下列表示對(duì)應(yīng)化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是 (  )。

A.向AlCl3溶液中加入過(guò)量濃氨水:Al34NH3·H2O=AlO2-4NH4+2H2O

B.將含有0.1 mol BaOH2的溶液與含有0.2 mol NaHSO4的溶液混合:H++SO42-OHBa2=BaSO4↓H2O

C.向澄清石灰水中通入過(guò)量CO2OHCO2=HCO3-

DNa2O2溶于水:2O2-2H2O=4OHO2

 

C

【解析】AlOH3不能溶解在氨水中,A錯(cuò);由題目數(shù)據(jù)NaHSO4H+可反應(yīng)完但SO42-有剩余,二者的化學(xué)計(jì)量數(shù)相同,B錯(cuò);DNa2O2不能寫成離子形式,D錯(cuò)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)2-2電解質(zhì) 離子反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

某溶液中可能含有K、NH4Ba2、SO42、I、CO32。分別取樣:pH計(jì)測(cè)試,溶液顯弱酸性;加氯水和CCl4振蕩后靜置,下層呈無(wú)色。為確定該溶液的組成還需檢驗(yàn)的離子是 (  )。

AK BSO42 CBa2 DNH4

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-2物質(zhì)的分離和提純練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

溴苯是一種化工原料,實(shí)驗(yàn)室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

 

 

溴苯

密度/(g·cm3)

0.88

3.10

1.50

沸點(diǎn)/

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

 

按下列合成步驟回答問(wèn)題:

(1)a中加入15 mL無(wú)水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,有白色煙霧產(chǎn)生,是因?yàn)樯闪?/span> 氣體。繼續(xù)滴加至液溴滴完。裝置d的作用是 。

(2)液溴滴完后,經(jīng)過(guò)下列步驟分離提純:

a中加入10 mL然后過(guò)濾除去未反應(yīng)的鐵屑;

濾液依次用10 mL8 mL 10%NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是 ;

向分出的粗溴苯中加入少量的無(wú)水氯化鈣,靜置、過(guò)濾。加入氯化鈣的目的是 。

(3)經(jīng)以上分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為 ,要進(jìn)一步提純,下列操作中必須的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A重結(jié)晶 B.過(guò)濾 C.蒸餾 D.萃取

(4)在該實(shí)驗(yàn)中,a的容積最適合的是 (填入正確選項(xiàng)前的字母)。

A25 mL B50 mL C250 mL D500 mL

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)蘇教版一輪復(fù)習(xí)1-1-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及操作練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (  )。

 

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(二)(解析版) 題型:填空題

黨的十八大報(bào)告中首次提出美麗中國(guó)的宏偉目標(biāo)。節(jié)能減排是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展的必經(jīng)之路,工業(yè)生產(chǎn)中聯(lián)合生產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排的重要措施,下圖是幾種工業(yè)生產(chǎn)的聯(lián)合生產(chǎn)工藝:

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)裝置甲為電解池,根據(jù)圖示轉(zhuǎn)化關(guān)系可知:A____________(填化學(xué)式),陰極反應(yīng)式為____________。

2)裝置丙的反應(yīng)物為Ti,而裝置戊的生成物為Ti,這兩個(gè)裝置在該聯(lián)合生產(chǎn)中并不矛盾,原因是_________________________________________________

裝置戊進(jìn)行反應(yīng)時(shí)需要的環(huán)境為________(填字母序號(hào))。

AHCl氣體氛圍中 B.空氣氛圍中 C.氬氣氛圍中 D.水中

3)裝置乙中發(fā)生的是工業(yè)合成甲醇的反應(yīng):COg)+2H2g??CH3OHg) ΔH<0

該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)如下表:

溫度/

250

350

K

2.041

x

 

符合表中的平衡常數(shù)x的數(shù)值是________(填字母序號(hào))。

A0 B0.012 C32.081 D100

若裝置乙為容積固定的密閉容器,不同時(shí)間段各物質(zhì)的濃度如下表:

 

cCO

cH2

cCH3OH

0 min

0.8 mol·L1

1.6 mol·L1

0

2 min

0.6 mol·L1

y

0.2 mol·L1

4 min

0.3 mol·L1

0.6 mol·L1

0.5 mol·L1

6 min

0.3 mol·L1

0.6 mol·L1

0.5 mol·L1

 

反應(yīng)從2 min4 min之間,H2的平均反應(yīng)速率為________。反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率為________。反應(yīng)在第2 min時(shí)改變了反應(yīng)條件,改變的條件可能是________(填字母序號(hào))。

A.使用催化劑 B.降低溫度

C.增加H2的濃度

4)裝置己可以看作燃料電池,該燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式為____________ ________________________________________________

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(三)(解析版) 題型:填空題

2013年初,霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部地區(qū)。其中,汽車尾氣和燃煤尾氣是造成空氣污染的原因之一。

1)汽車尾氣凈化的主要原理為2NOg)+2COg2CO2g)+N2g)。在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),cCO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線如圖所示。

 

據(jù)此判斷:

該反應(yīng)的ΔH________0(填“>”“<”)。

T2溫度下,02 s內(nèi)的平均反應(yīng)速率vN2)=________。

當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。若催化劑的表面積S1>S2,在上圖中畫出cCO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過(guò)程中的變化曲線。

若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是________(填代號(hào))。

 

2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題。

煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染。

例如:CH4g)+2NO2g=N2g)+CO2g)+2H2Og) ΔH1=-867 kJ·mol1

2NO2gN2O4g) ΔH2=-56.9 kJ·mol1

寫出CH4g)催化還原N2O4g)生成N2g)、CO2g)和H2Og)的熱化學(xué)方程式:__________________________________________________________________

將燃煤產(chǎn)生的二氧化碳回收利用,可達(dá)到低碳排放的目的。如圖是通過(guò)人工光合作用,以CO2H2O為原料制備HCOOHO2的原理示意圖。催化劑b表面發(fā)生的電極反應(yīng)式為_______________________________________。

 

常溫下,0.1 mol·L1HCOONa溶液pH10,則HCOOH的電離常數(shù)Ka________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)考前題型專練 保溫訓(xùn)練(三)(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( 。。

A.乙烯通過(guò)加成反應(yīng)、乙烷通過(guò)取代反應(yīng)均可得到一氯乙烷(CH3CH2Cl

B.在催化劑存在下,苯可以與硝酸或溴水發(fā)生取代反應(yīng)

C.葡萄糖、乙酸、乙醇三種物質(zhì)的溶液可用新制CuOH2區(qū)別開

D.聚氯乙烯、聚乙烯均屬于飽和有機(jī)物

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第9練非金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了探究AgNO3的熱穩(wěn)定性,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置A加熱AgNO3固體,產(chǎn)生紅棕色氣體,在裝置D中收集到無(wú)色氣體。當(dāng)反應(yīng)結(jié)束后,試管中殘留固體為黑色。

 

(1)裝置B的作用是________。

(2)經(jīng)小組討論并驗(yàn)證該無(wú)色氣體為O2,其驗(yàn)證方法是________________________________________。

(3)【查閱資料】Ag2O和粉末狀的Ag均為黑色;Ag2O可溶于氨水。

【提出設(shè)想】試管中殘留的黑色固體可能是:ⅰ.Ag;ⅱ.Ag2Oⅲ.AgAg2O。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】該小組為驗(yàn)證上述設(shè)想,分別取少量黑色固體放入試管中,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

操作

現(xiàn)象

a

加入足量氨水,振蕩

黑色固體不溶解

b

加入足量稀硝酸,振蕩

黑色固體溶解,并有氣體產(chǎn)生

 

【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),不能確定固體產(chǎn)物成分的實(shí)驗(yàn)是______(填實(shí)驗(yàn)編號(hào))。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該小組得出AgNO3固體熱分解的產(chǎn)物有______。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第6練水溶液中的離子平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.用潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)稀堿溶液的pH,測(cè)定值偏小

BCaCO3難溶于稀硫酸,也難溶于醋酸

C.在Na2S稀溶液中,c(H)c(OH)2c(H2S)c(HS)

D.滴定前滴定管內(nèi)無(wú)氣泡,終點(diǎn)讀數(shù)時(shí)有氣泡,所測(cè)體積偏小

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案