如圖構(gòu)想的物質(zhì)循環(huán)中太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為（　�。�
A、化學(xué)能B、熱能
C、生物能D、電能
考點(diǎn)：常見(jiàn)的能量轉(zhuǎn)化形式
專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化
分析：根據(jù)圖可知，太陽(yáng)能首先轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，其次化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．
解答： 解：由圖可知，太陽(yáng)能首先轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，其次化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系分析，看懂能量關(guān)系轉(zhuǎn)化圖是解決本題的關(guān)鍵，題目難度較小．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，調(diào)節(jié)反應(yīng)物用量或濃度不會(huì)改變反應(yīng)產(chǎn)物的是（　�。�
A、HCl溶液滴入NaAlO2溶液
B、二氧化硫通入氨水中
C、硫酸中加入鋅粉
D、鐵在氯氣中燃燒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，主要是由化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物化學(xué)鍵斷裂時(shí)吸收的能量與生成物化學(xué)鍵形成時(shí)放出的能量不同所導(dǎo)致的
B、任何條件下的熱效應(yīng)都是反應(yīng)熱
C、書寫熱化學(xué)方程式時(shí)若不標(biāo)明溫度和壓強(qiáng)，則表示是在0℃、101kPa條件下的反應(yīng)熱
D、在101kPa時(shí)，1mol 碳燃燒所放出的熱量為碳的燃燒熱

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知下列四個(gè)熱化學(xué)方程式：
2H2S（g）+3O2（g）=2SO2（g）+2H2O（g）△H1；    2H2S（g）+3O2（g）=2SO2（g）+2H2O（l）△H2；
2H2S（g）+O2（g）=2S（s）+2H2O（g）△H3；      2H2S（g）+O2（g）=2S（s）+2H2O（l）△H4；
則△H四者的關(guān)系中正確的是（　　）
A、△H1＞△H2＞△H3＞△H4
B、△H4＞△H2＞△H3＞△H1
C、△H3＞△H4＞△H1＞△H2
D、△H4＞△H3＞△H2＞△H1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

C5H12的各種同分異構(gòu)體中，所含甲基數(shù)目與相應(yīng)的一氯代物的數(shù)目，與下列相符的是（　�。�
A、2個(gè)甲基，能生成3種一氯代物
B、3個(gè)甲基，能生成3種一氯代物
C、3個(gè)甲基，能生成5種一氯代物
D、4個(gè)甲基，能生成2種一氯代物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物的名稱是（　�。�
A、2-甲基丁烷
B、3-甲基丁烷
C、2-乙基丙烷
D、1，1-二甲基丙烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6克含雜質(zhì)的Na2SO3樣品與足量鹽酸反應(yīng)，可生成1.12升氣體（S、T、P），氣體質(zhì)量為3克，該樣品的組成可能是（　�。�
A、Na2SO3，Na2CO3
B、Na2SO3，NaHCO3
C、Na2SO3，NaHCO3，Na2CO3
D、Na2SO3，MgCO3，NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、凡是鹵代烴一定能夠發(fā)生消去反應(yīng)
B、鹵代烴在堿性溶液中的水解反應(yīng)屬于取代反應(yīng)
C、苯酚顯弱酸性，其溶液可使石蕊試液變紅色
D、正丁烷的沸點(diǎn)比異丁烷低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、化石燃料在任何條件下都能充分燃燒
B、化石燃料在燃燒過(guò)程中能產(chǎn)生污染環(huán)境的CO、SO2等有害氣體
C、直接燃燒煤不如將煤進(jìn)行深加工后，再燃燒效果好
D、固體煤變?yōu)闅怏w燃料后，燃燒效率將更高

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同步練習(xí)冊(cè)答案