3．化學與能源開發(fā)、環(huán)境保護、資源利用等密切相關(guān)．下列說法正確的是（　�。�
A．天然氣、石油、流水、風力、氫氣為一次能源
B．無論是風力發(fā)電還是火力發(fā)電，都是將化學能轉(zhuǎn)化為電能
C．PM2.5含有的鉛、鎘、鉻、釩、砷等對人體有害的元素均是金屬元素
D．垃圾是放錯地方的資源，應分類回收利用

分析 A、從自然界直接獲得的能源為一次能源；
B、風力發(fā)電不涉及化學反應；
C、砷為非金屬元素；
D、垃圾中有許多可以回收利用的物質(zhì)．

解答 解：A、從自然界直接獲得的能源為一次能源，而經(jīng)過人為加工才能獲得的是二次能源，故天然氣、石油、流水和風力是一次能源，而氫氣是二次能源，故A錯誤；
B、風力發(fā)電不涉及化學反應，故不能將化學能轉(zhuǎn)化為電能，故B錯誤；
C、砷為非金屬元素，不是金屬元素，故C錯誤；
D、垃圾中有許多可以回收利用的物質(zhì)，經(jīng)過分類回收可以再利用，不但能保護環(huán)境還能節(jié)約能源，故D正確．
故選D．

點評 本題考查了能源的開發(fā)和回收利用以及能量形式的轉(zhuǎn)化，難度不大，應注意基礎(chǔ)的掌握．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．某學生將電流表用導線與兩個電極連接在一起，再將兩個電極同時插入某種電解質(zhì)溶液中，能觀察到有電流產(chǎn)生的是（　�。�
A．用銅片、鉛筆芯作電極插入稀硫酸中
B．用兩個銅片作電極插入硝酸銀溶液中
C．用鋅片、銅片作電極插入酒精中
D．用銅片、鐵片作電極插入檸檬汁中

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．央視3.15晚會曝光在液化石油氣中摻混二甲醚的事件．二甲醚（常壓下沸點-24.9℃）是一種可溶于水的化工原料，常被用作一些燃料的替代品，其結(jié)構(gòu)式如圖．下列有關(guān)二甲醚的敘述中正確的是（　�。�
A．二甲醚是一種有機物，屬于非電解質(zhì)
B．4.6g該物質(zhì)中含有共價鍵的數(shù)目為7×6.02×1022
C．二甲醚與甲醇（CH3OH）互為同系物
D．0.5mol二甲醚完全燃燒生成22.4LCO2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．堿金屬單質(zhì)的還原性隨核電荷數(shù)的遞增逐漸減弱
B．堿金屬單質(zhì)的熔、沸點隨核電荷數(shù)的遞增升高
C．鹵素單質(zhì)的顏色隨核電荷數(shù)的遞增變淺
D．鹵素單質(zhì)的熔、沸點隨核電荷數(shù)的遞增升高

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．為了提純表所列物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），有關(guān)除雜試劑和分離方法的選擇均不正確的是（　�。�
編號被提純的物質(zhì)除雜試劑分離方法
A乙烷（乙烯）溴水洗氣
B淀粉溶液（NaCl）水過濾
C乙醇（水）CaO蒸餾
D乙酸乙酯（乙酸）飽和Na2CO3溶液分液
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列過程屬于固氮的是（　�。�
A．NH3→NOB．NO→NO2C．N2→NOD．NH4Cl→NH3

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．利用含碳化合物合成燃料是解決能源危機的重要方法，已知CO（g）+2H2（g）=CH3OH（g）反應過程中的能量變化情況如圖所示，曲線Ⅰ和曲線Ⅱ分別表示不使用催化劑和使用催化劑的兩種情況．下列判斷正確的是（　　）
A．該反應物△H=+91 kJ•mol-1
B．加入催化劑，該反應的△H變小
C．曲線Ⅱ使用催化劑，降低了反應的活化能
D．如果該反應生成液態(tài)CH3OH，則△H增大

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．在如圖所示的原電池中，下列說法正確的是（　�。�
A．該裝置能將電能轉(zhuǎn)化為化學能B．Zn為負極，Cu為正極
C．電子由Cu電極經(jīng)流向Zn電極D．正極反應為 Zn-2e-=Zn2+

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．根據(jù)元素周期律，下列推斷不正確的是（　�。�
A．原子半徑：Na＞Mg＞Al＞O＞FB．離子半徑：O＞F＞Na＞Mg＞Al
C．酸性：H3PO4＜H2SO4＜HClO4D．堿性：RbOH＜KOH＜NaOH

查看答案和解析>>

同步練習冊答案