【題目】下列物質(zhì)互為同分異構(gòu)體的一組是

A.35 Cl37 ClB.O2 O3

C.CH3CH2OHCH3OCH3D.CH4C2H6

【答案】C

【解析】

A.35 Cl37Cl是質(zhì)子數(shù)相同,中子數(shù)不同的Cl原子,屬于同位素,故A錯誤;

B.氧氣與臭氧是氧元素組成的不同的單質(zhì),互稱同素異形體,故B錯誤;

C.乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3)是分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體,故C正確;

D.甲烷和乙烷結(jié)構(gòu)相似,組成相差一個(gè)CH2,為烷烴同系物,故D錯誤;

故答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種元素,已知:①X2、Y均與Y的氣態(tài)氫化物分子具有相同的電子數(shù);
②Z與Y可組成化合物ZY3 , ZY3溶液遇苯酚呈紫色.
請回答:
(1)Y的最高價(jià)氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是
(2)將ZY3溶液滴入沸水可得到紅褐色液體,反應(yīng)的離子方程式是 . 此液體具有的性質(zhì)是(填序號字母).a(chǎn).光束通過該液體時(shí)形成光亮的“通路”
b.插入電極通直流電后,有一極附近液體顏色加深
c.向該液體中加入硝酸銀溶液,無沉淀產(chǎn)生
d.將該液體加熱、蒸干、灼燒后,有氧化物生成
(3)X單質(zhì)在空氣中燃燒生成一種無色有刺激性氣味的氣體.①已知一定條件下,每1 mol該氣體被O2氧化放熱98.0kJ.若2 mol該氣體與1 mol O2在此條件下發(fā)生反應(yīng),達(dá)到平衡時(shí)放出的熱量是176.4 kJ,則該氣體的轉(zhuǎn)化率為
②原無色有刺激性氣味的氣體與含1.5 mol Y的一種含氧酸(該酸的某鹽常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣)溶液在一定條件下反應(yīng),可生成一種強(qiáng)酸和一種氧化物.若有1.5×6.02×1023個(gè)電子轉(zhuǎn)移時(shí),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑧在表中的位置,回答下列問題;(回答問題時(shí),均需使用元素的真實(shí)元素符號,不得使用數(shù)字編號)


周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

1

2

3


(1)②、⑤、⑥的旅子半徑由大到小的順序?yàn)?/span>
(2)寫出由①、②兩元稱組成,且①的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的分子的電子式 , 寫出該化合物跟⑧的單質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)元素⑥的最高價(jià)氧化物可和元素⑤的氫氧化物水溶液發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式
(4)元素③有多種氧化物,其中甲的相對分子質(zhì)量最。辉丌苡卸喾N單質(zhì),其中乙的相對分子質(zhì)量最。谝欢l件下,將2L 甲氣體與1.5L 乙氣體均勻混合,若該混合氣體被足量NaOH 溶液完全吸收(沒有氣體殘留).所生成的含氧酸鹽的化學(xué)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50mL0.50molL﹣1鹽酸與50mL0.55molL﹣1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中放出的熱量可計(jì)算中和熱.回答下列問題:

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,該同學(xué)需要測定并記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有(填序號).
A.鹽酸的濃度
B.鹽酸的溫度
C.氫氧化鈉溶液的濃度
D.氫氧化鈉溶液的溫度
E.水的比熱容
F.反應(yīng)后混合溶液的終止溫度
(3)中和反應(yīng),三次實(shí)驗(yàn)溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的比熱容為4.18J/(g℃),酸與堿溶液的密度均為1g/cm3 . 通過計(jì)算可得中和熱△H=
(4)實(shí)驗(yàn)中改用60mL0.50molL﹣1鹽酸跟50mL0.55molL﹣1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述正確的實(shí)驗(yàn)操作相比,所放出的熱量(填“相等”或“不相等”),所求中和熱(填“相等”或“不相等”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】立方烷( )具有高度對稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點(diǎn),因此合成立方烷及其衍生物成為化學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn).下面是立方烷衍生物I的一種合成路線:
回答下列問題:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式為 , E的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)③的反應(yīng)類型為 , ⑤的反應(yīng)類型為
(3)化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:
反應(yīng)I的試劑與條件為,反應(yīng)2的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)3可用的試劑為
(4)在I的合成路線中,互為同分異構(gòu)體的化合物是 . (填化合物代號)
(5)I與堿石灰共熱可化為立方烷.立方烷的核磁共振氫譜中有個(gè)峰.
(6)立方烷經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷,其可能的結(jié)構(gòu)有種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在體積為3L的密閉容器中反應(yīng)CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài).

(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=;根據(jù)圖,升高溫度,K值將增大壓強(qiáng)K值將(填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)500℃時(shí),從反應(yīng)開始到達(dá)到化學(xué)平衡,以H2的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率是(用nA、nB、tA、tB表示).
(3)判斷該可逆反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是(填字母).
a.v生成(CH3OH)=v消耗(CO) b.混合氣體的密度不再改變
c.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不再改變 d.CO、H2、CH3OH的濃度均不再變化
(4)300℃時(shí),將容器的容積壓縮到原來的 ,在其他條件不變的情況下,對平衡體系產(chǎn)生的影響是(填字母).
a.c(H2)減少 b正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率減慢
c.CH3OH 的物質(zhì)的量增加 d.重新平衡時(shí)c(H2)/c(CH3OH)減小.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列與金屬腐蝕有關(guān)的說法,正確的是(
A.圖1中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴(yán)重
B.圖2中,滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液,沒有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)
C.圖3中,燃?xì)庠畹闹行牟课蝗菀咨P,主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學(xué)腐蝕
D.圖4中,用犧牲鎂塊的方法來防止地下鋼鐵管道的腐蝕,鎂塊相當(dāng)于原電池的正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( )

A. 金屬鈉在用小刀切割后,剩余的鈉應(yīng)放回煤油中

B. 容量瓶使用前需要檢漏

C. 膠頭滴管滴加液體時(shí)一般是懸在容器上口中部

D. 用托盤天平及稱量紙稱量4.20 g 燒堿

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是( )

A. NaCl溶液 B. 蔗糖 C. D. BaSO4

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同步練習(xí)冊答案