實驗室要配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL.
(1)需稱取固體NaOH
2.0
2.0
克.
(2)要配制1.0mol/L的NaOH溶液500mL,除了用托盤天平外,還要用到的儀器是(填寫序號,錯選不給分,少選沒錯給1分)
②④⑤⑥
②④⑤⑥

①500mL量筒、跓、1 000mL容量瓶、500mL容量瓶、莶AО  ⑥膠頭滴管
(3)若其他操作均正確,下列操作會使所配的NaOH溶液濃度偏低的是
ABD
ABD

A.將溶解的NaOH溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒.
B.將燒杯內(nèi)的NaOH溶液向容量瓶內(nèi)轉(zhuǎn)移時,因操作不當(dāng)使部分NaOH溶液濺出瓶外.
C.加水未達到刻度線.
D.搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線.
(4)若配制時,因加水不慎超過了容量瓶刻度線,此時實驗應(yīng)如何繼續(xù)進行?
C
C

A.用膠頭滴管把超過刻度線的水吸出.
B.再加入一點NaOH固體.
C.將容量瓶中的溶液倒出洗滌干凈后,再重新配制.
分析:(1)根據(jù)m=cVM計算溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)操作步驟:計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等選取實驗儀器;
(3)根據(jù)c=
n
V
分析操作對溶質(zhì)的物質(zhì)的量或?qū)θ芤旱捏w積的影響判斷;
(4)根據(jù)配制時,一旦出現(xiàn)的錯誤操作,必須洗滌容量瓶,重新配制.
解答:解:(1)固體NaOH的質(zhì)量m(NaOH)=cVM=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g,
故答案為:2.0; 
(2)配制步驟有計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解,冷卻后轉(zhuǎn)移到500mL容量瓶,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,將洗滌液移入500mL容量瓶,加水至液面距離刻度線1~2cm時,改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器為:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管,
故答案為:②④⑤⑥;
(3)A.將溶解的NaOH溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶后,沒有洗滌燒杯和玻璃棒,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
分析可知溶液濃度偏小,故A正確;
B.將燒杯內(nèi)的NaOH溶液向容量瓶內(nèi)轉(zhuǎn)移時,因操作不當(dāng)使部分NaOH溶液濺出瓶外,導(dǎo)致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小,根據(jù)c=
n
V
分析可知溶液濃度偏小,故B正確;
C.加水未達到刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏小,根據(jù)c=
n
V
分析可知溶液濃度偏大,故C錯誤;
D.搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再滴加蒸餾水至刻度線,過會兒滯留在刻度線以上的溶液會下落,導(dǎo)致溶液的體積偏大,根據(jù)c=
n
V
分析可知溶液濃度偏小,故D正確;
故選:ABD;
(4)若配制時,因加水不慎超過了容量瓶刻度線,將容量瓶中的溶液倒出洗滌干凈后,再重新配制,
故選:C.
點評:本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制以及儀器的選擇,難度不大,注意根據(jù)c=
n
V
理解溶液配制原理與誤差分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知某工業(yè)廢水中含有大量FeSO4,較多的Cu2+,少量的Na+以及部分污泥,通過下列流程可從該廢水中回收FeSO4?7H2O晶體及金屬Cu.

(1)步驟1的主要操作是
過濾
過濾
,需用到的玻璃儀器有
燒杯
燒杯
普通漏斗
普通漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒

(2)步驟2中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Fe+Cu2+=Fe2++Cu
Fe+Cu2+=Fe2++Cu

(3)步驟3中加入的Y溶液是
H2SO4
H2SO4
(填化學(xué)式);
(4)步驟4中涉及的操作是:蒸發(fā)濃縮.
冷卻結(jié)晶
冷卻結(jié)晶
.過濾.洗滌.烘干.
(5)實驗室要配制100mL1.0mol?L-1 FeSO4溶液,經(jīng)計算,應(yīng)該用托盤天平稱取FeSO4?7H2O固體
27.8
27.8
g.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要配制500mL1.0mol/L的NaOH溶液,請回答下列問題:
(1)配制500mL 1.0mol/L的NaOH溶液,應(yīng)稱量NaOH
20.0
20.0
g.除燒杯、玻璃棒、量筒(可用可不用)、試劑瓶外還需要的其它玻璃儀器有:
500mL
500mL

(2)配制時,正確的操作順序是(用字母表示,每個字母用一次)
B、C、A、F、E、D
B、C、A、F、E、D

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶中,振蕩
B.準確稱量所需的NaOH的質(zhì)量于燒杯中,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使固體溶解
C.將冷卻后的NaOH溶液注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面最低點恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都注入容量瓶中,否則配制的溶液濃度
偏低
偏低
(填偏高、偏低或不變).溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,否則配制的溶液濃度
偏高
偏高
(填偏高、偏低或不變).
(4)配制過程中加蒸餾水不慎超過了刻度,處理方法為
宣告實驗失敗,洗凈容量瓶后重新配制
宣告實驗失敗,洗凈容量瓶后重新配制

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要配制100mL1.0mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)經(jīng)計算,應(yīng)該用托盤天平稱取NaCl固體
5.9
5.9
g.
(2)若用NaCl固體配制溶液,下列儀器中,不需要用到的是
AB
AB
.(填序號)
A.錐形瓶    B.200mL容量瓶    C.燒杯    D.膠頭滴管   E.藥匙   F.托盤天平   G.洗瓶
(3)若要實施配制,除上述儀器外,尚缺的儀器或用品是
玻璃棒
玻璃棒
100mL容量瓶
100mL容量瓶

(4)容量瓶上除有刻度線外還應(yīng)標有
溫度
溫度
、
容量
容量
,在使用前必須檢查容量瓶是否
漏水
漏水

(5)配制過程有以下操作:A.移液;B.稱量; C.洗滌;D.定容;E.溶解; F.搖勻
其正確的操作順序應(yīng)是
B、E、A、C、(A)、D、F
B、E、A、C、(A)、D、F
. (填序號).
(6)下列四項錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是
B
B
(填序號).
A.定容時仰視容量瓶刻度線
B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.將溶解冷卻的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶后就直接轉(zhuǎn)入定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,便補充幾滴水至刻度處.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室要配制100mL1.0mol?L-1的NaCl溶液,試回答下列各題:
(1)經(jīng)計算,應(yīng)該用托盤天平稱取NaCl固體
5.9
5.9
g.
(2)若用NaCl固體配制溶液除需用燒杯、玻璃棒、藥匙、托盤天平、洗瓶外還需要用到的玻璃儀器有
100mL容量瓶
100mL容量瓶
、
膠頭滴管
膠頭滴管

(3)容量瓶上除刻度線外還應(yīng)標有
溫度
溫度
容積
容積
,使用容量瓶前第一步要
檢漏
檢漏

(4)下列四項錯誤操作會導(dǎo)致所得溶液濃度偏高的是
B
B
(填序號).
A.定容時仰視容量瓶刻度線        B.定容時俯視容量瓶刻度線
C.將溶解冷卻后的溶液轉(zhuǎn)入容量瓶中就直接進行定容操作
D.定容后,把容量瓶倒置搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案