【題目】為測(cè)定某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

[分子式的確定]

(1)將有機(jī)物A置于氧氣流中充分燃燒,實(shí)驗(yàn)測(cè)得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,消耗氧氣6.72 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)。則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是__________。

(2)質(zhì)譜儀測(cè)定有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則該物質(zhì)的分子式是__________。

(3)根據(jù)價(jià)鍵理論,預(yù)測(cè)A的可能結(jié)構(gòu)并寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_____________________。

[結(jié)構(gòu)式的確定]

(4)經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜如圖所示,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____________

[性質(zhì)實(shí)驗(yàn)]

(5)A在Cu作用下可被氧化生成B,其化學(xué)方程式為___________________________。

(6)A可通過(guò)糧食在一定條件下制得,由糧食制得的A在一定溫度下密閉儲(chǔ)存,因?yàn)榘l(fā)生一系列的化學(xué)變化而變得更醇香。請(qǐng)寫出最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________。

【答案】 N(C)∶N(H)∶N(O)=2∶6∶1 C2H6O CH3CH2OH、CH3OCH3 CH3CH2OH 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O

【解析】(1)據(jù)題意有:n(H2O)=0.3 mol,則有n(H)=0.6 mol;n(CO2)=0.2 mol,則有n(C)=0.2 mol。據(jù)氧原子守恒有n(O)=n(H2O)+2n(CO2)-2n(O2)=0.3 mol+2×0.2 mol-2×=0.1 mol,則該物質(zhì)各元素原子個(gè)數(shù)比N(C):N(H):N(O)=n(C):n(H):n(O)=2:6:1;(2)據(jù)(1)可知該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式為C2H6O,假設(shè)該有機(jī)物的分子式為(C2H6O)m,由質(zhì)譜圖知其相對(duì)分子質(zhì)量為46,則46m=46,即m=1,故其分子式為C2H6O;(3)A的分子式為C2H6O可知A為飽和化合物,可推測(cè)其結(jié)構(gòu)為CH3CH2OHCH3OCH3;(4)分析A的核磁共振氫譜圖可知:A有三種不同類型的H原子,CH3OCH3只有一種類型的H原子,故A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3CH2OH;(5)乙醇在Cu作用下可被氧化生成乙醛,其化學(xué)方程式為:2CH3CH2OHO22CH3CHO2H2O;(6)由糧食制得的乙醇密閉保存時(shí)部分會(huì)氧化產(chǎn)生CH3COOH,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成了具有香味的乙酸乙酯,其酯化反應(yīng)的方程式為:CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOCH2CH3+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】700℃時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng):CO(g)+ H2O(g)CO2 (g)+ H2(g)反應(yīng)過(guò)程中測(cè)定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見(jiàn)下表(表中t2>t1):

反應(yīng)時(shí)間/min

n(CO)/mol

n(H2O)/mol

0

1.20

0.60

t1

0.80

t2

0.20

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 反應(yīng)在t1min內(nèi)的平均速率為

B. 保持其他條件不變,起始時(shí)向容器中充入0.60molCO和1.20 molH2O,到達(dá)平衡時(shí)n(CO2)= 0.40mol

C. 保持其他條件不變,向平衡體系中再通入0.20molH2O,與原平衡相比,達(dá)到新平衡時(shí)H2O轉(zhuǎn)化率增大

D. 溫度升至800℃,上述反應(yīng)平衡常數(shù)為0.64,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以煤為原料,經(jīng)過(guò)化學(xué)加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工產(chǎn)品的工業(yè)叫煤化工。

(1)將水蒸氣通過(guò)紅熱的炭即可產(chǎn)生水煤氣。反應(yīng)為C(s)H2O(g)CO(g)H2(g) ΔH=+131.3 kJ·mol1。

①該反應(yīng)在常溫下_______(不能”)自發(fā)進(jìn)行。

②一定溫度下,在一個(gè)容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是____(填字母,下同)。

a.容器中的壓強(qiáng)不變

b1 mol H—H鍵斷裂的同時(shí),斷裂2 mol H—O

cc(CO)c(H2)

d.密閉容器的容積不再改變

(2)將不同量的CO(g)H2O(g)分別通入體積為2 L的恒容密閉容器中,進(jìn)行反應(yīng)CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g),得到如下三組數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)組

溫度/℃

起始量/mol

平衡量/mol

達(dá)到平衡所需時(shí)間/min

H2O

CO

H2

CO

1

650

2

4

1.6

2.4

6

2

900

1

2

0.4

1.6

3

3

900

a

b

c

d

t

①實(shí)驗(yàn)1中從反應(yīng)開(kāi)始至平衡以CO2表示的平均反應(yīng)速率為v(CO2)________(取小數(shù)點(diǎn)后兩位,下同)。

②該反應(yīng)的正反應(yīng)為________(”)熱反應(yīng),實(shí)驗(yàn)2條件下平衡常數(shù)K________。

(3)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)甲醇。一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)3H2(g)CH3OH(g)H2O(g),如圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量(單位為kJ·mol1)的變化。在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1 mol CO23 mol H2,達(dá)到平衡后下列措施中能使c(CH3OH)增大的是________。

a.升高溫度

b.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大

c.將H2O(g)從體系中分離出來(lái)

d.再充入1 mol CO23 mol H2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某無(wú)色溶液X,由Na+、Mg2+Ba2+、Al3+AlO2-、MnO4-、CO32-、SO42-中的若干種離子組成,取溶液進(jìn)行如下連續(xù)實(shí)驗(yàn)

1氣體A的成分是_______填化學(xué)式,下同) ,氣體B的成分是_______。

2X溶液中一定存在的離子是______________

3寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的所有離子方程式:______________。

4寫出步驟②中形成白色沉淀的離子方程式:______________。

5通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),溶液X中不能確定是否存在的離子是______________;只要設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的后續(xù)實(shí)驗(yàn)就可以確定該離子是否存在,該方法是______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中學(xué)化學(xué)中幾種常見(jiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示

D溶液滴入沸水中可得到以F為分散質(zhì)的紅褐色膠體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)紅褐色膠體中F粒子直徑大小的范圍:________.

(2)A、B、H的化學(xué)式:A__________、B__________、 H________.

(3)H2O2分子的電子式為______________。

②寫出C的酸性溶液與雙氧水反應(yīng)的離子方程式: _______________________。

(4)寫出鑒定E中陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象:_______________________

(5)C溶液中加入與C等物質(zhì)的量的Na 2 O 2 ,恰好使C轉(zhuǎn)化為F,寫出該反應(yīng)的離子方程式:____________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,室溫下的兩個(gè)連通剛性容器用活塞分開(kāi),左右兩室體積相同,左室充入一定量NO,右室充入一定量O2,且恰好使兩容器內(nèi)氣體密度相同。打開(kāi)活塞,使NOO2充分反應(yīng)且恢復(fù)至室溫,反應(yīng)如下:2NO+O2=2NO2。不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4,下列判斷正確的是

A. 反應(yīng)前后左室的壓強(qiáng)相同

B. 反應(yīng)后容器內(nèi)的密度與反應(yīng)前的相同

C. 開(kāi)始時(shí)左右兩室中的分子數(shù)相同

D. 反應(yīng)后容器內(nèi)無(wú)O2存在

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為氧化鋁,含少量氧化鐵)制取鋁的過(guò)程如圖所示:

請(qǐng)回答:

(1)試劑1為____________(填化學(xué)式),①~④轉(zhuǎn)化過(guò)程中____________消耗能量最多;

(2)沉淀B的化學(xué)式為__________,該物質(zhì)除了用于金屬冶煉以外,還可用作_____________;

(3)電解F,當(dāng)轉(zhuǎn)移6mol電子時(shí),可制得鋁 _____________g;

(4)生產(chǎn)過(guò)程中,除物質(zhì)E可以循環(huán)使用外,還可以循環(huán)使用的物質(zhì)有__________(填化學(xué)式);

(5)②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時(shí),若改變反應(yīng)條件(溫度、反應(yīng)物用量比),化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)并不改變的是( )

A. NaO2 B. Cu和硝酸 C. Na2O2CO2 D. 木炭(C)O2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制取氯氣,并用氯氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn);卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2,寫出反應(yīng)的離子方程式__________________________。

(2)E中為紅色干布條,F中為紅色濕布條,可觀察到的現(xiàn)象是________________________,對(duì)比EF中現(xiàn)象的差異可得出的結(jié)論及解釋是________________________________。

(3)試管CD中試劑各為_____________________________

(4)裝置G處發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。

(5)用離子方程式表示試劑X的作用_________________________。

(6)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生。某品牌消毒液包裝上說(shuō)明如下圖。

與潔廁靈同時(shí)使用會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣,寫出反應(yīng)的離子方程式__________________。

②需密閉保存的原因____________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案