在水溶液中橙紅色的Cr2O72-與黃色的CrO42-有下列平衡關(guān)系: Cr2O72- + H2O   2CrO42- + 2H+,把K2Cr2O7溶于水配成稀溶液是橙色。
(1)向上述溶液中加入NaOH溶液,溶液呈____色,因為                        。
(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4,則溶液呈                 色, 因為                             。
(3)向原溶液中加入Ba(NO3)2溶液(已知BaCrO4為黃色沉淀)則平衡        ,溶液顏色將                         。
(每空2分,共12分) ⑴黃; 中和H+平衡向正反應(yīng)方向移動
⑵橙紅色; 增加生成物濃度平衡向逆反應(yīng)方向移動         ⑶正反應(yīng)方向移動; 變淺

試題分析:(1)加入少量NaOH固體后,中和溶液中的氫離子,導(dǎo)致氫離子濃度降低,平衡向右移動,所以溶液呈黃色。
(2)向已加入NaOH溶液的(1)中再加入過量稀H2SO4,則增加生成物濃度平衡向逆反應(yīng)方向移動,Cr2O72-濃度增大,溶液呈橙紅色。
(3)向原溶液中加入Ba(NO32溶液,生成BaCrO4沉淀,CrO42-濃度降低,平衡正向移動,溶液的顏色變淺。
點評:該題是基礎(chǔ)性試題的考查,難度不大。試題緊扣教材,針對性強,主要是考查學(xué)生靈活運用勒夏特例原理解決實際問題的能力,有利于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和發(fā)散思維能力。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

2012年冬季,我國城市空氣污染狀況受到人們的強烈關(guān)注,其中NOx、CO、SO2是主要污染性氣體。
I.汽車內(nèi)燃機工作時發(fā)生的反應(yīng)是導(dǎo)致汽車尾 氣中含有NO的重要原因之一。
(1)有人欲選用合適的催化劑,使反應(yīng)2NO(g)=N2(g)+O2(g)能較快進行以達到除去NO的目的。你認(rèn)為該反應(yīng)能否自發(fā)進行      (填“能”或“不能”)。
(2)利用催化技術(shù)可將汽車尾氣中的NO氣體轉(zhuǎn)化成無毒氣體,相關(guān)反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為
,此反應(yīng)為放熱反應(yīng)。在一定溫度下,10L某密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),各物質(zhì)的物質(zhì)的量的變化情況如下表

①根據(jù)土表數(shù)據(jù)計算0~4s間用NO表示的平均速率v(NO)=     ;達到化學(xué)平衡時兩種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率是否相等     (填“相等”或“不相等”)。
②在5~6s時,若K增大,5s后正反應(yīng)速率    (填“增大”或“減小”)
③在5~6s時,若K不變,以上各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化原因可能是       。
A.選用更有效的催化劑      B.縮小容器的體積
C.降低CO2濃度            D.升高溫度 
II為探究硫在氧氣中燃燒的產(chǎn)物里是否有SO3,某化學(xué)興趣小組在絕熱環(huán)境下進行了定量實驗探究。探究實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下

(3)對數(shù)據(jù)進行分析可知,等質(zhì)量的硫在純氧中燃燒產(chǎn)生的SO3比在空氣中燃燒產(chǎn)生的SO3        (填“多”或“少”),原因可能是      。
A.純氧中氧氣濃度高,有利于化學(xué)平衡向右移動
B.化學(xué)反應(yīng)
C.純氧中氧氣濃度高,單位時間內(nèi)發(fā)熱量大,致使反應(yīng)體系的溫度較高,不利于化學(xué)平衡
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D.3g硫在純氧中燃燒比3g硫在空氣中燃燒放出的熱量多,不利于化學(xué)平衡
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列反應(yīng)體系中,不屬于可逆反應(yīng)的是
A.Cl2溶解于水
B.氨氣溶解于水
C.工業(yè)合成氨
D.水電解生成H2和O2與H2在O2中燃燒生成H2O

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一定溫度下的恒容密閉容器中,反應(yīng)A2(g)+B2(g) 2AB(g)達到平衡的標(biāo)志是(  )
A.容器內(nèi)n(A2): n(B2):n(AB)="1:1:2"
B.容器內(nèi)氣體的密度不隨時間變化
C.容器內(nèi)氣體的總壓強不隨時間變化
D.單位時間內(nèi)生成2n mol AB,同時生成n mol A2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某可逆反應(yīng)L(s) + G(g) 3R(g) △H>0,下圖表示外界條件溫度、壓強的變化對上述反應(yīng)的影響。試判斷圖中y軸可以表示(   )
A.平衡混合氣中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B.達到平衡時G的轉(zhuǎn)化率
C.平衡混合氣中G的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.達到平衡時L的轉(zhuǎn)化率

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有反應(yīng)S2Cl2(l)+Cl2(g) 2SCl2(l) ΔH=-50.16 kJ·mol-1
(橙黃色)        (鮮紅色)
在密閉容器中達到平衡,下列說法錯誤的是(  )
A.溫度不變,增大容器的體積,S2Cl2的轉(zhuǎn)化率降低
B.溫度不變,縮小容器體積,液體的顏色加深
C.壓強不變,升高溫度,液體的顏色變淺
D.體積不變,降低溫度,氯氣的轉(zhuǎn)化率降低

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

“酒是陳的香”,就是因為酒在儲存過程中生成了有香味乙酸乙酯,在實驗室我們也可以用下圖所示的裝置制取乙酸乙酯;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)反應(yīng)方程式                   
(2)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是中①                          ;            
(3)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液, 
目的是防止      。
(4)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是        。
(5)生成乙酸乙酯的反應(yīng)是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能完全變成生成物,反應(yīng)一段時間后,就達到了該反應(yīng)的限度,也即達到化學(xué)平衡狀態(tài)。下列描述能說明乙醇與乙酸的酯化反應(yīng)未達到化學(xué)平衡狀態(tài)的有(填序號)        
①單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol水
②單位時間里,生成1mol乙酸乙酯,同時生成1mol乙酸
③單位時間里,消耗1mol乙醇,同時消耗1mol乙酸
④正反應(yīng)的速率與逆反應(yīng)的速率相等
⑤混合物中各物質(zhì)的濃度不再變化

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在恒溫下的定容密閉容器中,反應(yīng)2SO2+O2  2SO3已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是
A.容器中SO2、O2和SO3共存
B.SO2和SO3的物質(zhì)的量濃度相等
C.反應(yīng)器內(nèi)壓強不再變化
D.容器中的SO2、O2、SO3的物質(zhì)的量之比為2:1:2

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

右圖表示800℃時,A、B、C三種氣體物質(zhì)的濃度隨時間變化的情況,t是達到平衡狀態(tài)的時間。試回答:

(1)該反應(yīng)的反應(yīng)物是                   。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                                   。
(3)若達到平衡狀態(tài)的時間為2min,則A的平均速率是            。

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