【題目】下列說法正確的是(

A. 氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是化合價發(fā)生了變化 B. 化合價升高的物質(zhì)被氧化

C. 得到電子的物質(zhì)被氧化 D. 氧化還原反應(yīng)中,先有氧化后有還原

【答案】B

【解析】A.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)為電子的轉(zhuǎn)移,其特征為化合價的變化,故A錯誤;B.元素化合價升高,失電子,被氧化,故B正確;C.得電子被還原,故C錯誤;D.氧化還原反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原反應(yīng)同時發(fā)生,故D錯誤;故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在下列溶液中,各組離子一定能夠大量共存的是

A. 無色溶液中:Na+、 Cl-、 SO42-、 Cu2+

B. 使紫色石蕊溶液變紅的溶液中:Na+、Ca2+、C032-Cl

C. SO42-的溶液中:K+、Ba2+CI-、Br-

D. 酸性溶液中:Na+、SO42-Cl-、NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】若NA為阿伏加德羅常數(shù),已知某元素的陰離子Rn的原子核中,中子數(shù)為A﹣x+n,其中A為原子的質(zhì)量數(shù),則m g Rn中電子總數(shù)為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑧在表中的位置,回答下列問題;(回答問題時,均需使用元素的真實元素符號,不得使用數(shù)字編號)


周期

ⅠA

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

1

2

3


(1)②、⑤、⑥的旅子半徑由大到小的順序為
(2)寫出由①、②兩元稱組成,且①的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的分子的電子式 , 寫出該化合物跟⑧的單質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)元素⑥的最高價氧化物可和元素⑤的氫氧化物水溶液發(fā)生反應(yīng),寫出反應(yīng)的離子方程式
(4)元素③有多種氧化物,其中甲的相對分子質(zhì)量最小;元素④有多種單質(zhì),其中乙的相對分子質(zhì)量最。谝欢l件下,將2L 甲氣體與1.5L 乙氣體均勻混合,若該混合氣體被足量NaOH 溶液完全吸收(沒有氣體殘留).所生成的含氧酸鹽的化學(xué)式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(  )

A. 金屬氧化物一定是堿性氧化物

B. 非金屬氧化物一定是酸性氧化物

C. 酸性氧化物一定是非金屬氧化物

D. 堿性氧化物一定是金屬氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50mL0.50molL﹣1鹽酸與50mL0.55molL﹣1NaOH溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng).通過測定反應(yīng)過程中放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是
(2)在實驗過程中,該同學(xué)需要測定并記錄的實驗數(shù)據(jù)有(填序號).
A.鹽酸的濃度
B.鹽酸的溫度
C.氫氧化鈉溶液的濃度
D.氫氧化鈉溶液的溫度
E.水的比熱容
F.反應(yīng)后混合溶液的終止溫度
(3)中和反應(yīng),三次實驗溫度平均升高3.4℃.已知中和后生成的溶液的比熱容為4.18J/(g℃),酸與堿溶液的密度均為1g/cm3 . 通過計算可得中和熱△H=
(4)實驗中改用60mL0.50molL﹣1鹽酸跟50mL0.55molL﹣1NaOH溶液進(jìn)行反應(yīng),與上述正確的實驗操作相比,所放出的熱量(填“相等”或“不相等”),所求中和熱(填“相等”或“不相等”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】立方烷( )具有高度對稱性、高致密性、高張力能及高穩(wěn)定性等特點,因此合成立方烷及其衍生物成為化學(xué)界關(guān)注的熱點.下面是立方烷衍生物I的一種合成路線:
回答下列問題:
(1)C的結(jié)構(gòu)簡式為 , E的結(jié)構(gòu)簡式為
(2)③的反應(yīng)類型為 , ⑤的反應(yīng)類型為
(3)化合物A可由環(huán)戊烷經(jīng)三步反應(yīng)合成:
反應(yīng)I的試劑與條件為,反應(yīng)2的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)3可用的試劑為
(4)在I的合成路線中,互為同分異構(gòu)體的化合物是 . (填化合物代號)
(5)I與堿石灰共熱可化為立方烷.立方烷的核磁共振氫譜中有個峰.
(6)立方烷經(jīng)硝化可得到六硝基立方烷,其可能的結(jié)構(gòu)有種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列與金屬腐蝕有關(guān)的說法,正確的是(
A.圖1中,插入海水中的鐵棒,越靠近底端腐蝕越嚴(yán)重
B.圖2中,滴加少量K3[Fe(CN)6]溶液,沒有藍(lán)色沉淀出現(xiàn)
C.圖3中,燃?xì)庠畹闹行牟课蝗菀咨P,主要是由于高溫下鐵發(fā)生化學(xué)腐蝕
D.圖4中,用犧牲鎂塊的方法來防止地下鋼鐵管道的腐蝕,鎂塊相當(dāng)于原電池的正極

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從古至今,鐵及其化合物在人類生產(chǎn)生活中的作用發(fā)生了巨大改變。
(1)古代中國四大發(fā)明之一的指南針是由天然磁石制成的,其主要成分是(填字母序號)。
a.Fe b.FeO c.Fe3O4 d.Fe2O3
(2)硫酸渣的主要化學(xué)成分為:SiO2約45%,F(xiàn)e2O3約40%,Al2O3約10%,MgO約5%。用該廢渣制取藥用輔料——紅氧化鐵的工藝流程如下(部分操作和條件略):

回答下列問題:
①在步驟i中產(chǎn)生的有毒氣體可能有。
②在步驟iii操作中,要除去的離子之一為Al3+。若常溫時Ksp[Al(OH)3]=1.0×1032 , 此時理論上將Al3+沉淀完全,則溶液的pH為。
③步驟iv中,生成FeCO3的離子方程式是
(3)氯化鐵溶液稱為化學(xué)試劑中的“多面手”。向氯化銅和氯化鐵的混合溶液中加入氧化銅粉末會產(chǎn)生沉淀,寫出該沉淀的化學(xué)式。請用平衡移動的原理,結(jié)合必要的離子方程式,對此現(xiàn)象作出解釋。
(4)①古老而神奇的藍(lán)色染料普魯士藍(lán)的合成方法如下:

復(fù)分解反應(yīng)ii的離子方程式是
②如今基于普魯士藍(lán)合成原理可檢測食品中是否含CN , 方案如下:

若試紙變藍(lán)則證明食品中含有CN , 請解釋檢測時試紙中FeSO4的作用。

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