用下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相應(yīng)實(shí)驗(yàn),能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?玻璃棒( 。
A、
用如圖所示裝置除去Fe(OH)3膠體中含有的少量FeCl3雜質(zhì)
B、
用如圖所示裝置蒸干NH4Cl飽和溶液制備NH4Cl晶體
C、
用如圖所示裝置從海水制取蒸餾水
D、
用如圖所示裝置分離酒精萃取碘水中的碘
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題:實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析:A.溶液和膠體都能透過濾紙;
B.氯化銨受熱易分解;
C.利用沸點(diǎn)差異蒸餾海水可得蒸餾水;
D.酒精與水不分層.
解答: 解:A.提純膠體利用滲析法,而圖1為過濾裝置,溶液和膠體都能透過濾紙,不合理,故A錯(cuò)誤;
B.氯化銨受熱易分解,圖2為蒸發(fā)裝置,最終不能得到氯化銨,應(yīng)利用冷卻結(jié)晶法,故B錯(cuò)誤;
C.利用沸點(diǎn)差異蒸餾海水可得蒸餾水,圖中蒸餾裝置合理,故C正確;
D.酒精與水不分層,應(yīng)選苯或四氯化碳作萃取劑,然后利用圖4裝置分液,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離、提純的考查,綜合性較強(qiáng),側(cè)重分離原理、物質(zhì)性質(zhì)及實(shí)驗(yàn)裝置的考查,注意選項(xiàng)A中膠體的性質(zhì)為解答的易錯(cuò)點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下面對(duì)日本福島核電站泄漏的放射性碘-131(
 
131
53
I)
、銫-137(
 
137
55
Cs)
說法正確的是( 。
A、碘-131的中子數(shù)為78
B、碘-131質(zhì)量數(shù)為53
C、碘與銫互稱同位素
D、銫-137的放射性是化學(xué)性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

氫化阿托醛是一種重要的化工原料,其合成路線如下:
(1)氫化阿托醛被氧化后的含氧官能團(tuán)的名稱是
 

(2)在合成路線上②③的反應(yīng)類型分別為②
 
 ③
 

(3)反應(yīng)④發(fā)生的條件是
 

(4)由反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)1mol氫化阿托醛最多可和
 
mol氫氣加成,1mol氫化阿托醛發(fā)生銀鏡反應(yīng)可生成
 
molAg.
(6)D與有機(jī)物X在一定條件下可生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為178的酯類物質(zhì),則X的結(jié)構(gòu)簡式為
 
.D有多種同分異構(gòu)體,能滿足苯環(huán)上有兩個(gè)取代基,且能使FeCl3溶液顯紫色的同分異構(gòu)體有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向Na2SO3溶液中加入少量Ca(OH)2溶液,水解程度減小,溶液的PH減。
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)認(rèn)真閱讀、分析以下信息,然后回答問題:已知有以下三個(gè)反應(yīng)(如圖1):

②CH2═CH-CH═CH2+CH≡CH
 高于100℃ 
.
 


現(xiàn)有一種類似有機(jī)玻璃的塑料--聚丁烯酸甲酯,它有廣泛的用途.合成這種塑料有不同的途徑.以下合成途徑的副產(chǎn)品大多低污染或無污染,原子利用率高,符合“綠色化學(xué)”的要求,其反應(yīng)過程如圖2:

(1)物質(zhì)A的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

(2)物質(zhì)B、C、E的結(jié)構(gòu)簡式為:B
 
C
 
E
 

(3)以上幾步反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是(填反應(yīng)過程序號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知常溫下:KSP (AgCl)=1.8×10-10 mol2?L-2,KSP (Ag2CrO4)=1.9×10-12 mol3?L-3,下列敘述正確的是( 。
A、AgCl在飽和NaCl溶液中的 KSP比在純水中的 KSP 小
B、向AgCl的懸濁液中加入NaBr溶液,白色沉淀轉(zhuǎn)化為淡黃色,說明KSP (AgCl)<KSP (AgI)
C、將0.001 mol?L-1 的AgNO3溶液滴入0.001 mol?L-1 的KCl和0.001 mol?L-1 的K2CrO4 溶液中先產(chǎn)生Ag2CrO4沉淀
D、向AgCl的懸濁液中滴加濃氨水,沉淀溶解,說明AgCl的溶解平衡向右移動(dòng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某工業(yè)廢液里含有FeCl2、CuCl2和FeCl3.為回收銅并得到純凈的FeCl3溶液,如圖是綜合利用的主要流程:

(1)方框內(nèi)物質(zhì)A和B的化學(xué)式:A
 
,B
 
.    
(2)根據(jù)圖示第①步的有關(guān)離子方程式為
 
.    
(3)第②步的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

3.04g銅鎂合金完全溶解于100mL密度為1.40g?mL-1、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63%的濃硝酸中,得到NO2和N2O4的混合氣體2240mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況),向反應(yīng)后的溶液中加入2.00mol?L-1NaOH溶液,當(dāng)金屬離子全部沉淀時(shí),得到5.08g沉淀.下列說法不正確的是( 。
A、得到5.08g沉淀時(shí),加入NaOH溶液的體積是600mL
B、該合金中銅與鎂的物質(zhì)的量之比是2:l
C、該濃硝酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度是14.0 mol?L-1
D、NO2和N2O4的混合氣體中,NO2的體積分?jǐn)?shù)是80%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

甲醇燃料電池體積小巧、潔凈環(huán)保、理論能量比高,已在便攜式通訊設(shè)備、汽車等領(lǐng)域應(yīng)用.某型甲醇 燃料電池的總反應(yīng)式2CH40+302=2C02↑+4H20,如圖是該燃料電池的示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、燃料電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
B、a是甲醇,b是氧氣
C、質(zhì)子從M電極區(qū)穿過交換膜移向N電極區(qū)
D、負(fù)極反應(yīng):CH40-6e-+H20=C02↑+6H+

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