下列離子方程式中錯(cuò)誤的是(  )
A、過(guò)量SO2通入NaOH溶液中:OH-+SO2=HSO3-
B、過(guò)量氨水加入AlCl3溶液中:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+
C、稀硝酸中加入鐵粉:2Fe+6H+=2Fe3++3H2
D、過(guò)氧化鈉與冷水反應(yīng):2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2
考點(diǎn):離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、生成的Na2SO3溶液和過(guò)量的SO2繼續(xù)反應(yīng)生成HSO3-,符合客觀事實(shí);
B、氫氧化鋁不溶于過(guò)量的氨水,也不跟氨水反應(yīng);
C、稀硝酸中加入鐵粉,稀硝酸要被鐵粉還原生成NO;
D、過(guò)氧化鈉與冷水反應(yīng)中,過(guò)氧化鈉和水都是氧化物寫成化學(xué)式.
解答: 解:A、生成的Na2SO3溶液和過(guò)量的SO2繼續(xù)反應(yīng)生成HSO3-,離子方程式為OH-+SO2=HSO3-,故A正確;
B、氫氧化鋁不溶于過(guò)量的氨水,離子方程式為Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故B正確;
C、稀硝酸要被鐵粉還原生成NO,離子方程式為Fe+4H++NO3-═Fe3++NO↑+2H2O,故C錯(cuò)誤;
D、過(guò)氧化鈉和水都是氧化物寫成化學(xué)式,離子方程式為:2Na2O2+2H2O=4Na++4OH-+O2↑,故D正確;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子方程式的書寫,題目難度不大,注意從化學(xué)式、氧化還原中劑和產(chǎn)物的概念的考查以及是否符合反應(yīng)實(shí)際的角度分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.X、W、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,X原子的最外層電子數(shù)是W的4倍,X、Y在周期表中相對(duì)位置如圖.
(1)X在周期表中的位置是
 

(2)Z單質(zhì)與石灰乳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)Y的氣態(tài)氫化物通入FeCl3溶液中,有Y單質(zhì)析出,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(4)W-Y高能電池是一種新型電池,它以熔融的W、Y單質(zhì)為兩極,兩極之間通過(guò)固體電解質(zhì)傳遞W+離子.電池反應(yīng)為16W(l)+nY8(l)
放電
充電
8W2Yn(l).
放電時(shí),W+離子向
 
極移動(dòng);正極的電極反應(yīng)式為
 

Ⅱ.在容積可變的密閉容器中充入A、B、C三種氣體,發(fā)生反應(yīng)xA+yB?zC,恒溫下,通過(guò)壓縮容器體積改變壓強(qiáng),分別測(cè)得A的平衡濃度如下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
壓強(qiáng)∕pa 1×105 2×105 1×106
C(A)mol?l 0.08 0.16 0.88
(5)根據(jù)①②數(shù)據(jù)分析得出:x+y
 
z(填“>”、“<”或“=”).
(6)該溫度下,當(dāng)壓強(qiáng)為1×106Pa時(shí),此反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、改變反應(yīng)條件可以改變?cè)摲磻?yīng)的限度
B、達(dá)到平衡后,SO3、SO2、O2在密閉容器中共存
C、達(dá)到平衡后,反應(yīng)停止,正、逆反應(yīng)速率都等于零
D、SO3、SO2、O2的濃度保持不變,說(shuō)明該可逆反應(yīng)達(dá)到了平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某濃度的硝酸與過(guò)量鐵粉充分反應(yīng),N2O是唯一的還原產(chǎn)物共4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下).若改用等物質(zhì)的量的此種硝酸與足量鋁反應(yīng),NO是唯一的還原產(chǎn)物,則可溶解的鋁的質(zhì)量為(  )
A、13.5gB、9g
C、27gD、8.9g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某溶液中含有Na+、CO32-、HCO3-、SO32-、Cl-,在加入Na2O2后濃度不發(fā)生變化的是( 。
A、Na+、CO32-
B、Cl-
C、CO32-、Cl-
D、HCO3-、SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

短周期元素X、Y、Z、W,它們的原子序數(shù)依次增大.X與Z同主族,并且原子序數(shù)之和為20.Y原子的質(zhì)子數(shù)為Z原子的質(zhì)子數(shù)的一半,W原子的最外層電子數(shù)比Y原子的最外層電子數(shù)多2個(gè).下列敘述正確的是( 。
A、原子半徑Z>W(wǎng)>Y>X
B、Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物可與其氣態(tài)氫化物發(fā)生化合反應(yīng)
C、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性Z>W(wǎng)
D、X的氣態(tài)氫化物與足量W單質(zhì)在光照條件下反應(yīng)生成物均為氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用均正確的是( 。
A、工業(yè)上分別用電解氧化鎂和氧化鋁的方法制備鎂和鋁
B、鐵具有良好的導(dǎo)電性,氯堿工業(yè)中可用鐵作陽(yáng)極電解食鹽水
C、氫氧化鎂分解時(shí)吸收大量的熱量,添加到合成樹脂中可作阻燃劑
D、用二氧化硫加工銀耳,使之更白

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)正確、且能達(dá)到目的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)Ⅰ:制取純凈氫氧化亞鐵
B、實(shí)驗(yàn)Ⅱ:證明非金屬性強(qiáng)弱:S>C>Si
C、實(shí)驗(yàn)Ⅲ:除去CO2中的HCl
D、實(shí)驗(yàn)Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有機(jī)物A可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到B和C:

(1)A的分子式為
 
,C的含氧官能團(tuán)名稱為
 

(2)A制取B的有機(jī)反應(yīng)類型為
 
;A制取C的化學(xué)方程式為:
 

(3)A發(fā)生消去反應(yīng)后產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,A分子中一定共面的碳原子有
 
個(gè).
(4)芳香族化合物D是A的同分異構(gòu)體,1mol D可以和3mol NaOH發(fā)生中和反應(yīng);D苯環(huán)上的一氯代物只有一種且分子中沒有甲基.請(qǐng)寫出D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
(任寫一種).

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