A溶液含有中學(xué)化學(xué)常見的離子，向其中加入NaOH溶液后，生成白色沉淀與加入NaOH 溶液的體積的變化曲線如圖所示。下列敘述有錯的是

A、A溶液中可能含有H+、Mg2+、Al3+ Cl-

B、A溶液含有0.1molAl3+

C、A溶液中一定含有AlO2-   Na+離子

D、A溶液加入NaOH溶液至少發(fā)生了三個化學(xué)反應(yīng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013?浙江模擬）某中學(xué)化學(xué)課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途，設(shè)計了如下實驗步驟：
（1）用下列實驗裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣，上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序為
a、e、d、b、c、g、f
a、e、d、b、c、g、f
（填儀器接口的字母編號）
②該實驗還存在不足之處，應(yīng)如何改進(jìn)？
裝置的最后需要連接裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置
裝置的最后需要連接裝有氫氧化鈉溶液的尾氣吸收裝置

（2）某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a，然后通過實驗確定其成分．探究過程如下：
①提出假設(shè)：（請把下列假設(shè)補(bǔ)充完整）
假設(shè)①：該固體物質(zhì)是FeCl3；假設(shè)②：
FeCl2
FeCl2
；假設(shè)③：
FeCl3 和FeCl2 混合物
FeCl3 和FeCl2 混合物
．
②設(shè)計實驗方案：
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中，加適量水溶解，然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實驗，實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表，請在表格內(nèi)的橫線處填空．
實驗方法 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液		               固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液		 KMnO4溶液色
不褪色		 固體物質(zhì)中不含______
由此得出結(jié)論：假設(shè)
①
①
成立（填序號①②③）．
（3）為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì)，他們又利用a溶液做了如下一些實驗，其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是
AD
AD
（填寫序號）
A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Fe（OH）3溶解度小于Mg（OH）2溶解度
B．向a溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由淺綠色變成黃色
C．向沸水中滴加a的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．將a溶液加熱蒸干并灼燒，得到Fe2O3固體
（4）a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，得到含有Cu2+等的廢液，有人提出可以利用如圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅．該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
CH4+10OH--8e-=CO32-+7H2O
，若乙池中裝入廢液500mL，當(dāng)陰極增重3.2g時，停止通電，此時陽極產(chǎn)生氣體的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為
1.12L
1.12L
（假設(shè)氣體全部逸出）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

以海水中常見物質(zhì)A為原料可以發(fā)展很多種工業(yè)，下圖中包含了中學(xué)課本中介紹的幾種基本工業(yè)生產(chǎn)，請根據(jù)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系回答下列問題：

（1）C和D、C和G反應(yīng)都可以制取消毒劑．C和G反應(yīng)制取的消毒劑中有效成分的化學(xué)式為
Ca（ClO）2
Ca（ClO）2
；
（2）寫出電解A溶液的化學(xué)方程式為
2NaOH+2H2O
 電解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH
2NaOH+2H2O
 電解 
.
 
Cl2↑+H2↑+2NaOH
；
（3）若使工業(yè)合成J反應(yīng)的平衡向生成J的方向移動，可采取的措施有
BD
BD
（填字母代號）；
A．升高溫度B．增大壓強(qiáng)C．使用催化劑D．液化分離
（4）將F和J通入A的飽合溶液中的順序為
B
B
．
A．先通入F后通入JB．先通入J后通入F
C．同時通入D．沒有先后順序要求
（5）圖中所示工業(yè)制法獲得的純堿中常含有NaCl雜質(zhì)，用下述方法可以測定樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
樣品mg
H2O
溶解
 溶液 
過量BaClO2
過濾
 沉淀  
水
洗滌
 
低溫烘干、冷卻、稱量
 固體ng
①檢驗沉淀是否洗滌干凈的所用到的試劑是：
AgNO3溶液
AgNO3溶液
，
②樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式為：
m-
106n
197
m
×100%
m-
106n
197
m
×100%
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)的常見物質(zhì)，其中A、B、C均含有同一種元素．在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)中的H2O已略去）．請?zhí)羁眨?BR>（1）若D是生產(chǎn)、生活中用量最大、用途最廣的金屬單質(zhì)
①若A可用于自來水消毒，則用A制備漂白粉的化學(xué)方程式是
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
2Cl2+2Ca（OH）2=CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O
．則C的化學(xué)式是
FeCl2
FeCl2
．配制C的溶液時可加入少量的
鹽酸
鹽酸
（填物質(zhì)名稱）以抑制水解．
②若A是某強(qiáng)酸的稀溶液，則A的化學(xué)式可能是
HNO3
HNO3
．
（2）若A是一種能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體，B是汽車尾氣之一，遇空氣會變色，則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
．
（3）若B有兩性
①若D是強(qiáng)酸，則能確定A、C中肯定含的離子的化學(xué)式分別是
AlO2-
AlO2-
、
Al3+
Al3+
．
②若D是強(qiáng)堿，則反應(yīng)②的離子方程式是
Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O
Al（OH）3+OH-=AlO2-+2H2O
．
（4）若A、B、C的焰色反應(yīng)都呈黃色，D是氣態(tài)酸性氧化物，則D可能是
CO2
CO2
或
SO2
SO2
（填化學(xué)式），鑒別它們�？蛇x用
品紅溶液
品紅溶液
、
溴水或高錳酸鉀溶液
溴水或高錳酸鉀溶液
（任填兩種試劑名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)A、B、C、X是中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分產(chǎn)物已略去）．請回答下列問題：
（1）若X是強(qiáng)氧化性單質(zhì)，則A不可能是
 
（填序號）
a．C     b．N2     c．S  d．Mg    e．Al
（2）若A能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)，C為紅棕色的氣體．A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
 
．若B是一種常見的溫室氣體，則B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式
 
．
（3）若X是金屬單質(zhì)，向B、C溶液中分別滴加AgNO3溶液，均產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則B的化學(xué)式為
 
．保存C溶液常加入少量X，其目的是
 
．
（4）若A、B、C均為含有鋁元素的化合物，若X為NaOH溶液，則A與X生成B的離子方程式
 
；若X為稀硫酸，則A與X生成B的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源：2012屆湖北省普通高等學(xué)校招生5月適應(yīng)性考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：實驗題

（14分）某中學(xué)化學(xué)課外活動小組欲探究鐵在氯氣中燃燒產(chǎn)物的成份、性質(zhì)和用途，設(shè)計了如下實驗步驟：
（1）用下列實驗裝置制取干燥純凈的氯氣

①制備并收集得到干燥純凈的氯氣，上述各裝置按氣流從左到右方向連接順序為
            （填儀器接口的字母編號）
②該實驗還存在不足之處，應(yīng)如何改進(jìn)？                                  
（2）某同學(xué)將一定量鐵粉與Cl2恰好完全反應(yīng)得到一固體物質(zhì)a，然后通過實驗確定其成分。探究過程如下：
①提出假設(shè)：（請把下列假設(shè)補(bǔ)充完整）
假設(shè)①：該固體物質(zhì)是FeCl3；假設(shè)②：              ；假設(shè)③：              。
②設(shè)計實驗方案：
取少量固體物質(zhì)a于燒杯中，加適量水溶解，然后取兩份a溶液分別進(jìn)行實驗，實驗現(xiàn)象與結(jié)論如下表，請在表格內(nèi)的橫線處填空。

實驗方法
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
在溶液中加
KSCN溶液
             
固體物質(zhì)中有FeCl3
向a溶液中滴加
酸性KMnO4溶液
KMnO4溶液紫色
不褪色
固體物質(zhì)中不含______
由此得出結(jié)論：假設(shè)     成立（填序號①②③）。
（3）為進(jìn)一步探究物質(zhì)a的性質(zhì)，他們又利用a溶液做了如下一些實驗，其中現(xiàn)象、結(jié)論均正確的是_____________（填寫序號）
A．向氫氧化鎂懸濁液中滴加a溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀，證明Fe(OH)3溶解度小于Mg(OH)2溶解度
B．向a溶液中加入少量鐵粉，鐵粉溶解，溶液顏色由淺綠色變成黃色
C．向沸水中滴加a的飽和溶液，立即出現(xiàn)紅褐色沉淀
D．將a溶液加熱蒸干并灼燒，得到Fe2O3固體
（4）a溶液常作印刷電路銅板的腐蝕劑，得到含有Cu2+等的廢液，有人提出可以利用如右圖的裝置從得到的廢液中提煉金屬銅。該過程中甲池負(fù)極的電極反應(yīng)式是         ，若乙池中裝入廢液500mL，當(dāng)陰極增重3.2g時，停止通電，此時陽極產(chǎn)生氣體的體積
（標(biāo)準(zhǔn)狀況）為        （假設(shè)氣體全部逸出）。

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同步練習(xí)冊答案