鈉離子和氯離子，能導(dǎo)電，屬于電解質(zhì)，故D正確；
故選D．

點評 本題重點考查了電解質(zhì)概念的辨析，解題時緊抓住電解質(zhì)必須是化合物，以及導(dǎo)電是在水溶液或熔化狀態(tài)下為條件，混合物不是電解質(zhì)進行解題，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

4．如圖是實驗室制備氣體常用的裝置圖1，請回答下面相關(guān)問題：

（1）某同學(xué)若選取A裝置制備氨氣．
①A裝置制備氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+H2O+2NH3↑．
②某同學(xué)用氨氣和滴加酚酞的水做噴泉實驗，根據(jù)燒瓶內(nèi)產(chǎn)生紅色噴泉的現(xiàn)象，說明氨氣具有cd性質(zhì)（填序號）．
a．還原性 b．氧化性 c．極易溶于水 d．與水反應(yīng)生成堿性物質(zhì)
③干燥氨氣時，常常在裝置C中加入堿石灰作干燥劑．
④如圖2在收集滿氨氣的集氣瓶中，擠壓裝置中的膠頭滴管，滴入1～2 滴濃鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是有白煙生成．
（2）某同學(xué)選取B裝置為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況．
①寫出B裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O
②下列藥品中能夠用來驗證反應(yīng)停止后的燒瓶中有H2SO4剩余的是b（填字母編號）．
a．BaCl2溶液 b．NaHCO3粉末 c．Ba（NO3）2溶液 d．銀粉
③若采用D裝置收集氣體，則進氣管應(yīng)該接a（填寫“a”或“b”），多余的氣體需要通過F裝置吸收，F(xiàn)裝置所裝的溶液是NaOH，F(xiàn)裝置中倒置的漏斗作用是防倒吸．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說法正確的是（　　）
A．化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染
B．CaCl2•6H2O可做袋裝食品的干燥劑
C．用浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土保鮮水果
D．可用Na2CO3治療胃酸過多

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

4．如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)
（1）該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為11.9mol•L-1．
（2）某學(xué)生欲用該濃鹽酸和蒸餾水配制成1mol•L-1的稀鹽酸．現(xiàn)實驗室僅需要這種鹽酸220mL，試回答下列問題：
①經(jīng)計算需要21.0mL濃鹽酸，在量取時宜選用下列量筒中的C．
A．5mL        B．10mL  C．25mL  D．50mL
②在量取濃鹽酸后，進行了下列操作：
a等稀釋的鹽酸的溫度與室溫一致后，沿玻璃棒注入容量瓶中．
b往容量瓶中小心加蒸餾水至液面離容量瓶刻度線1～2cm時，改用膠頭滴管加蒸餾水，使溶液的液面與瓶頸的刻度標線相切．
c在盛鹽酸的燒杯中注入蒸餾水，并用玻璃棒攪動，使其混合均勻．
d用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次，并將洗滌液全部注入容量瓶．
上述操作中，正確的順序是（填序號）cadb．若量取的是濃硫酸，簡述第c步實驗的操作過程將濃硫酸沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．
③在上述配制過程中，用量筒量取濃鹽酸時仰視觀察凹液面，其配制的稀鹽酸濃度偏高（填“偏高”、“偏低”或“無影響”，下同）．若定容后把容量瓶倒置搖勻，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，又加水至刻度線，則配制的稀鹽酸濃度偏低．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．A、B、D、E、F為短周期元素，非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同，B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍．B 在D中充分燃燒能生成其最高價化合物BD2．E+與D2-具有相同的電子數(shù)．A在F中燃燒，產(chǎn)物溶于水得到一種強酸．回答下列問題：
（1）A在周期表中的位置是第一周期ⅠA族，寫出一種工業(yè)制備單質(zhì)F的離子方程式2Cl-+2H2O $\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑．
（2）B、D、E組成的一種鹽中，E的質(zhì)量分數(shù)為43%，其俗名為純堿（或蘇打），其水溶液與F單質(zhì)反應(yīng)后，在產(chǎn)物中加入少量KI，反應(yīng)后加人CC14并振蕩，有 機層顯紫色．
（3）由這些元素組成的物質(zhì)，其組成和結(jié)構(gòu)信息如表：
物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)信息
a含有A的二元離子化合物
b含有非極性共價鍵的二元離子化合物，且原子數(shù)之比為1：1
c化學(xué)組成為BDF2
d只存在一種類型作用力且可導(dǎo)電的單質(zhì)晶體
a的化學(xué)式為NaH；b的化學(xué)式為Na2O2和Na2C2； c的電子式為．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．如圖是一個化學(xué)過程的示意圖，請根據(jù)該示意圖完成下列題目：
（1）甲池是原電池裝置，乙池是電解池裝置．
（2）在甲池中：通入C2H4的電極反應(yīng)是C2H4-12e-+16OH-=2CO32-+10H2O．
（3）在乙池中：A（Fe）電極的電極反應(yīng)式是Ag++e-=Ag．
（4）當(dāng)乙池中A（Fe）極的質(zhì)量增加5.4g時，甲池中理論上消耗O2280mL（標準狀況下）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)不屬于合金的是（　　）
A．鋼鐵B．水銀C．硬鋁D．青銅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．（1）某興趣小組同學(xué)汲取熱電廠附近的雨水進行實驗．雨水樣品在空氣中放置2小時后，通過測定發(fā)現(xiàn)雨水樣品的酸性會增強，你認為會形成溶液酸性這一變化的原因是（用離子方程式表示）2H2SO3+O2=4H++2SO42-
（2）正常雨水的溶液也是偏酸性，這是因為大氣中的CO2溶于雨水
（3）該興趣小組同學(xué)為測定空氣中二氧化硫的體積分數(shù)，做了如下實驗：取標準狀況下的空氣1.000L（內(nèi)含氮氣、氧氣、二氧化硫、二氧化碳等），慢慢通過足量氯水，（反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+Cl2+H2O=2HCl+H2SO4），在所得溶液中加入過量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀洗滌、干燥，稱得其質(zhì)量為0.233g．計算該空氣樣品中二氧化硫的體積分數(shù)2.24%．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

6．一定條件下合成乙烯反應(yīng)：6H2（g）+2CO2（g）?CH2═=CH2（g）+4HO（g），已知溫度對CO2的平衡轉(zhuǎn)化率和催化劑催化效率的影響如圖所示，下列說法不正確的是（　�。�
A．平衡常數(shù)：KM＞KN
B．生成乙烯的速率一定有：v（M）＜v（N）
C．若投料比n（H2）：n（CO2）=3：1，O 達到平衡時，M點乙烯的體積分數(shù)約為7.7%
D．甲、乙、丙三個相同的恒容密閉容器中均充入0.3molH2和0.1molCO2，加入相同量的催化劑，反應(yīng)溫度T（甲）＞T（乙）＞T（丙），反應(yīng)相同時間時，生成乙烯的產(chǎn)量一定為：甲＞乙＞丙

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同步練習(xí)冊答案