【題目】下圖中A、B、C、D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物,其中物質(zhì)A是一種高熔點(diǎn)化合物,不溶于硫酸、硝酸,卻溶于氫氟酸。請?zhí)顚懸韵驴瞻住?
(1)A、B、C、D的化學(xué)式分別是___________、___________、___________、___________。
(2)A→B的化學(xué)方程式是___________。
(3)C→D的離子方程式是___________。
【答案】 SiO2 CO CO2 H2SiO3 SiO2+2CSi+2CO↑ SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-
【解析】
A、B、C、D分別代表有關(guān)反應(yīng)中的一種化合物,其中物質(zhì)A是一種高熔點(diǎn)化合物,不溶于硫酸、硝酸,卻溶于氫氟酸,因此A是二氧化硅,D受熱生成A,則D是硅酸,B點(diǎn)燃生成C,則B是CO,C是CO2。據(jù)此解答。
(1)根據(jù)以上分析可知A、B、C、D的化學(xué)式分別是SiO2、CO、CO2、H2SiO3。
(2)A→B是二氧化硅在高溫下與碳反應(yīng)生成CO和硅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiO2+2CSi+2CO↑。
(3)C→D是二氧化碳與可溶性硅酸鹽,例如硅酸鈉反應(yīng)生成硅酸沉淀,反應(yīng)的離子方程式是SiO32-+CO2+H2O=H2SiO3↓+CO32-。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室以Na2SO3粉末和70%H2SO4為原料制取SO2, 且以SO2為原料制取物質(zhì)和進(jìn)行性質(zhì)探究;卮鹣铝袉栴}:
(1)學(xué)生甲欲收集一瓶干燥的SO2,選擇圖中的裝置,其連接順序?yàn)?/span>_________ (按氣流方向,用小寫字母表示); SO2有毒,為防止中毒實(shí)驗(yàn)應(yīng)在_________中進(jìn)行。
(2)學(xué)生乙欲通過量氣法測定在空氣中久置的亞硫酸鈉粉末的純度,最好選擇下列裝置 中 的_________(填字母) 。
(3)學(xué)生丙欲以CuSO4·5H2O 和SO2 等為原料制備謝弗勒爾鹽(Cu2SO3·CuSO3·2H2O)實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。已知謝弗勒爾鹽是一種深紅色固體,不溶于水和乙醇,100℃時(shí)發(fā)生分解。
回答下列問題:
裝置A中SO2的作用是___________________; 體 系 溫度 控 制 在 60~80℃ 的目的是___________。裝置B的作用是_________。
(4)學(xué)生丁欲利用右圖裝置探究SO2使品紅溶液褪色的實(shí)質(zhì)。實(shí)驗(yàn)中觀察到Ⅰ中紅色褪去;Ⅱ中無現(xiàn)象。據(jù)此推斷能使品紅水溶液褪色的粒子可能是_________。如果要比較這些粒子使品紅溶液褪色的快慢,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,簡述操作和需要觀察的現(xiàn)象________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有以下幾種有機(jī)物:
請利用上述給出的物質(zhì)按要求回答下列問題:
(1)相對分子質(zhì)量為44的烷烴結(jié)構(gòu)簡式為___________;
(2)分子中含有14個(gè)氫原子的烷烴的分子式是________;
(3)與③互為同分異構(gòu)體的是___________(填序號);
(4)具有特殊氣味,常作萃取劑的有機(jī)物在鐵作催化劑的條件下與液溴發(fā)生一溴代反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________;
(5)⑦的所有同分異構(gòu)體(不考慮空間異構(gòu))中一氯代物有3種的有________種;
(6)有機(jī)物②在加熱條件下和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________;
(7)在120℃,1.01×105Pa條件下,某種氣態(tài)烴與足量的O2完全反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后氣體的體積沒有發(fā)生改變,則該烴是____(填序號);它與⑧互為__________關(guān)系;
(8)有機(jī)物⑤和②在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,室溫下向盛有3.0 mL NO的試管中緩緩?fù)ㄈ?.5 mL O2(所有氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定)。
試回答下列問題:
(1)寫出觀察到的現(xiàn)象(可不寫滿,也可補(bǔ)充):
①___________;
②___________;
③___________。
(2)最終試管中剩余的氣體是______,體積為______。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng):2X(g)+Y(g)Z(g)△H<0 下圖是表示該反應(yīng)速率(v)隨時(shí)間(t)變化的關(guān)系圖。t2、t3、t5時(shí)刻外界條件均有改變(但都沒有改變各物質(zhì)的用量)。則下列說法中不正確的是
A. t3時(shí)減小了壓強(qiáng)
B. t5時(shí)增大了壓強(qiáng)
C. t6時(shí)刻后反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最低
D. t1時(shí)該反應(yīng)的平衡常數(shù)大于t6時(shí)反應(yīng)的平衡常數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四種溶液中: ① pH=0的鹽酸、② 0.1mol·L-1的鹽酸、③ 0.01mol·L-1的NaOH溶液、④ pH=11的NaOH溶液。室溫下由水電離生成的H+濃度之比(①∶②∶③∶④)是
A. 1:10:100:1000 B. 0:1:12:11 C. 14:13:12:11 D. 14:13:2:3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氯氣的敘述中,下列正確的是 ( )
A.氯氣是一種黃綠色、有毒的氣體
B.氯氣用堿石灰干燥
C.氯氣不能溶解于水,所以可用排水法收集氯氣
D.氯氣、氯水、液氯是同一種物質(zhì),只是狀態(tài)不同,都屬于純凈物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著材料科學(xué)的發(fā)展,金屬釩及其化合物得到了越來越廣泛的應(yīng)用,并被譽(yù)為“合金的維生素”。為了回收利用含鋼催化劑(V2O5、VOSO4及不溶性雜質(zhì)),科研人員最新研制了一種離子交換法回收釩的新工藝。該工藝的主要流程如圖所示:
已知:部分含釩物質(zhì)在水中的溶解性:
物質(zhì) | V2O5 | VOSO4 | NH4VO3 | (VO2)2SO4 |
溶解性 | 難溶 | 可溶 | 難溶 | 易溶 |
(1)由V2O5冶煉金屬釩采用鋁熱劑法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________
(2)V2O5通常用作為反應(yīng)2SO2+O22SO3的理想催化劑,其催化的機(jī)理可能是加熱時(shí)可逆地失去氧的原因,其過程可用兩個(gè)化學(xué)方程式表示:_________、4V+5O22V2O5.
(3)反應(yīng)①的目的是_________.
(4)將濾液1與濾液2混合后用氯酸鉀氧化,氯元素被還原為最低價(jià),其反應(yīng)的離子方程式為______.
(5)反應(yīng)③的沉淀率(又稱沉釩率) 是回收釩的關(guān)鍵之一,下圖是反應(yīng)溫度與沉釩率的關(guān)系圖,則控制溫度的方法是____________.
(6)反應(yīng)④在NH4VO3的焙燒過程中,固體質(zhì)量的減少值(縱坐標(biāo)) 隨溫度變化的曲線如圖2所示,則其分解過程中_______(填字母代號)。
A.先分解失去H2O,再分解失去NH3
B.先分解失去NH3, 再分解失去H2O
C.同時(shí)分解失去H2O 和NH3
D.同時(shí)分解失去H2和N2和H2O
(7)全釩電池的電解質(zhì)溶液為VOSO4溶液,電池的工作原理為VO2++V2++2H+VO2++H2O+V3+。電池充電時(shí)陽極的電極反應(yīng)式為__________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是石蠟油在熾熱碎瓷片的作用下產(chǎn)生乙烯,并檢驗(yàn)乙烯性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
回答下列問題:
(1)從裝置A中出來的氣體中含有烷烴和________。
(2)B中酸性高錳酸鉀溶液________,這是因?yàn)樯傻臍怏w被________(填“氧化”或“還原”),反應(yīng)類型為________。
(3)C中溴的四氯化碳溶液________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________,反應(yīng)類型為________。
(4)在D處點(diǎn)燃之前必須進(jìn)行的操作是__________,燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
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